Сыну 2 года, нет речи: переживания мамы и диагнозы
Ох девочки , наверное мои силы исчерпаны , настроится на лучшее сил нет…
Сыну на следующей неделе два года.
- на имя откликается , но не всегда
- уж нет ( я не знаю , считается ли это за уж , покажи собачку в книге и он покажет, покажи корову он покажет, покажи банан, он покажет, на фото на стене, покажет где мама , где папа)
На улице не показывает , как вот дети без слов показывают пальцем типо дай то или пошли туда, может показать на стакан воды или печенье или суп когда не может дотянутся)
- из слов дай, мама, дай игрушку если , подходит смотрит на неё , на меня и кричит дай дай
- из звукоподражаний, знает как говорит корова мууу , Хрюша хрюкает , кися иу иу , собачка а а а, тигры рычит, лев тоже рычит.
- вечно носится , прыгает, бегает
- есть сверх интерес , что то покрутить на пальце, но отвлекается быстро
- горшка нет , не понимает
- речи нет
- бытовой уровень понимает , пойдем кушать ( Ам - ам ) садится за стол и произносит , когда зову его
- в целом обращенная речь так себе , но понимает , не могу сказать , что ноль полный , на улице говорю мы туда не пойдем , или сюда, подходит, на просьб дать руку дает
- попу мыть идем , идет , в ванне поваричивается, когда говорю , что повернись попой, повернись писюном.
- играет , не знаю , наверное сам по себе, когда один
- все что не предложу, сразу бежит , сортер собрать , пирамидку сложить , книги читать, в лото играем с ним, лепим .
- глаголы не все но понимает ( знает как снять шорты , футболку может поднять, заходим с улицы он снимает кепку и Дает)
- на руках сидит только у меня , у других выгибается
- ест всю еду , избирательность ноль
Но и выплевать не умеет, будет держать за щекой , но кушает очень хорошо
- спит нормально ( соска только на засыпание есть , нужно убрать)
Конечно я подозреваю рас
Так грустно мне
У врачей было
Один неврлог ставит зрр
Второй ставит системное нарушение речи , с кучей кучей других каких синдромов
Куча назначенных лекарств, я уже устала ему их давать
Ходим на занятия два раза в неделю к нейропсихологам, плюс я сама с ним занимаюсь
Конечно точно никто ничего сказать не может
Я боюсь
Реву вечерами , закрылась от всех
Так больно
Старшая дочь страдает , я вечно недовольная и плачущая
Лучший комментарий
Обнимаю вас!! Но мне кажется все у вас будет хорошо!
Моя дочь в 2 года не откликалась на имя, не говорила ничего кроме - мама и папа, не сидела и ничего не показывала в книгах, не играла в сортеры, да вообще на мои занятия/игры не реагировала, на прогулках везде бегала и лазила, игнорировала когда ее зовут, не играла с детьми, да даже внимания на них не обращала, коммуникации ноль, ролевые игры почти отсутствовали. Проблем было куча. Ставили и рас в том числе. Мы занимаемся уже 9 месяцев, и дочка изменилась кардинально, коммуникация 10 из 10, понемногу запускается речь, все остальные моменты тоже подтянулись.
Занимайтесь и все придет к норме!!
Я тоже была в ужасном моральном состоянии, да и сейчас только выгребаю из него. Прекрасно понимаю ваши тревоги!
Комментарии
То что сын ваш не всегда откликается на имя это не страшно, главное откликается.
У сына моего появился УЖ в 1,9 с разделенным вниманием.
Фразы из двух слов:
В 2,3: где мяу; трактор ?; бо мяу(киса поцарапала); Эля жди; Эля Е ( Эля ешь). (Эля это сестра)
В 2,3 только начинает говорить да/нет пока с трудом получается, но прогресс есть
Горшок освоен с 2,2 , какает в памперс , прям просит надевать памперс чтобы сходить по большому.
У нас избирательность в еде и сенсорные нарушения( штаны должны заправлены в носок, тяжело надевает новые вещи(не все ).
Понимание речи на бытовом уровне (легкие фразы понимает )
Ставили под вопросом СМА и поставили сенсорную дезинтеграцию.
Пока РАС не ставили
только после появление УЖ пошло хоть какое то развитие.
До 1,9 он был нулевым.
Понимаю ваши переживания 🙏, сама в том же положении. Семья меня ругает , что я вижу в нем что то плохое , но мне виднее.
Здравствуйте
Прочитала Вашу историю, очень рано ставят диагноз, нужно просто заниматься.
Заметила , что докмед всем ставит Рас.
Я очень надеюсь, что вам его снимут и все будет хорошо.
@mari2312, спасибо 💐 тоже надеюсь скомпенсировать по максимуму ⚡️ семья ничего в нем странного не видит ну это классика , что все меня к психиатру отправляют🥹✅
Ну какой смысл плакать.
У вас вообще ничего критичного. Зрр сейчас у 80% детей.
Все понимает, с радостью выполняет предложенное. Ну что ещё надо мамам то?
Чтобы показывал , на что интересно, что нужно и привлекал к себе внимание + имитация….
У моего полноценный указательный жест появился в 2,5
Но до сих пор кривое и не полное раздельное внимание
Ну и диагноз РАС с инвалидностью
@mari2312, с детьми не контактирует по собственному желанию
Сад коррекция
Здравствуйте
Что делаете?
Сколько занятий?
