Как можно исправить речь? Нам до школы ещё 2 года, но уже начинаю переживать.
Как говорит дочь.
Вместо - я не достаю, говорит, я не доставаю
Вместо- что вы хотите? Что вы хочите есть?
Вместо - сходила, я на кухню походила
Вместо - две пилочки. Говорит, два пилочек, два пилочках.
В детском саду был тест у логопеда, у нас показаний нет для занятий. Или это не тема логопеда?
У сына таких проблем не было.
Я логопед. Для 4 лет это вполне типично. Она играет языком. Языковая система еще не сформировалась.
Логопед обычно смотрит звуки и речевую активность. Чаще всего это " проходит" само по себе. Но все равно иногда поправляйте, не обижая.
@mamadvoux а вообще, да, это тема логопеда. Занятия на развитие речи и грамматику. В 4 рано, скорее всего сама перерастёт. Но если такие ошибки будут сохраняться ( 5,5, 6 лет ), то к логопеду бегите
Очевидно, занятия логопеда. Они не только ставят звуки, но и речь, работают над логическим построением фраз. Т.е. искать специалиста именно с упором на развитие речи.
@mamadvoux, в моменте исправляйте. И просклоняйте. У нее своя логика в окончаниях. А потом сами ей предлагайте в играх склонять. Называете предлодение. На глаголе в середине тормозите и склоняете ее продолжить закончить данное слово. Чтоб как игра была. Не навящево.
Зато чувствуется что у человека логика работает ))
Может еще быть когда речь сильно развивается в моменте. Сложнее становится. Очень большой запас слов прибавляется
Сказала не правильно, пусть 20 раз повторит правильно и так привыкнет
У дочки таких проблем не было, но именно логопед в группе сада давал задания по Вашей теме. Поищите в интернете, это все можно тренировать.
Например:
- дерево - деревья - много деревьев (любое слово подставляете)
- один волк, два волка, три волка, четыре волка, пять волков (вместо волка любое слово и счёт до пяти, поскольку форма слова меняется)
Были ещё задания, я сейчас не вспомню, но могу поискать на почте, может остались распечатки
Мы занимаемся этим у логопеда и постановкой звуков конечно же) вот недавно начали с сыном ходить. Дома тоже делаем дз на эту тему. Просто поправлять-это мало,надо и заниматься,примеры другие показывать,обсуждать