
На первый взгляд самое обычное задание : собрать курочку из 4 кубиков , но на деле все не так просто ….
Во время выполнения мозг ребёнка выполняет сразу несколько сложных задач: удерживает образ целой картинки, анализирует детали, понимает, где верх и низ, и контролирует свои действия.
Обычно картинки из 4 кубиков дети начинают собирать примерно с 3 лет, а к 4 годам делают это достаточно уверенно.
Если ребёнок долго подбирает варианты наугад, переворачивает детали, не замечает ошибок или быстро теряет интерес — это может говорить не о лени и не о характере. Часто за такими трудностями стоят особенности развития зрительно-пространственного восприятия, внимания и навыков планирования действий.
За этот, казалось бы, простой навык отвечают сразу несколько отделов мозга: затылочные зоны помогают увидеть изображение, теменные — собрать его в единое целое, а лобные доли контролируют процесс и помогают исправлять ошибки.
С помощью таких , казалось бы простых заданий , мы проверяем , как работают впф у ребёнка ❤️

Привет полуночникам)
Трехнем мозгами?😉
На картинке нужно найти правонарушения. По заданию автора нужно найти 7 правонарушений, я нашла 8. Может кто то из вас найдёт больше 😉

Я херею просто с домашних заданий в окружающем мире🤣
Щас покажу задание, кто даст верный ответ, тот, видимо, писал эту учебную программу 😃
Позже скину в комменты реальный ответ.
Задание: вклеить картинку в нужный ряд.
Картинки вырезанные лежат над заданием.
Ваши варианты, девочки?
Только не гуглите, просто интересна логика.
Либо я тупая, либо тупой человек, который придумал это задание…

Какой кубик лишний?
Мой мозг вышел из чата. Помогите 😂
Подозреваю, должно быть что-то несложное для пятилетки, но его задания иногда ставят меня в тупик

девочки привет всем))) чуть чуть не в тему, но я сломала мозг...Что вы видите на картинке? Только один из 500 человек с развитой интуицией, отменным мышлением и высоким интеллектуальным уровнем,сможет справится с заданием....и даже при услышанном ответе не всем удается отыскать то,что можно увидеть на картинке.




Полезное пособие по развитию фонематического слуха от логопеда Татьяны Ткаченко. Автор рекомендует для возраста 4-7 лет, задания идут от очень простых к более сложным (на мой взгляд даже для 5 лет уже очень легко). Простые задания можно и с 3-леткой выполнять.
Некоторые задания можно выполнять без пособия, в дороге или в очереди. Например, ребёнок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит что-то живое/съедобное. Или задания вроде таких: дотронуться указательным пальцем левой руки до правого уха.
...
Сразу заказала, спасибо!