Как эффективно заниматься с детьми: 5 важных условий

Как эффективно заниматься с детьми?

Важные и базовые условия, которые нужно учитывать, занимаясь с детьми.

Начинаем 🚀

1. Положительный эмоциональный фон.

Нужно «поймать» хорошее настроение не только у ребёнка, но и у себя. Вам должно быть комфортно и весело вместе.

В ситуации невроза и стресса мозг не способен обучаться.

Поругались с мужем, устали на работе, эмоционально истощенны? Переносим занятие.

Ребёнок не в настроении, капризный - переносим занятие.

2. Зона ближайшего развития.

Развивает только сложность. Запомните это правило! Если ребёнок с легкостью собирает пазл без вас, то он его уже не развивает.

Предлагаем ребёнку задания, которые он может выполнить С ВАШЕЙ ПОМОЩЬЮ (например, пазл с бОльшим количеством деталей).

Не могу САМ, но могу С МАМОЙ - это и называется «зоной ближайшего развития».

3. «Нехочуха» не просто так не хочет.

Если ребёнок «не хочет» выполнять задание, начинаем думать «почему?». Просто так ничего не бывает, у этого есть свои причины:

- ребёнок устал;

- задание подобрано не по возрасту;

- ребёнок боится это делать;

- ваша подача слишком «тяжелая» (сложные инструкции, грубый тон и т.п);

- ребёнок был занят своей игрой.

Что делаем? Исправляем ситуацию, но не настаиваем на своем, так как это может усугубить ситуацию (негативизм, нарушение детско-родительских отношений).

4. Похвала и подкрепление.

Детям очень важна оценка взрослых. Никогда не акцентируем внимание на ошибках. Очень важно давать положительную обратную связь, когда ребёнок старается (даже если что-то не получается).

5. Ребёнок задаёт свой путь.

Давайте будем немного хитрее и идти от интересов ребёнка. Не переключать его и не выдергивать, а следовать за ним.

Покажу этот принцип на примере:

Я хочу, чтобы ребёнок научился сортировать предметы. Приготовила ему вилки и ложки. Показываю, а он убегает играть с машинкой.

Что делаем?

Ошибочный вариант:

Отбираем машинку, прячем ее. Ребёнок капризничает, а я продолжаю настаивать и показывать игру. Истерика у ребёнка, а потом и у меня. Вывод: у меня неусидчивый ребёнок, а я ненавижу играть 😂

Правильный вариант:

Хочешь играть с машинкой? Пожалуйста. Развози на своей машине вилки и ложки в разные углы комнаты.

Всё! Все довольны. Задача выполнена, ребёнок в своем интересе.

__

Вот такие простые правила и принципы помогут вам ЭФФЕКТИВНО проводить занятия.

#запускречи #раннееразвитие #логопедмосква #первыйгод