Понос в метель.
Или как описать тремя словами период скачка роста, перехода на один сон и кризиса 1.5 лет одновременно.
- Еще позавчера засыпавший прекрасно днём и вовремя уходивший в ночной сон ребенок - вчера «гуляла» до полуночи, сегодня днём засыпала только на руках и побив все рекорды времени бодрствования.
- Хочу на руки, нет отпусти, хочу ходить.
- Хочу смотреть в окно, нет, закрой шторы.
- Я сама, нет, у меня лапки.
- Я злюсь, поэтому получи мать в переносицу лбом.
- Всё херня, переделаю, нет, всё бесит, выкину.
- Нельзя? Нет такого слова в русском алфавите, пожалуй, поору.
- Играть буду долго сама в любимые игрушки, нет, все раскидаю, переверну и пойду искать то, что еще переворошила.
- Перегрызу соску, уже вторую.
- Буду бегать так быстро, как еще не умею и падать.
- Помощи не надо, буду скандалить, но без ваших содействий обойдусь.
- Брошу, попрошу вернуть, брошу снова и снова попрошу вернуть.
- Посмеюсь, поплачу, о собачка пришла, хотя еще раз поплакать можно или посмеяться, никак не определюсь.
- Хочу ходить и гундеть, как заевшая пластинка - зачем? Просто так.
Какой труд быть маленьким человечком.
Они растут так быстро, что даже их собственные ножки не успевают за ними.
Их мозг работает на полную — они хотят всё решать сами, но руки пока не слушаются.
Они падают, встают, снова падают... и улыбаются сквозь слёзы.
Они пробуют говорить «нет», проверяют границы, громко заявляют о себе. Потому что они уже личности!
А когда им страшно или грустно - они бегут к маме и папе. Ведь в родительских руках весь мир снова становится безопасным.
Знаете, что самое удивительное?
Малыши не сдаются. Никогда.
Каждый день они проходят через сотню «не могу» и всё равно продолжают.
Каждый день они учатся быть собой.
Каждый день они чуточку сильнее, чем вчера.
И все малыши на планете проходят через это.
И мамы тоже не сдаются.
Хотя иногда кажется, что сдались.
Что нет сил и остается только реветь, как раненым медведицам.
Но мамы находят крупицы этой силы и снова помогают своим детям учиться жить, да и сами учатся жить по-новому.
Обнимите своих героев сегодня. Они справляются. И вы справляетесь.
Всё проходит - остается всегда любовь.
Всё обязательно будет хорошо ❤️
Читала у кого-то, может, Петрановской, что ребенок справляется с таким количеством вызовов в день, что взрослому даже на самой тяжёлой работе и не снилось. И миллиард попыток когда не получается, но ребенок продолжает стараться и пытаться
@victorrria, тысячу раз да-да-да!
То, что для нас (взрослых) само собой разумеющееся - для наших малышей огромный труд.
Учиться управлять собой, исследовать мир!
Да отращивать зубы, в конце концов😁
Наши малыши - трудяги и самые духовитые представители человечества) они не знают, что такое сдаваться!
Какой ещё кризис 1,6 лет
Я в 1,4 отучала от соски - 3 дня и победа, никаких отказов от еды/сна или дурного настроения
Ну самостоятельности больше хочет и все, так это ж в кайф!
Не верю ни в какие скачки, тоже есть приложуха, но все мимо
От соски я не отучаю)
Ну и Вас переубеждать и предлагать поверить в кризисы/скачки тоже не буду.
Просто человек от рождения до смерти претерпевает много изменений - психических, физиологических.
А у детей это х2 к скорости и мощности этих изменений.
Ребенок за год проживает, развивает столько всего - отращивать зубы, учиться общаться, ходить, понимать вообще че происходит в этом мире.
И это все иногда не легко переварить маленькому человеку.
Назвать можно как угодно это - мне привычнее использовать устоявшиеся термины.
А про приложение - факт😀 у нас тоже ничего не совпадало по «календарю скачков» и я его не использовала.
Я вообще никакие календари, таблицы норм и прочего не использовала.
Только по ребенку смотрела и при возникновении вопросов - к семейному врачу нашему.
Так что кризисы/скачки/развитие/стагнация/прогресс/регресс - как угодно назвать можно) но отрицать факт периодов, когда ребенок меняется и проявления этих периодов не стоит)
@tr0l0l0, Я не знаю о каких «всех грехах» Вы говорите, но давайте я на примере своего ребенка скажу.
Дочь на самозасыпании с 7 месяцев, днем и ночью без проблем засыпает сама в своей кровати, с графиком своим.
Но регулярно случаются эпизоды, когда спать хоть сидя, но на руках, график ломается, уложить целый каест и при этом внешних причин на это нет. Со стороны здоровья тоже.
А эти эпизоды всегда идут рядом с обретением новых навыков.
Не скачок ли роста и развития?
Или когда пытается сейчас делать сама все, но еще не хватает умелок или сил, скандалит.
Пытается быть самостоятельной, но не всегда успешно в силу возраста и тоже переживает по этому поводу.
Нравится, не нравится, хочу, не хочу.
Личность зреет так.
Кризис полутора лет - да, так как именно в этом возрасте (плюс-минус) у ребенка начинает проявляться самость и пока он еще не понимает, что с этим делать.
Может слишком негативит само слово «кризис» в этих случаях и как-будто ставит ребенка и родителей в положение вечного превозмогания.
Но кризис - это всегда точка роста.
И у детей, и у взрослых.
У психоаналитика Эрика Эриксона есть модель развития личности, которая охватывает всю человеческую жизнь и делится на 8 этапов.
Суть теории Эриксона - в каждом возрастном периоде заложены задачи развития личности.
1 стадия - младенчество от 0-1 года,
2 - раннее детство 1-3 года,
3 - дошкольный возраст 3-6 лет,
4 - школьный возраст 6-12 лет,
5 - пубертат, юность 12-19 лет,
6 - начало взрослого возраста 20-27,
7 - взрослый возраст 28-64 лет,
8 - поздняя взрослость, зрелость 65 лет и до гробовой доски.
Обратите внимание, какие маленькие временные рамки в первых стадиях - у детей)
Почитайте подробнее про стадии, пригодится в разновозрастной группе общения)
Это не «популярная» нынче психология из каждого утюга и от любой хромой собаки - это старая база, когда еще не психологизировали каждый пук)
Как вы правильно все описали. Читаю и вспоминаю свою пол года назад. Веселье было 🔥
У Вас даже дважды это прожито!😉
Разница, кстати, есть между детками в проживании периодов таких?
@viktttore Конечно, младшая оторвалась на славу. Со старшим совершенно все не так было, спокойнее.
Понос в метель👍🤣