Девочки, подскажите, все ли нормально или нужно заниматься дополнительно с сыном и где? Ему почти 6 лет, характер спокойный. Была асфиксия в родах, ишемия головного мозга, но в месяц все компенсировано. Физическое развитие всегда было и есть в норме, все делал раньше сверстников. Были проблемы с речью, поздно заговорил, занимался год с логопедом, сейчас речь в норме по возрасту. Буквы выучил в этом году, по слогам научился читать. Но речь скудная, словарный запас как будто недостаточный, грамматически иногда не верно выстраивает предложения. С цифрами все туго идет, простые примеры, типа 1+2 и тд не понимает как решать. Ходит на подготовку к школе в садике, программа Петерсон. И также категорически не любит и не хочет рисовать, не получается у него и он даже не пытается, расстраивается, что не умеет. Мелкая моторика также плохо развита, пуговицы застегивает с трудом, шнурки не умеет (но это вроде нормально в этом возрасте). Всякие поделки, лепка и тд - это не про него, совсем не хочет этим заниматься. Любит спорт, занимается карате, ловкий и достаточно сильный на мой взгляд.
Я переживаю за учебу, через год в школу, есть ощущения, что ему будет трудно даваться. Чем помочь можно сейчас? На подготовку в школу пойдем конечно, но кажется этого недостаточно будет.
@abvgdeika99, всё очень индивидуально. Мы не ходили на курсы, не было необходимости. Были только консультации
@abvgdeika99, нет как таковой длительности определенной
. Начинают заниматься, а дальше смотрят динамику. У кого-то пара-тройка занятий, кому-то нужно дольше. И есть занятия групповые, а есть индивидуальные
@abvgdeika99, я знаю отличных нейропсихологов. Это мать и дочь, они основали свою студию «Изумрудная долина». Они работают на ЖБИ, может ещё где есть. Но их мне очень рекомендовали. Нас они не приняли на прием, консультация была по телефону. Сказали, что не их случай. У сына была проблема с адаптацией в детском саду. Ну и очередь к ним конечно приличная.
Это обязательно, будем упор делать на мелкую моторику, с крупной у него все в порядке
Я бы отдала на подготовку к школе к логопеду, они офигенно готовят речевых детей к школе. И к нейропсихологу.
Я согласна, но на мой взгляд, в любом случае нужно идти именно в школу, куда пойдет, на подготовку. Не ради знаний, а для лучшей адаптации. Сын долго привыкает к месту и людям. Поэтому в школу в любом случае пойдем на подготовку. А вот дополнительно, думаю к нейропсихологу записать, хотя бы на лето, а там дальше посмотрим. У него еще карате 3 раза в неделю, не хочу перегружать парня 🤷♀️
Я думаю, что читать за год до школы это более чем достаточно
Через год ребёнок вырастит и будет ему уже понятнее с цифрами, мне кажется для своего возраста он подготовлен
А рисование, лепка и тд не каждому дано
На диагностику к нейропсихологу сходить, и скорее всего потребуются занятия
Да сходим, а сколько у них курс длится примерно? За лето успеем подтянуть, или на год рассчитывать?
Девочки привет! У меня муж настаивает на том, что надо нанять какого-нибудь преподавателя..воспитателя именно для развития ребенка. У нас споры. Мне кажется сама прекрасно справляюсь. Для своего возраста все умеем. Он ссылается на то, что его дочь (от 1 брака) в 2 года была на голову выше сверстников по развитию и нам надо также. Занимаетесь/лись ли дополнительно? Воспитатели? Школы развития в нашем возрасте?
Девочки пишите в комментариях, потом мне в ЛС «инструкция» и я вам вышлю файл о том какие знания нужны маме чтобы начать заниматься английским языком с ребенком самостоятельно до школы, а также как начинать и с чего начинать в зависимости от возраста🫶
Речь: почему нельзя ждать до 3 лет и другие мифы
Сейчас я активно занимаюсь развитием речи сына. У него в анамнезе — гипотонус, гипоксия и задержка внутриутробного развития (об этом я уже много писала). Пошел он в год и пять. Да, это верхняя граница нормы, но «верхняя граница» не всегда означает, что всё в порядке, особенно при наличии неврологических особенностей.
За речью я следила так же внимательно. К двум годам стало очевидно: задержка есть, и она значительная. В итоге мы получили реком...
Хотели старшую оставить у бабушки (54 года), она сказала «она еще маленькая, вот в школу пойдёт, тогда может быть», в каком возрасте вы стали оставлять на 1-3 дня?
Расскажите кто занимается с детьми для развития речи и как в нашем возрасте?
И я за нейропсихолога 🙋🏻♀️ и чем быстрее, тем лучше