Как заниматься с годовалым ребёнком: учим цвета и звуки
Девочки, как вы занимаетесь со своими годовалыми детьми? Были мы у невролога, всё хорошо, но нужно учить цвета, части тела и звукоподражания. Он произносит на своем много разных слогов: ма-ма, па-па, га-га-га, топ-топ и т.д. Но научить его Мяу-мяу никак не получается 🫠
Что с цветами? Купила я разноцветные карточки, выкладываю перед ним, произношу цвета, ему только помять их и облизать хочется. Я думала, я вот его сейчас научу, буду цвет называть, а он пальчиком показывать. Это реально или я делаю что-то неправильно?
Пирамидку он прекрасно разбирает и, если есть настроение, пару кружочков на палочку нанизывает.
В целом я разговариваю с ребёнком часто, не 24/7, но комментирую свои действия почти всегда
Боже, а ещё геометрические фигуры учить…
Может ещё посоветуете какие-нибудь штуки полезные, которые будут малышу интересны?
Комментарии
Мы цвета учили на заборе вокруг площадки)))) выучил основные))) пока гуляли,сначало начал показывать,сейчас говорит син- синий,бе-белый,зе-зеленый,красный и жёлтый никак не скажет. Но показывает.А ещё собрала от пюрешек крышки и так с ним собирали дома грибочки. Шары покупали ,дули и называла цвета.
Я помню как с дочкой учили цвета, этим днем мы одевали например желтые платья, покупали желтые шарики, искали желтые машины, цветы и тд побольше всего одного цвета пока не запомнит этот цвет, в другой день другой цвет )
Согласна со всеми комментариями, хочу добавить, что новые места и новые люди формируют у детей нейронные связи, попробуйте куда-то поехать и увидите, что привезете новую умелку. На родителей у них «замыливается глаз», но побудь они с дядей, тетей, бабушкой- сразу и глазки покажут и корову проиммитируют
Я месяца 3 учила гуси гуси «га-га-га», в итоге Алии (на колонку Алису) она сказала на второй день как она у нас появилась. Мне кажется всему свое время. Всех животных(которых я знала) научилась готовить за пару дней в 1,4. До этого вообще ничего не повторяла кроме «мяу», «ав».
Вчера были у Токмаковой и ей задала вопрос, что мой сын не показывает части тела, не говорит словами. И это норма до полтора года!!!
Лучшее что Вы можете сделать для его развития играть с ним и общаться, Вы самая прекрасная мама. Малыш быстро растет и ко всему придет в игровой форме🙌🏻
Вы все делаете правильно. Ребенок развивается в своем темпе . Со временем все придёт. Не торопите время
Но понимаю, что теперь будете переживать конечно
Учите в игре , не по карточкам , а собираете пирамидку и просто говорите красный кружочек и тд.сортер собираете проговариваете что синий кубик и тд
Части тела- купите пупса игрушку
Мы так быстро выучили
Я ждала такой комментарий и что я такая не одна🫣
У меня ребенок третий и вообще не парюсь, он сам познает мир и моя задача,что бы не убился😁 мелкая моторика и улица наше все. Карточки сложно и пятилеткам, а годовалому ребенку по сути мусор🫣
С сыном учили без карточек, на прогулках все проговаривала, кошка черная, машина синяя и тд
Вы только высшую математику оставьте хоть на следующий год 😅
Все хорошо с ребенком) лучше мало, но качественно.
А вообще в этом возрасте лучше всего для развития - это движение, особенно преодоление преград, ходить, ползать по пересеченной (условно) местности. Ещё тактильные, сенсорные ощущения развивать. Разные на ощупь предметы давать, в воде повозиться. Музыкальные инструменты.
Цвета и фигуры попозже).
Это отлично, что ваш малыш может хоть недолго посидеть и что-то поделать.
По мне рано еще. Мой цвета только ближе к трем начал знать, хотя с ним я учила только цвета. Все остальное он как-то сам все узнал 😅 фигуры, животных, все узнал самостоятельно
Видимо я как-то называла и он сразу все запомнил, потому что намеренно я не учила с ним ничего (кроме цветов)
И именно вот с цветами у нас были затруднения
В 1,6 года он знал даже таких животных как лев, бегимот и прочее
Разговаривать не мог, все показывал
Аналогично. Моя обожает книжки с окошками. Тоже знает животных много, но не говорит. Самое главное, что знает и понимает обращенную речь
Вы очень многое хотите для 1 годика. У меня только недавно стала на кошку говорить "мау". А так говорит только мама, папа, ам-ням. Очень редко было кися, пись, кака. Хотя есть девочка с детской площадки, которая в 1.3 уже спокойно говорила "апельсин, комар, сметанка и тп". Каждый ребёнок в своём темпе. Но заниматься надо, но не сильно " загоняться", если не говорит и показывает в годик
Развивайте мелкую моторику, разные Сортеры. Можно попробовать рисовать пальчиковыми красками, водные раскраски. Разные липучки и тп. Побольше гулять на детских площадках и взаимодействовать с детьми. В песочнице играть.
Как муж говорит дочке со вздохом "сколько же тебе придётся выучить всего...". Но постепенно. Мы только сейчас упор на цвета делаем.
@kmv020312 , моему 2. И сколько я не пыталась учить цвета, глухо... Читать книжки,он отбирает,мнет , выдирает листы.. обучение не идёт никак... Думаю,на развивашку водить, если сад не дадут.
@kmv020312, может вам еще за одним мнением сходить ? Мои тоже в вашем возрасте этого не знали , ну нам не один невролог не сказал , что это не норма ! Можно узнать у кого вы были ?
@n.e.rem2985, Мауланбердинова. Вообще она мне понравилась, очень внимательно смотрела. Сказала записаться в 1,8 и чтоб уже знал части тела, цвета и звукоподражания
В игровой форме , по-другому ребенок пока не воспримет. На улице ,дома играете и говорите все. Прям садиться и учить у нас так ничего не получается,все в игре.