Добрый день! Дорогие мамочки, помогите пожалуйста разобраться и понять. Много букв.
Полевое ли это поведение или нет? Дома: практически всегда ребёнок находит чем себя занять. Особо в игрушки не играет, но может самостоятельно взять машинки покатать их, сортер, рассматривает книжки (с окошками и без). Если берет книжку, то обязательно кого-нибудь подключает показывает пальцем на картинке и ждёт что ему скажут кто это как говорит что делает. Это те вещи, которые есть у ребёнка в доступе. Остальные пазлы, сортеры с мелкими деталями, шнуровки, развивашки с вкладышами не в свободном доступе и ребёнок просит достать ему. Позаниматься может как и самостоятельно так и с кем-нибудь. Также дома может побегать, но обычно туда-сюда может пробежаться два три раза по квартире и быстро переключиться на какие-либо развивашки. Это дома.
На улице ситуация такая: самостоятельно спускается по лестнице со второго этажа, выходим из подъезда и он начинает бежать. Бежит к другим подъездам, привлекают всякие рекламы расклеенные у подъездов, ступеньки, пандусы. Ещё пару недель назад хотел войти чуть ли не в каждый подъезд, сейчас этого нет. Иногда ведет в сторону ТЦ (он у нас маленький). В ТЦ поднимается по ступенькам, может в ТЦ побегать, но останавливается у разных магазинов разглядывает витрины/баннеры. На коляске идем на детскую площадку. На детской площадке долго не задерживается, пару раз может залезть на горку покатататься, немного пробежаться по детской площадке и тащит на выход. Песочница не привлекает. На детей просто может посмотреть, обратить внимание, если очень чем-то заинтересует может постоять понаблюдать. Выходя из площадки бегает туда-сюда около площадки, по тротуарам. Обращает внимание на одуванчики, рвет их. В коляску садится в основном без истерик, даже иногда можно сразу выходя из подъезда посадить в коляску и повезти на детскую площадку при этом он пойдёт всё равно во дворы чтобы потом походить мимо подъездов. Если подошел к другому подъезду и его оттуда уводить, начинает плакать. Реагирует на слово «стоп!». Останавливается на «стоп» у бордюра (перед проезжей частью) и дает руку. Дорогу переходит за руку. Пройтись спокойно может за руку, но немного, ему интереснее бежать. Как мне кажется именно маршрута как такового нет, есть какие-то наверное зацикленности.
В парке его тянет к речке (берег не огорожен). Он не понимает что там глубоко, подозреваю, думает что это просто большая лужа.
В новых местах (в гостях) осторожничает. В другую комнату не входит, если там нет «своих». Осматривается.
Смущает что он на улице именно бегает. Понятно, что дома тесно и где ему еще бегать если не на улице.
Полевое поведение? Сенсорный поиск? Исследования? Ритуалы?
Практические то же самое у нас сейчас. Когда говорю «пока-пока, я пошла» он будто в смятении стоит, то ли за мамой идти, то ли к еще разок по пандусу пробежаться. Очень надеюсь тоже скоро начнет интересоваться песочницей и др.и беготни будет меньше. Спасибо!
Мой бегает по ливневкам, раньше были пандусы. Он смотрит вниз, на ноги. Там решетки - нравится смотреть на них в движении, зрительная стимуляция. Тоже бегает на улице, как мне специалист и нейропсихолог объяснили, что он начал чувствовать свое тело лучше, поэтому нравится ощущение бега. У сына страдает процептивная система.
@_len4ik_, нам рас под вопросом ставили, у Стаса тоже было полевое поведение, си замедлила его чуть. Бегать только я устала
@tacktgw, СИ занимаемся уже полгода. Много чего ушло из поведения. Я с ним вообще гулять не могу. У папы нервы покрепче и бегает быстрее меня ))
@_len4ik_, я думаю сейчас, как хорошо, что я бегом занималась. Жизнь меня к этому готовила. Я морально очень устала. 😥
Ну то что вы описываете на улице, немного похоже на полевое поведение. Но полевое поведение в принципе считается нормой у детей до 3 лет, они подчиняются эмоциям, изучают мир по своему. Поэтому если вас беспокоит только это,то пока ничего критичного
К сожалению, есть и другие проблемы (ЗПР/РАС под вопросом). Спасибо за комментарий.
Ну полевое,да. Похоже на моего , в прошлом году вообще был полный кошмар ,бежал куда глаза глядят ,я не могла с ним гулять , ничем не интересовался ,кроме домофонов ,пандусов и подъездов , все с детками на площадке гуляли ,а мы бегали по кругу вокруг нее. В этом году попроще , стал интересоваться качелями ,горку любит ,песочницу , но наигравшись ,тоже может свалить с площадки , научила ходить за руку ,на стоп реагирует ,но не так часто как хотелось бы . Сейчас стала замечать за ним ,что стал оглядываться на меня ,будто боится потерять из виду ,останавливается и оглядывается ,иду за ним или нет ,раньше мог бежать Спока не поймаешь его. При чем дома наоборот боится потерять меня из виду ,всегда со мной в комнате ,на улице наоборот .