Задайте вопросы психологу: отвечу завтра
Предлагаю вам под этим постом оставить вопросы ко мне.
Завтра до конца дня отвечу 🙌🏻
Важно!
Если вопрос о ребенке, указывайте, пожалуйста, возраст и пол.
И помните, что формат вопрос-ответ не заменит индивидуальную или любой другой формат психологической консультации.
Комментарии
Здравствуйте. На данный момент эффективность не доказана
ссылка
Здравствуйте. Как отличить стеснение от селективного мутизма? Девочка 4 года. Несколько врачей ставят мутизм, несколько про то стеснение.
Я так понимаю, можно не только про детей? Какие книги про сепарацию взрослых посоветуете?
Здравствуйте. Ребёнку 6 лет. Боится сложностей и проигрывать. Прям до слез. Если играем в бродилку и есть шанс, что выиграю я, она в слезы. Ходила на шахматы почти год, под конец сказала, что хочет бросить, потому что сложно.
Про победу я постоянно говорю, что на ошибках учимся, что плохими не становятся от проигрыша, что игра должна быть в удовольствие. Поэтому сейчас слезы в процентах 10 из всех разов.
Про сложности говорю, что жизнь в принципе сложная, и преодолевая мы растем.
В целом не понимаю откуда у нее это. Я ее ни с кем не сравниваю, не требую побед. Наоборот хочу, чтобы она нашла дело по душе.
Как донести ребенку, что проигрыш это не конец, чтобы она не боялась и сложностей тоже?
Какой интересный вопрос и какой неоднозначный могу дать ответ.
Ну во-первых это про неразвитость эмоционально-волевой сферы.
Во вторых-важно знать КАК взрослые реагируют на слезы от проигрыша и честно ли играете или поддаетесь.
Опять же, есть ли к ней в целом какие-то требования: в быту, например.
Здравствуйте. Ребенок, мальчик 5,5 лет, диагноз от психиатра СДВГ (преимущественно фактор дефицита внимания), первой диагноз предположила нейропсихолог в процессе занятий с сыном. Присутствуют навязчивые движения (грыз ногти, потом подключилось жеварние футболки) и сенсорная стимуляция (дома часто качается на гимнастических кольцах, особенно после дня в садике). В саду у него не фиксируют проявлений гиперактивности, жалоб на него никогда не было, наоборот медлительный всегда был, часто "летает в облаках". Врач говорит, что все эти движения навязчивые и качание на кольцах могут быть вследствие того, что он очень старается себя контролировать в процессе пребывания в саду, а дома сбрасывает это напряжение. Рекомендация наблюдать в динамике и организовать для сына комфортную среду с учетом диагноза. Действительно ли ребенок 5,5 лет способен настолько контролировать себя, что так копится напряжение? С учетом того, что, к сожалению у меня самой есть большая проблема с планированием и самоорганизацией, поэтому всегда чрезмерно всех и всё контролирую, подгоняю детей из-за страха опозданий. Над собой в процессе работы, к врачу записалась.
Добрый день.
Мальчик 5.9 лет. 1,5 года назад начались тики: дергал головой при просмотре мультика или чтении книги. Отменили все мультфильмы, чтение дозированно. Принимали магний б6, Тенотен детский. Прошло. Через время стал повторять последние слоги слов (типа машина-на-на ехала-ла), потом стал хмыкать, потом жмурить глаза, промаргивать, смотреть на свет...
Получается, что сын проходит лечение, все хорошо, а потом проявляется опять тик, только в новой форме.
Были у неврологов - кто-то назначает Тенотен и магний б6, кто-то ноотропы (не принимали пока), кто-то говорит перерастёт, кто-то - обратитесь к психологу...
С вашей профессиональной точки зрения, как нам быть, на что обратить внимание? Они то затихают, то появляются вновь (ОРЗ, яркие эмоции могут усилить их).
Магний, тенотен-препараты с недоказанной эффективностью.
Тики и имеют волнообразный характер.
Хорошо бы разбираться с психологом, применять тренинг обратных навыков.
Сын, 3 года, ставят риск развития СДВГ, проявляет симпатию к отрицательным персонажам ( Бармалей, паук из Мухи -Цекатухи и тд), может проявлять словесную агрессию по отношению к мимо проходящим деткам и вещам типа: хочу толкнуть ту девочку, хочу выкинуть и разбить вот ту машинку… Стал изображать злодейский смех, иногда смеется на слезы сестры
Где искать концы и как можно корректировать?
Нет никаких маркеров риска СДВГ. В этом возрасте еще не развит контроль, отрицательные персонажи-легальный способ знакомства со злостью.
