Ох девочки , наверное мои силы исчерпаны , настроится на лучшее сил нет…
Сыну на следующей неделе два года.
- на имя откликается , но не всегда
- уж нет ( я не знаю , считается ли это за уж , покажи собачку в книге и он покажет, покажи корову он покажет, покажи банан, он покажет, на фото на стене, покажет где мама , где папа)
На улице не показывает , как вот дети без слов показывают пальцем типо дай то или пошли туда, может показать на стакан воды или печенье или суп когда не может дотянутся)
- из слов дай, мама, дай игрушку если , подходит смотрит на неё , на меня и кричит дай дай
- из звукоподражаний, знает как говорит корова мууу , Хрюша хрюкает , кися иу иу , собачка а а а, тигры рычит, лев тоже рычит.
- вечно носится , прыгает, бегает
- есть сверх интерес , что то покрутить на пальце, но отвлекается быстро
- горшка нет , не понимает
- речи нет
- бытовой уровень понимает , пойдем кушать ( Ам - ам ) садится за стол и произносит , когда зову его
- в целом обращенная речь так себе , но понимает , не могу сказать , что ноль полный , на улице говорю мы туда не пойдем , или сюда, подходит, на просьб дать руку дает
- попу мыть идем , идет , в ванне поваричивается, когда говорю , что повернись попой, повернись писюном.
- играет , не знаю , наверное сам по себе, когда один
- все что не предложу, сразу бежит , сортер собрать , пирамидку сложить , книги читать, в лото играем с ним, лепим .
- глаголы не все но понимает ( знает как снять шорты , футболку может поднять, заходим с улицы он снимает кепку и Дает)
- на руках сидит только у меня , у других выгибается
- ест всю еду , избирательность ноль
Но и выплевать не умеет, будет держать за щекой , но кушает очень хорошо
- спит нормально ( соска только на засыпание есть , нужно убрать)
Конечно я подозреваю рас
Так грустно мне
У врачей было
Один неврлог ставит зрр
Второй ставит системное нарушение речи , с кучей кучей других каких синдромов
Куча назначенных лекарств, я уже устала ему их давать
Ходим на занятия два раза в неделю к нейропсихологам, плюс я сама с ним занимаюсь
Конечно точно никто ничего сказать не может
Я боюсь
Реву вечерами , закрылась от всех
Так больно
Старшая дочь страдает , я вечно недовольная и плачущая
Обнимаю вас!! Но мне кажется все у вас будет хорошо!
Моя дочь в 2 года не откликалась на имя, не говорила ничего кроме - мама и папа, не сидела и ничего не показывала в книгах, не играла в сортеры, да вообще на мои занятия/игры не реагировала, на прогулках везде бегала и лазила, игнорировала когда ее зовут, не играла с детьми, да даже внимания на них не обращала, коммуникации ноль, ролевые игры почти отсутствовали. Проблем было куча. Ставили и рас в том числе. Мы занимаемся уже 9 месяцев, и дочка изменилась кардинально, коммуникация 10 из 10, понемногу запускается речь, все остальные моменты тоже подтянулись.
Занимайтесь и все придет к норме!!
Я тоже была в ужасном моральном состоянии, да и сейчас только выгребаю из него. Прекрасно понимаю ваши тревоги!
То что сын ваш не всегда откликается на имя это не страшно, главное откликается.
У сына моего появился УЖ в 1,9 с разделенным вниманием.
Фразы из двух слов:
В 2,3: где мяу; трактор ?; бо мяу(киса поцарапала); Эля жди; Эля Е ( Эля ешь). (Эля это сестра)
В 2,3 только начинает говорить да/нет пока с трудом получается, но прогресс есть
Горшок освоен с 2,2 , какает в памперс , прям просит надевать памперс чтобы сходить по большому.
У нас избирательность в еде и сенсорные нарушения( штаны должны заправлены в носок, тяжело надевает новые вещи(не все ).
Понимание речи на бытовом уровне (легкие фразы понимает )
Ставили под вопросом СМА и поставили сенсорную дезинтеграцию.
Пока РАС не ставили
только после появление УЖ пошло хоть какое то развитие.
До 1,9 он был нулевым.
Понимаю ваши переживания 🙏, сама в том же положении. Семья меня ругает , что я вижу в нем что то плохое , но мне виднее.
Здравствуйте
Прочитала Вашу историю, очень рано ставят диагноз, нужно просто заниматься.
Заметила , что докмед всем ставит Рас.
Я очень надеюсь, что вам его снимут и все будет хорошо.
@mari2312, спасибо 💐 тоже надеюсь скомпенсировать по максимуму ⚡️ семья ничего в нем странного не видит ну это классика , что все меня к психиатру отправляют🥹✅
Ну какой смысл плакать.
