Девочки, посоветуйте пожалуйста. Дочери 5,3. Начали ходить на занятия. Это какой-то капец, извините. Гласные пошли хорошо, но согласные - отвал бошки. Мы месяц стоим на том, что путает М, Н, П. То нормально, то вообще перебирает, как будто первый раз их видит. Так же с чтением, буквы в слоги не складывает. Она как будто смотрит иногда в них с пустыми глазами и бездумно перебирает. Сказать что я в панике - ничего не сказать.
@kosandra12 не хотел запоминать информацию,не был заинтересован
А что посоветовать? Младшая в 5,3 даже не пыталась слоги складывать. Тоже путала буквы. Сейчас читает.
Считаю рано еще. Зачем паникуете.
меня пугает, что она просто как будто первый раз буквы видит. Именно вот похожие друг на друга. Перебирает, как будто. При этом, гласные буквы знает хорошо
@kosandra12 ей всего 5 лет. Рано. С гласными всегда легче.
Не наседайте на неё.
@gamayunova_photo, я уже чувствую, что перегибаю, бывает даже начинаю злиться, самой от этого ужасно
Я сначала подумала, что вы звуки ставите у логопеда.
Отложите изучение букв и чтение пока что. Очевидно, ребенок не готов.
@natalia_sp, меня пугает, что она просто как будто первый раз буквы видит. Именно вот похожие друг на друга. Перебирает, как будто. При этом, гласные буквы знает хорошо
@kosandra12 это нормально.
Просто рано. Мозг не готов


Вы тоже по 150раз перебираете уже собранные сумки как и я ?🤣🥹


Уже неделю даю прикорм кусочками, уж очень ей интересно перебирать и пробовать 🥰

Когда в семье третья дочь,стоит не простой выбор имени
Перебирали много,уже сами запутались
У мужа топ Аксинья, у меня Алёна
Но рассмотрим и другие,хэлп🙏🏻
Девочки как бы Вы назвали дочку?) перебирали все имена кажется 🤪

Представьте что вы беременны мальчиком и вам надо выбрать одно из этих имен. Какое вам больше нравится?
Я уже устала перебирать все имена, не можем с мужем определиться, уже и тут сто постов создавала. Я готова уже жребий кинуть и выбрать.🤣
Комментаторы, которым очень хочется написать о том, нет ли более нормальных дагестанских имен - просто мимо.
Муса с УДАРЕНИЕМ НА У.
Если зрительно плохо воспринимает, можно буквы делать из чего-то, лепить, ввести ассоциации