Вербальная агрессия—это хорошо, развивается эмоциональный интеллект. Хорошая книга у Левенцовой «Я ужасно злюсь»
@dergachevalena, спасибо
Риск развития поставил невролог, нейропсихолог и специалист по сенсорной интеграции тоже отмечают, что есть над чем работать, все началось с того, что воспитатель в саду отметил, что ребенок не держит внимание по возрасту, весь на шарнирах
@kriblekrablimom, СДВГ-не зона компетенции невролога. Это вотчина психиатра.
Внимание по возрасту это 5-10 минут. И то-если интересно. До 5 лет активный, непоседливый ребенок—норма.
Другой вопрос, почему в 3 года у ребенка и специалист по СИ и нейропсихолог.
Добрый день. Мальчик 6 лет ковыряет ногти. Как только начинает отрастать свободный край. Все ногти на руках.
Пошли в сад год назад. Ранее перенесена химиотерапия. Постоянно смотрит мультфильмы, без них не начинается день. Ковыряет даже просто на улице. Я понимаю нервы, стресс, но не на постоянной же основе.
На постоянной. И здесь хорошо бы обратиться очно к специалисту в вашем городе.
Болезнь, лечение, новый сад, мультфильмы и то, что осталось не обозначенным—это стресс для ребенка и ребенок, семья нуждаетесь в помощи 🫂
@dergachevalena, мы были у психолога. Она сказала «покажите, мне хоть одного ребенка без неврастении».
Ну и исключить мультики.
Спасибо за ответ.
@validol_3000, исключить мультики=забрать предсказуемое, забрать удовольствие. Я считаю, что нужно анализировать и помогать.
Девочка, 8 лет.
Дочка рисует обычные рисунки и семья разделилась на 2 лагеря:
1) бабушки всегда говорят «боже, как красиво, какая ты молодец, вот это да». Я понимаю, они любят внучку, это базовая настройка.
2) а когда я вижу этот рисунок я говорю «ты молодец, но смотри тут можно сделать так, это лучше нарисовать по другому». Мне кажется, что если я трезво буду оценивать ее рисунки и говорить ей правду, то в будущем критику других людей она будет воспринимать спокойнее.
Или вот бабушки сказали «какая красота», она принесла рисунок в школу, преподаватель ИЗО поставила 3/4 , ну потому что объективно не идеал. Дочка не будет думать что бабушки обманули ее?
Как лучше оценивать деятельность ребенка? С восхищением или объективно?
Для кого-то квадрат Малевича-мазня, для кого-то—мировой шедевр. Для бабушек—это про эмоциональный ответ на внучку, что бы она не сделала. Учитель—оценивает по знаковой системе. Ваша задача-воспитательная и научительная. Нет ответа—как правильно. У вашего ребенка будет различный опыт. И не только изобразительный))))
У старшего сдвг,в сентябре идет в первый класс. Чем мы как родители можем помочь,чтобы адаптация прошла легче и быстрее?
У меня из вводных тоже сдвг,так себе мы пара,конечно😄🤦🏼♀️
Если коротко вот тут писала ссылка
Еще можно в коллекции у меня посмотреть. И на группу ко мне тоже можно прийти 🙌🏻
@dergachevalena, супер,спасибо,ознакомлюсь
Девочка, 8 лет, недавно поставили сдвг. Чуть что не по ее, или орет, или обижается, или начинает кидать вещи, с сестрой драться. Как быть в таких ситуациях, если просто объяснения не помогают? У психолога были ранее, скоро снова пойдем. К нейропсихологу начали ходить.
Здесь сложно. Воспитывать ребенка с СДВГ важно в понятной и безопасной системе.
Я, к сожалению, не отвечу вам в таком формате.
Можно начать читать книги, консультироваться со специалистами, прийти ко мне в группу ссылка
Добрый день.
Мальчик, 8 лет. СДВГ.
Стал говорить неправду(ложь).
-ты ел сегодня утром кашу?
-нет, меня дед не кормил, я голодный был.
-где гулял сегодня?
-нигде, мы с мамой весь день сидели дома.
-мама мыла сегодня полы?
-нет, она лежала весь день в телефоне.
Начинаешь докапываться до истинны, сразу агрессия кричит "Ой, отстань от меня"
-как погулял с Семой(друг) ?
- я сегодня ни с кем не гулял, меня не выпускали из дома, я был наказан.
На улице встречают бабушки - соседки что-то спрашивают, он громко отчётливо "меня мама ударит и запрет в шкафу если я с вами общаться буду" —это уже трэшак, я в жизни ничего 😑 подобного не делала.
И не смотрит он ничего такого. (контроль)
А соседи уже и полицию вызвали.
@dar_foll, а что значит «обманывать плохо». Плохо для кого? Почему?
@dergachevalena потому что когда ситуация будет критическая, ему никто не поверит.
А что хорошего во вранье?
