Трудности с письмом и чтением у школьника: наш опыт

Итак, по результатам общения с тремя специалистами, обозначили: трудности с обучением письму и чтению. Риск развития дисграфиии и дислексии. Два варианта - за лето и к середине 2 класса немного выровняется, если не выровняется и будет совсем тяжко - проходить психикотраляля экспертизу в школе и заниматься по спецпрограмме. Честно говоря, как-то это не то, чтобы неожиданно, так как подозрения в связи с явной трудностью к чтению уже давно я наблюдала, наверно стадия принятия, где-то так. И, тем не менее, приуныла по этому поводу.

Моя невралгия тройничного нерва снова дает о себе знать.

А в пн пойду посоветуюсь с неврологом, почему младший ребенок ни в какую не хочет какать на горшок.