Как запустить речь ребенку в 1.5 года? Откат в развитии речи

Читать. Развивать мелкую моторику. Разговаривать.

Тоже самое, много занимаемся, в развивашки ходим и ничего…(

Баба , папа в 1,2 сказал сейчас мама ай-яй-яй и пальцем грозит мне 😂и что то на своем песни своем говорит. Мы ходим на занятие мама и малыш там развиваю все и дома очень много именно с ребёнком разговариваю

Много очень слов было в 1.6 м простые фразы из 2 слов. Смотрит мультики )) просто я с ним много болтаю , специально не занимаюсь

Около 100 слов (со звукоподражаним вместе). Сейчас ещё часто стала за мной просто слова повторять. На мультиках не заморачиваюсь, без фанатизма конечно, утром и вечером когда чистим зубы включаю, в день где-то час-полтора может посмотреть, ну это у нас Алёна васильева или котенок котэ

У нас тоже не особо в полтора было, три внятных слова, наверное, и звукоподражания. В 1,7 стала повторять последние слога в карточках, в 1,8 стала говорить новые слоги и соединять два разных, хотя разные стала соединять раньше, просто их было мало, по типу ма-па. И где-то вот в 1,8-1,9 стала много говорить на своем языке с разными слогами, звукоподражания новые появились конкретные. Считаю, что прогресс, но вот слов пока особо нет все равно.

Конечно, мелкая моторика, крупная, новые впечатления, озвучивание всего и вся - это понятно.

Я просто хотела сказать, что дети разные, то, что тут у кого-то в полтора ребёнок говорит 100 слов очень здорово, но не обязательно. Скорее всего у нас с вами дети, которые заговорят одним днем, т.е. будет речевой взрыв в каком-то возрасте. До 2,3 вроде можно ждать без подключения специалистов, если в целом ребенок вас понимает, имеет большой пассивный словарь слов, пытается повторять.

Хотя я тоже переживаю.

В вашем возрасте парочка звукоподражаний и 1 слово, на этом все

Мама и звукоподражание (кошка, собака, корова, лошадка, лягушка, птичка, волк). Ам-ам, чихает - тянет букву А, экскаватор - Э, колонка Алиса - А.