Девочки , у меня злой ребенок😞сейчас в первом классе и уже несколько жалоб на него было что он обижает детей, причем тех кто слабее и безобиднее обзывает и ударял несколько раз …С ним всегда много разговаривали, объясняли все. В семье никто никого не бьет, атмосфера в семье хорошая. Это что такое?? Это ведь пройдет ? Ужас какой то.
А может к психологу,может это протест к школе или способ самоутверждения?
так он вообще может боиться и не чувствует себя сильным поэтому и нападает на слабых чтоб себя реабилитировать в своих глазах.Человеку уверенному в себе нет смысла нападать на слабых ему просто все равно,обычно он их защищает.Поэтому причин может быть много,но выход есть и тут надо помочь сыну найти себя и чувствовать уверено среди сверстников.
PS: уверенность в себе это не только про силу,но и востребованность,быть интерсным для сверстников или просто быть комфортным самим с собой.Вообщем что-то его коробит по-любому если дома вы говорите он другой.Мы всегда дома одни а на работе другие потому среда другая и кто-то защищает на работе,а кто-то как рыба в воде
У нас старший - добрейший парень. Но в 1 классе дрался. Как оказалось, благодаря учителю, которая устроила буллинг. Перевели в другой класс- все проблемы сразу исчезли.
У нас чудесная учитель . И он выбирает детей как раз которых можно булить.. и этим занимается
Как по моему старшему говорю ..драки, истерики, скандалы и тп было.. и психологи были и занятия специальные ..все в пустую , а потом отдала в футбол и его тут как подменили ..все силы туда уходили и в учебы стал хорошистом
возможно ему просто баскетбол не нравится или надо найти друга на тренировке,и есть дети которых надо заставлять у моего кучу медалей,но его не заставишь тренироваться
Отдайте его на борьбу куда-нибудь. Должен понять что всегда на любого сильного найдется кто-то посильнее. Пацану не хватает пиздюлей
Само не пройдет и очень важно, что Вы видите проблему. Это огромный шаг к успеху!
Часто агрессия к слабым в 6–7 лет возникает не от жестокости, а от:
- Неумения справляться с фрустрацией (в школе много требований, а навыка пока нет) -Трудностей с чтением эмоций (не видит, что другому больно)
- Попытки занять статус (чувствует себя неуверенно, самоутверждается через силовое доминирование)
- Скрытой тревоги (иногда бьет того, кто похож на его собственное «беспомощное Я»)
- Примера вне семьи (YouTube, старшие дети во дворе, одноклассник-задира).
Тут лучше к специалисту я думаю. Потому что нужно проделать большую работу. Надо выявить причины агрессии и проработать их. Проанализируйте кого и когда он обижает, попробуйте понять причины.
Можно попросить учителя фиксировать в течение недели:
Кого именно он бьет (всегда мальчиков? одних и тех же? тех, кто слабее физически?)
Перед чем это происходит (после контрольной? когда его не вызвали? когда кто-то занял его место?)
Что он говорит потом (“он сам виноват”? “не помню”? “мне было скучно”?).
Еще я бы посоветовала физически его нагрузить ( отдать в секцию). Направить энергию в мирное русло.
Удачи Вам!
Сходите на консультацию к школьномк психологу , она с вами поговорит,посмотрит , как у вас семейная ситуация , а так же понаблюдает на переменах, уроках. Картина станет понятна
тут много причин : считает психолога бесполезным , может хочет сама разобраться через родителей, или так сказать сор из избы не выносить, потому ,что психолог будет наблюдать не только за ребенком,но и за работой педагога, или ситуация ей кажется не плачевной , но можно и на опережение сработать
Идите обязательно, это прямая работа психолога, и в начале все это лучше корректируется , с подростками куда сложнее
Почему вы решили, что ваш ребенок злой? Важны подробности (не тут конечно, не незнакомым людям рассказывать, а проанализировать). Какими словами обзывал, по какой причине обижал, как ударял. Может он защищался? А может слабая нервная система, а дети , которых обидел очень активные, например.
Без диагностики только и гадать можно. Ждать, что всё пройдёт тоже можно конечно, но лучше понять причину и быть уверенной, что это не вспышки агрессии.Может причина не в вашем ребёнке. А может дома что-то в отношениях не замечаете и что-то подкорректировать надо, может к младшему ревность. Да всё что угодно.