Помогите советом
@mari2312 ох, как всё сложно 🙄 дай Бог, понять, что с ребёнком и правильно скорректировать маршрут 🙏🏻
А сыну поставили моторную алалию, онр-1, с сентября идёт в лого группу
@viki_shavshukova, у нас в селе такого нет. Мы в Крыму живем. Почему то у меня отметка не то место стоит, я только увидела, пойдем в обычную группу
@mari2312 всё обязательно будет хорошо 🙏🏻 сил вам и терпения 🫂
Обнимаю вас!! Но мне кажется все у вас будет хорошо!
Моя дочь в 2 года не откликалась на имя, не говорила ничего кроме - мама и папа, не сидела и ничего не показывала в книгах, не играла в сортеры, да вообще на мои занятия/игры не реагировала, на прогулках везде бегала и лазила, игнорировала когда ее зовут, не играла с детьми, да даже внимания на них не обращала, коммуникации ноль, ролевые игры почти отсутствовали. Проблем было куча. Ставили и рас в том числе. Мы занимаемся уже 9 месяцев, и дочка изменилась кардинально, коммуникация 10 из 10, понемногу запускается речь, все остальные моменты тоже подтянулись.
Занимайтесь и все придет к норме!!
Я тоже была в ужасном моральном состоянии, да и сейчас только выгребаю из него. Прекрасно понимаю ваши тревоги!
@mommy_lolly2, начинала с АБА терапии, дефектолог и сенсорная интеграция. Сейчас оставили дефектолога, бассейн и иппотерапию. Ну и в садике у нее есть занятия еще.
@mari2312, начинала с АБА терапии, там скорректировали отклик на имя, выучили основные жесты для общения, также дефектолог и сенсорная интеграция, сейчас дефектолог, иппотерапия, бассейн и в садике еще занятия. Дома занимаемся по заданиям дефектолога и я стараюсь сенсорно ее нагружать.
@dariaozerova, спасибо за ответ) мы начали тоже ходить на АВА, будем добавлять и другие занятия 🙏🏻
Это уж, но не полноценный, тк только в контексте "покажи".
Классно, что настроен и заинтересован во взаимодействии, это уже большое дело.
@mari2312 конечно есть такой вариант.
У моего в итоге есть полноценный ук.ж.
@mari2312 начал появляться в 1.7, в 1.10 начал в книге по просьбе показывать помню где кто/что. Потом и всё остальное (для разделенного внимания и тд). Уже точно не помню когда.
Сейчас околонорма. Понимание полное, речь норм вполне, быт.навыки по возрасту, интеллект мне кажется норм. С поведением есть проблемы, упертый, напористый, громкий. Из странностей: разговоры про "своё" частенько , но заметила, что в основном с нами дома это. С детьми играет, общается вполне обычно. Внимание страдает.
Стимов, каких-то спец.интересов, избирательностей, маршрутов и тд нет.
Так, ну ладно, да будет вселенский срач 🤣🤣🤣уверена, что этот пост принесёт кучу негодования, тапок, обсуждения, но я хочу узнать как много у меня в пописчиках таких же мам как я да и в целом в этом приложении, а тема будет такой :
Каждый день я вижу посты на тему "как же я люблю своего ребёнка, улетаю, задыхаюсь от любви, да как же я раньше без тебя жила и тд" и вот не поверите, я уже семерых родила, НО у меня никогда не было таких чувств, как можно так любить, скажите? Именно деткй после года,...
Развитие навыков у детей
Эфир В. Паевской от 05 ноября 2023 года.
Краткая суть: знания от головоломок и игр должны трансформироваться в навыки. Сейчас многие дети очень много умеют с точки зрения развивашек, но ничего не умеют с точки зрения жизни.
Навыки, которые надо развивать всем:
1. Работа с мячами.
Надо развивать у всех детей, во всех возрастах, включая подростков.
Полезно покидать мяч перед школой - это как переключатель перед интеллектуальной деятельностью. Мячи - это наше все для запуска мозговой активно...
Муж не закрывает дверь на ночь: как бороться с забывчивостью?
Муж не закрывает входную дверь когда уходит на работу. Каждый раз прошу закрыть и как итог я иду закрывать сама ( а дочь орет без меня) либо уже утром обнаруживаю что мы не закрыты остались на ночь. В этот раз я уже психанула.
И вот как бороться с этим человеком я не понимаю. Живем в частном доме.
Всем спасибо, тем кто на самом деле предложил рабочий способ. Многие рассказали страшные истории и я покажу мужу обязательно, он в курсе про мои посты тут, тот кто пишет что покажет мужу мой пост...
Потерялся в школе
Не хотелось нагнетать в такой праздничный день, но история поучительная 😞
Мой сынок, Давид, сегодня пошел в первый класс. Как и многие дети волновался, красиво нарядился, стоял целый час с букетом на линейке, чтоб подарить учителю.
Родителей в школу не пускают, мы проводили своих первоклашек у крыльца и условились забрать через час. Школа рядом, мы ушли домой.
В уже созданный родительский чат начали приходить фото детей за партами, я листаю-листаю, ищу своего первоклассника, а его на фото нет...
Как вести себя с проблемными детьми на площадке? Советы психиатра
Попался пост про проблемного ребёнка на площадке. Хочу написать для всех об этом как детский психиатр. Если попадёт в топ - буду рада, это важно.
1. Родители детей с нарушениями очень часто - прекрасные, умные и хорошие люди. Они не виноваты, что с ними это случилось. Нарушения могут быть врожденными или появиться в результате заболеваний, разных, и от этого не застрахован никто, ни вы, ни я. Об этом хорошо бы помнить.
2. Ребёнок с проблемами - ответственность родителя. Если вы видите на площа...
Это уж, но не полноценный, тк только в контексте "покажи".
Классно, что настроен и заинтересован во взаимодействии, это уже большое дело.