Сын аутист и общительный: развенчиваем мифы об аутизме

Продолжаю немного рассказывать про сына аутиста.

И сегодня самое мое любимое....он у вас такой общительный, как же он может быть аутистом...он не похож на аутиста ( как бы я хотела, чтобы психиатры думали также😁 пишу психиатрЫ, потому что мы посещаем не одного, в наблюдаемая у двух)

Это один из самых распространённых мифов — считать, что все аутичные люди замкнуты, молчаливы и избегают контактов. На самом деле расстройство аутистического спектра (РАС) потому и называется спектром, что его проявления очень разнообразны.

Чрезмерное общение — это не противоречие аутизму, а одно из его возможных проявлений. Такая особенность часто удивляет окружающих, потому что не укладывается в стереотип «человек в себе», но она напрямую связана с базовыми трудностями аутизма в сфере социальной коммуникации.

Как это выглядит и почему возникает

1. Монологи вместо диалога

Самый частый вариант. Человек может говорить без остановки на свою любимую тему (специальный интерес) — динозавры, расписание поездов, определённая видеоигра или математические концепции. Он не замечает, что собеседник зевает, отводит взгляд, пытается сменить тему или уйти. Это не болтливость в обычном смысле, а нарушение социальной взаимности:

· человек не считывает невербальные сигналы скуки или раздражения;

· не делает пауз, чтобы дать вставить слово другому;

· не понимает, что диалог — это обмен, а не трансляция информации.

2. Чрезмерная откровенность и нарушение личных границ

Аутичный человек может слишком быстро переходить на «ты», задавать очень личные вопросы («А сколько вы зарабатываете?», «Почему вы такая толстая?») или рассказывать интимные подробности о себе малознакомым людям. Это связано с трудностями понимания социальной иерархии, контекста и неписаных правил уместности.

3. «Активное, но странное» социальное поведение

Особенно ярко это видно у детей и подростков. Ребёнок может подбегать к незнакомым людям, обнимать их, навязчиво требовать играть по его правилам, говорить без умолку, игнорируя любые попытки сверстников отстраниться. Со стороны кажется, что он очень общительный, но это взаимодействие одностороннее и негибкое. В зарубежной литературе иногда используется термин «active-but-odd» (активный, но странный) тип социального взаимодействия при РАС.

4. Логорея как способ саморегуляции

Иногда непрерывный поток речи — это не столько коммуникация, сколько способ справиться с тревогой или сенсорной перегрузкой. Человек может проговаривать вслух свои мысли, сценарии или эхолалично повторять услышанные фразы, заполняя паузы. Это создаёт иллюзию общения, но на самом деле направлено на самоуспокоение.

5. Трудности с завершением контакта

Аутичный человек может не понимать, как вежливо закончить разговор, или не замечать сигналов «я спешу, пока». Поэтому он продолжает общаться, даже когда другой уже пять раз попрощался и стоит в дверях.

Главное, что нужно понять

В основе этого чрезмерного общения лежит всё тот же ключевой дефицит РАС: нарушение социальной интуиции и понимания контекста.

Нейротипичный человек, даже будучи экстравертом, считывает обратную связь и бессознательно подстраивает интенсивность общения. Многие аутичные люди этого не могут — они не «игнорируют» чужие потребности, а буквально не видят или не расшифровывают сигналы, которые для других очевидны. Они могут иметь сильную потребность в социальном контакте, но не владеть инструментами для его успешной реализации.

Поэтому, если вы видите аутичного человека, который говорит слишком много, слишком громко или слишком навязчиво, знайте: это не назойливость от плохого воспитания, а часть его нейроотличия. Такому человеку можно мягко, прямо и без намёков сказать: «Я устал, давай сделаем перерыв» или «Мне интересно послушать, но дай мне тоже сказать пару слов». Прямые и конкретные формулировки — это именно та поддержка, которая помогает выстроить комфортный диалог для обеих сторон

Текст из дипсика, просто потому что так удобнее объяснить🤷🏼‍♀️😁

#детскийаутизм_мавлет