Почему родители боятся статуса ОВЗ для ребёнка?
Работаю в образовании. Сейчас, под конец учебного года, идёт планирование того, по каким учебным программам некторые дети (у которых есть трудности, например задержка речевого развития) будут обучаться в след учебном году. Я про то, что детям будет нужна адаптированная программа. Чтоб юридически было основание у ДС/ШК перевести ребёнка на такую программу, ему нужен статус ОВЗ.
В связи с этим вопрос:
Почему родители боятся статуса? 😅?
Конкретно в моей организации он "даётся" детям на 2 года, после чего у детей с исправленными речевыми нарушениями (а это 85-90% детей с овз в нашем учреждении) статус снимается комиссией. В школу они идут учится про общеобразовательной программе.
Так почему родители боятся? Столько мифов вокруг этой темы, как будто в универ не возьмут или права не дадут 🤔 но всех берут и всем дают... Мне правда любопытно увидеть этот момент "с другой стороны"
Сложно принять.. сама лично столкнулась с этим и очень сильно жалею что не признала правду раньше...
Может быть вы подскажите если знаете : с программой 7.1 могут взять в коррекционную школу?
Не могу подсказать, работала с такими детьми только в рамках общеобразовательного класса обычной школы.
Потому что боятся психиатр влепит диагноз)) а потом снимать ходить)))
Ну вот мой зпр, выходим постепенно в норму.
В саду проходили цпмк, были в группе тнр. Идем в школе по общей программе. 1 класс смотрю, если будет сложно, проедем опять цпмк и будем просить адаптированную программу, понимая; что в аттестате не будет указано, кто по ракой программе шел)))
Но это я в теме уже, 100 кругов ада прошла
@kak_v_tymane в этом случае понимаю. Но сейчас чтоб поставили УО родителям нужно постараться, пару недель побыть в стационаре, где различные обследования проводят. И уже после этого на пмпк идти. Если родители хотят зпр оставить, то проблем с нем нет.
@llalaala а те у кого есть заключение ЦПМПК их оставляют на повторный год обучения в случае плохой успеваемости?
@kak_v_tymane точно вам не скажу 🤷♀️ все случаи индивидуальны. Кому-то рекомендуют дублирование (второй год), кому-то новая программа на новый учебный год в след классе.
Отголоски воспитания может, что это клеймо и тд. Раньше ж детей овз вообще чуть ли не прятали чтоб не "позориться". Еще боязнь другого отношения к ребёнку. Вот откроет учитель карту, увидит что там РАС например и будет к ребенку как то по другому относиться.
Мне запрещали говорить что я к логопеду хожу, стыдно мол🤷 у других может нечто подобное заложено
Учителю не дают карту. Учителям, как врачам, приходится по симптомам определять что у ребенка.
Что б легче коммуницировать было.
Сложно принять именно для себя, для взрослого. Вроде бы как, получил статус овз и сдался, не смог, не потянул.
Я как мама ребенка, который перешел из обычного класса в класс для детей с овз, это страх осуждения, насмешек , сразу думаешь, мой же ребенок нормальный. Не сразу приняла, что ребенку там лучше
Я помню как мы в детстве смеялись ( стыдно сейчас конечно) над коррекцией, тыкали пальцем. Сейчас примерно тоже самое. Как клеймо, да.
У меня бабушка до сих пор не принимает, что ребенку нужна такая программа, как мин на началку, говорит, она же нормальная, не такая как эти. Просто ты ленивая, она ленивая. Учитель не заинтересовал. Воспитать не можете нормально)
Предполагаю, что хотят «быть как все»
В нашем холдинге в 1 классе нет класса коррекции, потому что родители не захотели отдавать туда детей.
И в обычных классах поэтому сейчас много таких коррекционных детей.
В коррекц класс еще хрен попадешь. Цпмк туда отправляет КРАЙНЕ редко! Чаще всего дает адаптированную программу на базе общего класса. В 90% так.
Инклюзия же у нас)
@drob_flower, ого! Это интересно. Я думала, родители не хотят
Наверное родители не могут принять, тот факт, что у ребёнка особенность развития
Ну не особо наверное хочется с таким статусом ходить.
Я даже когда вижу надписи «занятия для детей с овз» звучит как будто занятия для каких-то прям детей сильно отличающихся от остальных. Как отдельная каста или что-то такое. Пугающе.