Проблемы в 1 классе: учитель, программа и родители
Все в продолжение неудачного 1 класса. Многие тут сказали, что мол учитель виноват, что не держит дисциплину.
Программа -да, местами очень г.
(Я литературное чтение даже визуально сама не воспринимаю, строение его, верстку и тд.)
Без мотивированного учителя на хотя бы «чуть больше» , который дополняет чем-то , расставляет акценты, знает «убогие места» - будет все не очень результативно.
Но все же хочется отметить и включенность родителей, а она крайне низкая (я понимаю, все работают, не педагоги и не учителя).
Дети медленно читают большинство - значит, они не читают дома.
Не знают состав числа- значит, они не учат его дома.
Большинство родителей не знали, что нужно учить словарные слова, и их список в конце учебника.
И так далее по списку основных навыков.
Но вроде как направление должен задать учитель.
И почетче требования.
Потому что лично я вроде довольно участливый родитель. Сейчас не работаю, распечатываю доп задания на отработку, читаю методички к учебникам - и то!
Я как ошарашенная, что оказывается ребенок не умеет то и се, и 5 и 10. И учитель молчит. И там ещё, наверное, 10-ток проблем неназванных.
Короче, все вкупе играет роль.
Светлана·
Так а кто должен доносить эти требования до родителей?
В учебниках сейчас как таковой теоретической базы нет. У нас вот в начале 4 класса новая классная неопытная совсем с поддержкой учителя со стажем на собрании начали эту тему продвигать, мол, родители должны то должны се. Как их спросили, а вы будете материал направлять для домашнего изучения? Нет, это вы там сами как нибудь, мы всех детей все равно научить не сможем.
А предыдущие учителя и всякие шпаргалки для детей печатали и раздавали и родителям направляли информацию.
Anna S·
Согласна. Ленивые дети и родителям пофиг.
evans·
А это было первое собрание за год что ли? Медленно читают - а технику чтения проверяли? Поведение детей может и не вина учителя, но учебные моменты на ней.
александра·
Мама двоих (5 лет, 10 лет)
Меняйте учителя, иначе будет как у нас: дети на уроках нихрена не делают, в 4м классе решают задачи из 2 класса. В чате учитель ничего не поясняет, какие темы прошли, на чем отрабатывать. На что уделять внимание, какой подход она использует и как объясняет материал (есть разные варианты), часть материалов учитель вообще не брала на уроках, темы перескакивала, полная неразбериха.
В итоге, нормально учатся только те, с кем родители с первого класса сами занимались.
Я даже не знала о таких проблемах, в этом году подключилась к домашке и обнаружила просто гигантские проблемы. Приходится самим наверстывать, самим родителям искать объяснения и смотреть программу, самим искать варианты заданий. У учителя нет системы. Я работаю, и мне еще штудировать педагогику и программу(!) вообще тяжело в плане временных затрат.
Говорит: «дети берут, сколько могут. Дети слабые? Ну так сами виноваты, больше взять не могут».
Ann··
Мама двоих (2 года, 7 лет)
звиздец!
Учитель возрастная? Это дворовая школа в Мск? В параллели сильно лучше учитель?
У нас в школе всего 2 класса и там тоже свои нехилые минусы(( шило на мыло как бы
александра··
Мама двоих (5 лет, 10 лет)
нет. Учителю 40 лет. Без семьи. Обычная школа на районе, да.
В параллели есть более сильные и более заинтересованные учителя.
У соселнй мальчик в 1м классе: учитель дает пояснения, чем занимались на уроке, на что обратить внимание, что и КАК дома проработать, дает каждому ребенку индивидуально доп задания по его слабым местам. Уже с 1 ого класса зачин на задания по мцко (например, по литре спрашивает авторов и названия, фамилии писателей, викторины «чей портрет» и тл). Возит детей на метро в музеи, театры.
Небо и земля.
Ann··
Мама двоих (2 года, 7 лет)
понятно, думаю профессиональное выгорание.
Anni·
Мама двоих (6 лет, 15 лет)
Однозначно да. Школа по умолчанию даёт базовое среднее очень низкосортное образование. Остальное - на самом ребенке и его родителях. Участие родителей должно быть или денежное (находить кружки , пособия, приложения, или репетиторов) или временнОе (требовать доп занятий от ребенка и проверять их). Те кто что-то там ждут от школы и права качают - только теряют время и усугубляют проблемы своих детей.
Ну а про чтение вообще без комментариев. В первом классе дети должны читать вслух. Много (15 мин в день хотя бы), под контролем взрослого. Невозможно в классе такое организовать, это же будет улей.
Ann··
Мама двоих (2 года, 7 лет)
100%.
Марина ·
Мама троих детей
Ничего. Во втором классе ставят оценки. Спохватиться прийдется родителям 🙈👍🏻
Марина ·
Мама троих детей
Нам на лето по списку попросили подтянуть каллиграфию.
Моей тоже сказали. Мы пошли в 6.8 в первый класс. Читает отлично, так как читаем и ведем дневник по чтению. А вот почерком я совсем не занималась, правда, не успевала.
Летом будем писать. Доченька сама на мой смотрит почерк и просит ее так же научить писать ✍️☺️
А те, кто и летом не будет подтягивать, тому оценки все места слабые подсветят.