@nasti_by Гипоксия при рождении это не "только". Это важно. ЭЭГ сделайте,потом нейропсихолога посетите, это по сути два простых действия и будет понятно почему такие вспышки. Бросать, топать, кричать - это нервная система перегружена, надо научиться стабилизировать и это не всегда продышать надо. Еще такой момент - вы написали, тренер злой говорит. Это реакция на критику/принуждение/команды, просто тренеру он втащить не может) а ровесникам может. Скорее всего так и может происходить в классе.
наблюдали активно после рождения первый год. Особенностей развития и при диагностике различной не было. Нейропсихолог в 3 года вопросов не имел .
а с каким запросом вы к нейропсихологу в три года обратились? Просто занимались или рекомендовали по каким-то причинам?
@nasti_by вот интересный момент. Топает, швыряет - привык , что дома все ,как ему хочется, а в коллективе по другому. Школьный психолог может поработать тут
@nasti_by отлично,все наладится . Они ведь не только математику и русский учат , а ещё ,как вести себя в обществе
да , конечно, дети не должны страдать, поэтому подключайтесь сами, подключайте школьного психолога. Когда родители понимают, что есть проблемы и готовы сотрудничать с педагогом, это уже почти победа
Ну, я могу лишь предполагать, что вас что-то либо уже тогда смущало, либо вы хотели развивать малыша (развивайка какая-нибудь). По другим вопросам редко обращаются до школы, если нет рекомендаций от невролога или воспитателя/педагога изначально.
Там выше совет про школьного психолога. Обратитесь действительно для начала. За это с вас никто денег не возьмет, а рекомендации дадут. Или может вообще успокоят, что всё с вашим сыном ок.
Давайте сделаем вид в комментариях, будто мы одна большая семья, которая готовится к Новому году, который наступит уже через несколько часов Я начну: В холодильнике уже нет места! Несите на балкон!
Девочки, нужна помощь! Если кто-то увидит, позвоните пожалуйста. Это друг нашей семьи, пропал, не можем найти несколько дней. В органы обратились. Нашелся,жив.
Вот как по правильному. Семья это дети муж / жена которые живут вместе ? А вот родители мама папа тоже считаются семьей ? Или мама это мама папа это папа ?))сегодня меня свекровь просто чуть не загрызла когда я сказала что семья у вашего сына это я и ваша внучка , а вы мама - родственник. Она спорила чуть не напала на меня . Неееет мой сын моя семья . Бомбануло её сильно
На основе поста из ТОПа) Поддержим игру? Пишем: МОЙ МУЖ ВСЕГДА ДОЛЖЕН ... (продолжает телефон) Начну: Мой муж всегда должен иметь семью в семье в этом мире 🤔
В таком виде я вчера ходила с подругой в караоке. И несколько девушек меня спросили, как мой мужчина меня выпустил из дома? Этот вопрос меня вводит в ступор. Как взрослому человеку могут не разрешить (даже звучит странно) одеть то, что хочется? А как у вас в семье? Ваш муж может вам запретить одеть что-то?
Мать Дракона·
Само не пройдет и очень важно, что Вы видите проблему. Это огромный шаг к успеху!
Часто агрессия к слабым в 6–7 лет возникает не от жестокости, а от:
- Неумения справляться с фрустрацией (в школе много требований, а навыка пока нет) -Трудностей с чтением эмоций (не видит, что другому больно)
- Попытки занять статус (чувствует себя неуверенно, самоутверждается через силовое доминирование)
- Скрытой тревоги (иногда бьет того, кто похож на его собственное «беспомощное Я»)
- Примера вне семьи (YouTube, старшие дети во дворе, одноклассник-задира).
Тут лучше к специалисту я думаю. Потому что нужно проделать большую работу. Надо выявить причины агрессии и проработать их. Проанализируйте кого и когда он обижает, попробуйте понять причины.
Можно попросить учителя фиксировать в течение недели:
Кого именно он бьет (всегда мальчиков? одних и тех же? тех, кто слабее физически?)
Перед чем это происходит (после контрольной? когда его не вызвали? когда кто-то занял его место?)
Что он говорит потом (“он сам виноват”? “не помню”? “мне было скучно”?).
Еще я бы посоветовала физически его нагрузить ( отдать в секцию). Направить энергию в мирное русло.
Удачи Вам!