У вас вообще ничего критичного. Зрр сейчас у 80% детей.
Все понимает, с радостью выполняет предложенное. Ну что ещё надо мамам то?
Чтобы показывал , на что интересно, что нужно и привлекал к себе внимание + имитация….
У моего полноценный указательный жест появился в 2,5
Но до сих пор кривое и не полное раздельное внимание
Ну и диагноз РАС с инвалидностью
@mari2312, с детьми не контактирует по собственному желанию
Сад коррекция
Здравствуйте
Что делаете?
Сколько занятий?
Помогите советом
@mari2312 ох, как всё сложно 🙄 дай Бог, понять, что с ребёнком и правильно скорректировать маршрут 🙏🏻
А сыну поставили моторную алалию, онр-1, с сентября идёт в лого группу
@viki_shavshukova, у нас в селе такого нет. Мы в Крыму живем. Почему то у меня отметка не то место стоит, я только увидела, пойдем в обычную группу
@mari2312 всё обязательно будет хорошо 🙏🏻 сил вам и терпения 🫂
Обнимаю вас!! Но мне кажется все у вас будет хорошо!
Моя дочь в 2 года не откликалась на имя, не говорила ничего кроме - мама и папа, не сидела и ничего не показывала в книгах, не играла в сортеры, да вообще на мои занятия/игры не реагировала, на прогулках везде бегала и лазила, игнорировала когда ее зовут, не играла с детьми, да даже внимания на них не обращала, коммуникации ноль, ролевые игры почти отсутствовали. Проблем было куча. Ставили и рас в том числе. Мы занимаемся уже 9 месяцев, и дочка изменилась кардинально, коммуникация 10 из 10, понемногу запускается речь, все остальные моменты тоже подтянулись.
Занимайтесь и все придет к норме!!
Я тоже была в ужасном моральном состоянии, да и сейчас только выгребаю из него. Прекрасно понимаю ваши тревоги!
@mommy_lolly2, начинала с АБА терапии, дефектолог и сенсорная интеграция. Сейчас оставили дефектолога, бассейн и иппотерапию. Ну и в садике у нее есть занятия еще.
@mari2312, начинала с АБА терапии, там скорректировали отклик на имя, выучили основные жесты для общения, также дефектолог и сенсорная интеграция, сейчас дефектолог, иппотерапия, бассейн и в садике еще занятия. Дома занимаемся по заданиям дефектолога и я стараюсь сенсорно ее нагружать.
@dariaozerova, спасибо за ответ) мы начали тоже ходить на АВА, будем добавлять и другие занятия 🙏🏻
Это уж, но не полноценный, тк только в контексте "покажи".
Классно, что настроен и заинтересован во взаимодействии, это уже большое дело.
@mari2312 конечно есть такой вариант.
У моего в итоге есть полноценный ук.ж.
@mari2312 начал появляться в 1.7, в 1.10 начал в книге по просьбе показывать помню где кто/что. Потом и всё остальное (для разделенного внимания и тд). Уже точно не помню когда.
Сейчас околонорма. Понимание полное, речь норм вполне, быт.навыки по возрасту, интеллект мне кажется норм. С поведением есть проблемы, упертый, напористый, громкий. Из странностей: разговоры про "своё" частенько , но заметила, что в основном с нами дома это. С детьми играет, общается вполне обычно. Внимание страдает.
Стимов, каких-то спец.интересов, избирательностей, маршрутов и тд нет.
Вы тоже заметили,что после последней речи Путина,после новости о продлении карантина,все дружно забили на этот самый карантин?
На улице снова куча людей,детей
Вы гуляете?
PS не для срача пост.

Как стимулировать речь?) не отдельные слова, а сочетания, предложения...все понимает...но объясняется: «да», «нет», ам ам», «дай», «отдай», «открой»... что б придумать, чтоб перейти на сложные слова и предложения?))) кому что реально помогло?)
Я что то переживаю по поводу речи
Ребенок особо не хочет за мной слова повторять,не усидчивый ,ему надо везде быть ,но все понимает.Говорит мама,баба,папа,мака(старшего брата так называет),дай,ам ам,ну и из звукоподражания немного.Надо к неврологу идти или разговорится?
Добрый день.
Скажите, пожалуйста, во сколько ребёнок понимает речь ? В плане дай, покажи и тд.
Как вы учили?
Как помочь запустить речь уже с нашего возраста, год через пару дней. Зажержка есть небольшая сто процентов, только простой лепет бабаба, мамама, папапа и то он начался поздно, в 9 месяцев. Из реальных слов дай. Лепечет мало, в основном мычит. Очень умная, все понимает и физически развивалась быстро, но вот с речью пока туго.
Это уж, но не полноценный, тк только в контексте "покажи".
Классно, что настроен и заинтересован во взаимодействии, это уже большое дело.