
Оценки мальчика-речевика.
Тоже решила написать пост по итогам 5 класса у сына 😁 Они, кстати, интересные.
Напомню, Вася - речевик. Когда-то у него была моторная алалия, заикание. У него все еще нарушен фонематический слух. Он не читает художественную литературу для себя совсем. Только то, что задают в школе. И то длинное уже сейчас осваивает через аудиозаписи краткого содержания произведений. До 6 лет он не мог учить стихи, т.к. не удерживал структуру строки (переставлял слова в случайном порядке).
Я, признаться, когда-то боялась, что он вообще все гуманитарные предметы будет осваивать исключительно через аудио и видео. Но нет, расчитался. Ровно настолько, чтобы читать то, что необходимо.
Т.е. он все еще не любит читать, но все же делает это при необходимости и материал с бумаги усваивает.
А теперь к оценкам.
5 класс характеризуется в первую очередь тем, что теперь вместо одного учителя их становится много. И от учителя очень многое зависит.
И здесь мы это отлично видим.
Если у Васи и есть к чему-то склонность, то это к математике. Но по ней за год вышла единственная 3.
В школу он шел в 6,5 лет уже умея умножать. С квадратными корнями, возведением в степень, арифетической и геометрической прогрессией познакомили его еще в началке. Ему это интересно и он легко понимает.
Мы точно знаем, что в 11 классе ему сдавать профильную математику, поэтому папа, человек с высшим математическим образованием, ежедневно проверяет домашку, помогает разобраться, если ребенок чего-то не понял в школе. И уверяет, что Вася на 4 уж точно предмет знает.
ВПР и годовая контрольная написаны на 4, но за год вот так.
А по гуманитарным истории и географии внезапно пятерки. И даже по литературе за одну четверть.
Про труды, где нет оценки за первую четверть и теперь, видимо, из-за этого и за год - вообще отдельная история и много вопросов, ответов на которые у меня так и нет. Но пока мне не грозят оставить его на второй год из-за отсутствия годовой оценки по трудам, мне, признаться, все равно.
Это все к чему? К тому, что оценки очень часто не показатель знаний. И пока они не идут в аттестат, не так уж и важны. Главное, чтобы ребенок с учебой справлялся.
Хороших всем каникул!
@spz-msk я вообще смысла в ругани не вижу.
У нас просто плохие оценки имеют последствия. Например, я начинаю проверять уроки.
@galladally, Тоже верно, портишь себе настроение, нервы, ребенка изводишь своими криками. Знаем проходили.. Потом на душе такое отвращение после такого. Поэтому я спокойно стараюсь относиться к урокам, оценкам
Молодцы, а как так что по трудам нет оценки? Не посещали уроки?
Раньше все равно давали задание на дом,приносили сдавали. Интересный у вам учитель.
Не такой уж важный предмет,без которого не прожить ..
Посещал. Работы сдавал. Но оценок не было ни текущих, ни четвертной. И "Н" тоже не стоит ни одной за четверть.
Но там был очень странный учитель. Уже другой сейчас.
Я задала вопрос классной, но даже она не смогла найти на него ответ.
Поэтому все дружно делаем вид, что всё в порядке.
Мой тоже моторный алалик, сейчас остался только замедленный темп речи и работы в целом. Посмотрим, как будет дальше, но пока все на повышенный и высокий уровень написал проверочные. Педагог, которая не хотела его брать к себе в класс, на конец года очень им довольна, техника чтения на 5, математика 5+... Вот и речевик 🤷🏽♀️
Я вспомнила историю на тему оценок из своей жизни: я химик до мозга костей, наследственное это у меня, я школе сдала химию, всей группой у меня списывали 5 разных химии в техникуме (все олимпиады по химии мои) и в институте дала списать дз и вовремя не сдала тетрадь и меня не допустили к экзамену по Химии!! Пересдачу тоже не дали просто потом пришла и всем поставила 3, я и 3 по химии? И тогда я поняла что оценки это всего лишь взаимоотношения учителя и ученика
👍👍👍 это очень важно понимать как родителям, так и детям.
Не всегда, конечно, это про взаимоотношения, но сложиться в конкретной ситуации может по-всякому. Иногда просто не повезло.
@galladally но хороший учитель имеет прямопрорциональное влияние на оценки...
@maryana991 но не всегда очевидное.
У хорошего учителя дети могут и из троек не вылезать, а знать при этом на отлично. Просто строгий он вот такой.
А другой учитель может 5 и 4 всем ставить и кто-то думает, что он хороший. А знаний по факту нет. Я вот так только в университете осознала, что совсем не знаю английского. Хорошие оценки мне в школе зачем-то по нему ставили...
Очень интересно читать про такой опыт, когда у ребенка все гладко и хорошо-оно и понятно, но со старшей тоже почувствовали эту особенность средней школы - от учителя зависит очень много, мы с ней пока так и не понимаем к чему склонность у человека, последнюю четверть с биологией воевали 🤪 а вот младшая речевик идет во второй класс и я в предвкушении конечно, в первом, на удивление, лучше шло чтение и русский, с математикой сидим …но чую с русским тоже присядем, диктанты писать ей очень сложно… волнительно, переживательно
Георгий вообще не любит читать. Он умеет уже это делать. Но у него прям нелюбовь к этому делу.
@dudarevaanna вы этого не знаете, вы не пробовали так делать 😉
@galladally Да конечно, у меня вторая не заставляется ни как🤣
@dudarevaanna вооот!
Когда детей больше одного и они разные, прекрасно видно, как одни и те же действия родителей в одной семье дают совершенно разные результаты. Потому что дети изначально разные.
Мне сын даже совсем маленький руками рот зажимал при моих попытках ему читать или петь. Нарушены были связи в речевых центрах и речь даже чужая для него была проблемой.
Вот полностью согласна, что оценки это точно не показатель знаний. Молодец ваш мальчишка! Дальше точно будет лучше!
Да обычно 🤷♀️ как все.
В одной половине дня школа, в другой тренировка в зависимости от смены.
Бывают "сборы" и соревнования, когда пропускает школу по 1-2 недели. Но учитывая, что он горнолыжник и закалённый, почти не болеет и пропускает по итогу не сильно больше часто болеющих и уезжающих во время учебного года в отпуск одноклассников.
Когда не ходит, просматривает темы, которые в школе проходят, чтобы не отстать.
Кстати, во время горнолыжного сезона (2-3 четверть) стабильно учится лучше, чем в 4 четверти, когда совсем не пропускает.
У моей тоже 3 по математике вышла.
Но я не ругаю и не ору, да вот так получилось. В следующем году будет 4
Остальные 4/5