@dar_foll, я не давала никакой оценки лжи.
Нужно понимать, что ваша собственная устойчивость, уверенность в своих словах дает и понимание ребенку.
Вообще-ложь, это естественный процесс.
ссылка
Я немного писала про обман здесь.
Но у СДВГшек это еще и про импульсивность.
Добрый день. Мальчик 1,7 во время укладывания на сон дерется. Шлепает по лицу, шкафу, кровати со словом Неееет и истерикой. Так всегда. Спокойно не укладываемся. Обязательно такой период есть.
Нет и держать руку, не давать бить, отворачиваться и плакать, отодвигать от себя и говорить нет, объяснять, что маме больно, даже ответ шлепнуть руку - нет. Все нет.
Вообще все перепробовали. Сейчас появилось, что ударяет и сразу жалеет. Обнимает. И снова..
Не игра, не смеется, только перед сном.
Ещё обижает брата, когда тот делает не по его.
Днем редко-редко может руку поднять, но чаще когда уже устал и злится.
Что делать, куда копать?
Заранее спасибо!
П.С. Спит отдельно, с утра досыпает с нами. Неврологии никакой нет.
@dergachevalena, один сон, через три часа после пробуждения идём спать, минут через 40 засыпает. На полтора часа в среднем, дальше на ночь в 20:30 и к 21:30 спит.
Просыпается в разное время.
Ритуалов мало, но есть.
А вот про релаксацию обязательно почитаю, спасибо большое!
@osipova-ms, а утром во сколько просыпается? Как будто 40 минут засыпаний долго для годовалого.
Ритуалов не нужно много. Но нужно, что бы они подходили конкретно этому ребенку.
И достаточно ли физической активности в течение дня.
@dergachevalena, просыпается от 7 до 9, в зависимости от погоды/внешних факторов. Если встаёт в 7, то могу его «дошипеть» ещё на часик. В среднем в 8 встаем.
Физической точно да, он вообще не сидит на месте, ежесекундно пытается то убиться обо что-нибудь, то съесть что-то 😅 моя голова кое седая!)
Здравствуйте! Ребёнок 9 лет регулярно что-то нужно жевать. Все, что оказывается в руках - ручка, веревка, майка с тела. В остальном все отлично - друзья, учёба, спорт .
@muzhnina_radost, было ли ГВ, если да—до какого возраста?
@muzhnina_radost, в общем, если это прям «дурная привычка» и она мешает жить, я бы пошла к специалисту для осуществления тренинга Habit reversal training
Здравствуйте. Девочка 7 лет. Если что-то не получается сделать, то падает на пол, РЫДАЕТ, ногой дёргает, выгибается. Не знаю как себя вести. Внимание требует или ей прям совсем невыносимо от своих неудач? Поможем, сделаем как надо - успокаивается быстро.
Прошу не кричать, а спокойно стараться делать и дышать, ругаем за такое очень редко, вот прям если подряд уже раз 10 за час, образно говоря, так голосит, то говорим "хватит уже орать". В садике тихоня и умничка, в гостях сама скромность.
Скорее похоже на способ «разрядки». Если в саду и гостях послушная и скромная девочка, то таких образом она ищет «легальный» способ снять напряжение.
Я бы соображала внимание на проявление эмоций в целом, на эмоциональный интеллект.
А еще, посмотрела бы в сторону семьи: эмоциональной атмосферы в целом и как родители выражают свои эмоции.
Здравствуйте. Грызение ногтей—это форма появления невроза.
Хорошо бы вспомнить в какой момент это манифестировало. Есть ли сопутствующие проявления. Обращать внимание в какой момент грызет. Может можно разобраться с причиной и тогда понятнее будет с лечением.
Точно не помогут наказания и ругань.
Нужно понять что с проявлением эмоций в целом. Находить условно экологичные способы их проявления. Учить расслабляться: душ, детская йога, нервно-мышечная релаксация, упражнение «мамин пирожок»
@dergachevalena, все таки как повезло современным детям , я ногти грызла сколько себя помню, в старших классах и универе уже стеснялась очень. Вот смешно вспомнить, что перестала я это делать когда сделала накладные ногти на свадьбу 🫣 и смех и грех . И хоть бы раз мою проблему попытались решить, это при том, что я росла в любящей семье, но вот просто не знали родители что это что-то значит , кроме просто привычки
Елена, здравствуйте.
Что вы можете сказать о пользе мануальщика при сдвг, психолог в нашем маленьком городе советует посетить мануальщика в Питере.
По вашим постам записала к Кокуренковой, и не понимаю стоит ли сразу записывать к мануальщику?
Мальчик, 6 лет СДВГ? (По словам психолога) сама вижу что не, так чтото , но утверждать не могу за сдвг 🤷♀️