Негативная мотивация в АВА-терапии: нормально ли это?
Мы решили вернуться к Ава терапии.
Сходили в один центр на консультацию, который мне очень рекомендовали, была беседа с их супервизором, где она сказала, что нам необходимо формировать учебное поведение, сотрудничество(с этим абсолютно согласна), и из-за избегающего поведения и низкой мотивации это будет все производиться с помощью негативной мотивации, типа «если хочешь уйти, то закончи задание». Чисто логически если подумать, то занятия будут у нее ассоциироваться с негативным чем-то опять, и хз как это поможет улучшить сотрудничество и коммуникацию… Вот кто шарит в ава, это разве норм и я что-то не понимаю?? Я проходила курсы Юлии Эрц, где она прям четко говорила, что в современном подходе негативная мотивация применяется в ооооочень редких случаях и необходимо искать положительную мотивацию у ребёнка.
Как считаете, стоит ли пробовать заниматься в этом центре? Куратор - другая женщина, может быть у нее другой подход? Но что-то этот момент меня напряг.
Комментарии
Отрицательное подкрепление может применяться, это нормальная практика. Но на нем никогда не строится сотрудничество! Мы должны больше ребенку давать, чем требовать от него. Либо вы не совсем поняли специалиста, либо он не прав. Когда уже выстроено сотрудничество / руководящий контроль, тогда, конечно, мы можем использовать отрицательное подкрепление, часто в сочетании с положительным подкреплением.
Может я что-то перепутала в терминах, но вот эта ситуация с мотивацией в виде свободы, типа «выполни задание, тогда сможешь уйти». Как это поможет ребёнку захотеть сотрудничать🥲 типа она будет выполнять инструкции с мыслью, скорее бы свалить?
@marymary0, на самом деле это важный навык. Сначала уроки, потом отдых. Сначала работа, потом отпуск. Но в жизни и на самом деле не занятиях тоже отрицательное подкрепление сочетается с положительным. Например, помимо завершения требований ребенок получает доступ к приятной деятельности. НО такой подход возможен дозированно, когда сотрудничество УЖЕ выстроено. Я никак не могу представить, что ребенка без учебного поведения, с которым я только познакомилась, я буду мотивировать через отрицательное подкрепление. Это дичь.
Не понятно . Мотивации нет, подкрепления мотивации нет, но негативная есть. А как они это будут осуществлять ? Просто интересно . Вот встал и вышел ребёнок или на люстру залез , а задание не закончил. Возможно, что вы так восприняли информацию и со своей позиции описали. Ребёнок уйдёт в негатив скорее всего и будут истерики перед заходом в кабинет ко всему вдобавок + невротизация . Возможно , что специалист имел ввиду отрицательное подкрепление . Это другое , это не негативная мотивация. Что тогда они подразумевают под негативной мотивацией? Ну не бить же будут, на каком страхе или наказании ?) Отсутсвие поощрений ?
Я тоже не поняла, но на месте затупила и не успела уточнить, да и время заканчивалось уже. Супервизор спрашивала, есть ли какие-то любимые занятия/вещи у ребёнка, я сказала, что они каждый раз разные, и даже за мультики, которые очень любит смотреть, дочка не всегда будет выполнять какие-то инструкции. Тогда супервизор сказала, что в таких случаях мотивация будет - «закончить занятия», типа все сделаешь и уходишь. Но я вот думаю, как-то это неправильно же. И не будут же её привязывать, чтобы она не уходила и заканчивала. И если они будут так действовать, то там будет реально невроз у ребёнка, тем более, что она и так тревожная😬
А можете объяснить, что такое отрицательное подкрепление простым языком?)
@marymary0, Здесь не добавляют что то неприятное и не блокируют доступ к хорошему. Просто исчезает то, что ребёнка тревожило. Например, педагог попросит убрать игрушки , ребёнок не хочет и кричит. Педагог говорит - иди играй с мишкой тогда. Устраняется требование, неприятное для ребёнка , но нет поощрения. Из разряда «Не хочешь - не надо». Это если совсем на пальцах объяснить )
Отрицательные подкрепления предоставляют ребёнку избежать того, чего он не хочет. Положительные наоборот.
Негативная мотивация такое себе… применяется действительно в тяжелых случаях, когда ребёнок совсем неуправляемый и на уровне своего мышления может осознать только лишение чего либо или страх невыполнения (быть плохим например). Сложная тема. Не понятно , что в центре имеют ввиду и как они это применяют
Куда обращаться за помощью с ребенком в неврологическом центре?
‼️НАС ПЕРЕВЕЛИ В НЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР НА ТИХОРЕЦКОЙ!!! У кого нибудь есть там знакомые? Кто может помочь узнать полную картину и вообще там ли мы находимся где должны? Они меня отругали за то, что мы ушли сами инфекционной больницы. ‼️
‼️Господи! Я прошу вас вывести в топ! У нас беда с ребенком‼️
01.11 мы попали в инфекционку с кишечной инфекцией. Обнаружили энтеробактер клоаце. Была дикая рвота 1 ночь и пол дня. Затем понос жуткий. Ребенок сильно обезвожен был буквально за 1,5 дня. Прокапали. Р...
Почему маме важно иметь личное пространство после рождения детей?
Имеет ли женщина право на личное пространство и время после рождения детей? Чем опасно отсутствие личных границ? Обязана ли хорошая мама постоянно развлекать ребёнка? Об этом и многом другом Дэйли Бэби рассказала дважды мама Антонина Алексеенко.
— До того, как у меня родились дети, и даже до того, как они появились в моих планах, одна очень мудрая мама двоих деток-погодок спросила: «А понимаешь ли ты, что вообще это такое — дети?»
У меня, конечно, было много ответов на этот вопрос. Но она ска...
Как живет семья с восемью детьми? История многодетной мамы
У @vedana – семеро. Не гномов, не козлят. Детей. Восьмого она носит под сердцем. Удивила меня ответом на вопрос о том, что даёт государство за такое повышение рождаемости...
Я, Мария @johnmahotkin , и это наш простой разговор о сложном.
— Мама в ожидании восьмого. Вы всегда мечтали о большой семье? Как так вышло?
— Когда мне было лет 17, я вообще не любила детей и думала, что рожать точно не буду. В 19 лет встретила мужа, мы сразу начали жить вместе, и уже через три месяца он сделал мне предл...
Как пережить смерть ребенка? Смерть Матвея, потеря близких, боль утраты, как жить дальше?
Пытаюсь собраться с силами и принять этот факт… но никак не могу. В четверг 27.02 сердце Матвея остановилось. Накануне, 2 недели назад , у него разорвалась мальформация в головном мозге (в самом неудачном месте, самых больших размеров).. он за секунду впал в кому.. ни связи, ни быстрая транспортировка, ни две операции, ни куча самых опытных докторов в городе ничего не смогли сделать. В прошлый понедельник врачи сообщили мне, что Матвей скончается в ближайшие дни. Моё сердце остановилось вместе с...
Крик души! Все просто помешались на ЧМ и пенсии 🤦🏼♀️ девчули вы чего???
Особенно умиляют девушки 20-25 лет, такое ощущение что завтра все, жизнь закончена и пора на пенсию! Вам до 55 то ещё жить и жить!!! Для справки в привычном нам полном объёме эту самую пенсию получать только те кто родился до 67 года...остальные же в лучшем случае просто помощь от государства. О пенсии в 17 тыс можно забыть. Именно поэтому сейчас идёт куча программ по увеличению пенсии, накопления и прочее. Если вы уж так озад...
Очень странно. Что-то не то) На АВА как раз и формируют учебное поведение..