Стоит ли переводить ребёнка в группу с детьми с аутизмом?

Можете к частному водить логопеду, и перейти в другую с детьми ясельного возраста. Это только ваше решение как мамы!

Тут ни когда не угадаешь , у дочки в старшей группе добавился 1 ребенок с аутизмом , 7 лет мальчику , тоже говорили, сто спокойный , да и не плохой мальчик был если честно , но к сожалению моей дочке и еще одному мальчику не повезло, он нашел в них грушу для битья или успокоения своего , не знаю . 1 раз забрала дочку полностью побитой , с разбега толкнул на улице , потом сама увидела как на зарядке схватил за шею , поэтому в тот же день , перевела дочку в другую группу . У сына есть мальчик с диагнозом( аутизм ?), очень спокойный, ни кого не обижает , да и если не знать , то с виду ребенок как ребенок , просто как очень стеснительный

У меня дочь ходит в школу, интегрированный класс, трое детей с аутизмом. И все нормально.

Смотря какие дети, рас бывает разный. Если там с полным непониманием речи, агрессивный, неговорящий-не пошла бы. Сходите в группу и посмотрите.

Перевела бы в другой сад

У средней был такой мальчик и честно, я о нем узнала только в конце года, дочка сказала, что есть мальчик, когда злится слюни пускает . На все мои вопросы об играх с ним и общении она ответила более, чем положительно, они играли, когда он этого хотел. На выпускном он не хотел танцевать, но и не срывал ничего, просто сидел на скамейке, а воспитатели по очереди его наглаживали. Мама его очень переживала, это было видно, но он молодец.

Дочь ходила в сад и был мальчик с аутизмом , но он был спокойный и никакого дискомфорта детям не было. Поэтому тут только надеяться , что они спокойные все , если хоть один с агрессией -я бы отказалась . Попробуйте у воспитателей выяснить картину их поведения и уже тогда принимать решение будете

Мне кажется, что нечего опасаться. Дети с аутизмом уже ж ходят в эту группу, видимо уже адаптированы. К тому же есть тьютора

Вы знаете, ровно так же, может быть и в обычной группе, только дети без оф.диагноза в следствии без тьюторов и с численностью 32 человека ( это пример нашего старого сада).

Конечно, если есть возможность, то лучше перевестись.

Не отправила бы. Сын однажды после яслей, когда формировали группу, случайно попал почему-то в интеграцию. Мы просили, чтобы его вернули обратно в его группу. Хорошо, если дети будут спокойные, но иногда бывают такие истории, что волосы на голове дыбом, от того, что творят особенные дети, а тьютора им не всегда предоставляют. Буквально недавно читала вот такую историю из минского сада. Поэтому я бы не испытывала судьбу и вела в другой сад

Смотрела бы реально по детям. В старом саду в группе тоже два ребенка было с аутизмом, но девочка была спокойная, а мальчик нет. Постоянно кусался, кричал, пугал, не давал спать. Вечно вешался на всех. Дочь боялась в сад ходить, стала тревожно спать. Даже воспитатель посоветовала перейти в другую группу.

У нас сейчас такая же ситуация, в следующем году оставшихся детей в интегрированную группу будут переводить, тоже не знаю что делать

Конечно лучше попробовать подобрать другой сад, есть группы именно 6-7 лет, как у нас было, второй год обучения называется

Если есть тьюторы, то переводила бы. Группа выходит небольшая, с 8 детками заниматься отдельно будут и лучше к школе готовить. Будет плохо - тогда и переводиться.

Интересное у нас общество... 4 аутиста, капец. Караул, спасите, помогите. 😏

Если они не буйные, есть у тьюторы, не вижу проблемы в том, чтобы дети с самого детства видели, что люди есть разные, и такие тоже. Тем более наверняка из 12 человек кто-то да постоянно будет болеть, значит детей будет мало, будет больше внимания.

Если что мы в интеграционном классе, и все ок

Дочка ходит в интегрированную группу. Тоже остается в саду ещё на год. У нас 3 человека с особенностями развития. Наши детки наоборот помогают им, то сандалии застегут, то за ручку на прогулке водят, никак их не выделяют.

У нас такая же ситуация у младшего сына. Их группу яслей хотят объединить с интеграционной группой, где 4 сложных ребенка разных возрастов без тьюторов. Собирались всей группой переходить в другой сад. Но разрешили остаться в яслях ещё на год. В вашей ситуации если дети действительно спокойные и с тьюторами скорее пересидела бы этот год в саду. Тем более ваш ребенок уже более взрослый и ему можно многое объяснить. У сына в школе если что тоже интеграционный класс. Интеграция интеграции рознь как говорится

Как почитаешь, нормо типичные, прям все золотые дети. Никто не знает, как себя поведёт ребёнок,зачем эти ярлыки.

Мой сын два года находился в интегрированной группе , сначала я встревожилась, но потом оказалось , что зря. Дети в нашей группе были не только с аутизмом , но и какими-то задержками речи и развития (не помню точные диагнозы) . Не сказать , что они были буйные, просто своеобразные. Бывали дни , когда сложно было воспитателю проводить занятие или еще что-то , но! Нормотипичные дети в такой группе уже с детства знают и понимают то , что дети и люди бывают разными , и подрастая не тычут пальцем и не буллят

Другой сад выбрала бы

Может стоит попробовать? Если есть тьютеры, то значит детки под досмотром и за ними следят. Ваши 8 детей будут общаться между собой, их мало, фактически все занятия будут для такой маленькой группы. Дети будут также понимать,что есть и другие дети, не такие, как они. Я заметила сколько больных сейчас людей в Германии и меня это шокирует и пугает. Но вот я думаю, что возможно это потому, что у нас в РБ принято их прятать, закрывать в интернатах, держать дома, не знаю как это происходит.

Перевела бы в другой сад, очень много детей на 1 группу

У нас в прошлой группе было 2 аутиста без тьюторов . И если одни был лапочка ( и в этом году мы с ним ) дочка с ним дружит очень , то второй агрессивный , очень . Но слава богу он пошел в школу .

Аутисты ооочень разные. Подруга тьютор. Есть да, агрессивные, а есть и очень спокойные. Я бы посмотрела, как оно будет, если плохо, перевела, но может же и всё ок быть)

Мой ребенок в интеграционной группе, о том что есть ребенок с рас, узнала буквально на днях.

Дочь с этим ребенком играет и отзывается положительно, но есть детки, с которыми он агрессивен.

Воспитателям тяжело, группа большая, тьютера нет, по мере взросления объясняю дочери, как нужно себя вести, когда лучше отдалиться и ТД. В целом отношусь спокойно.

Вчера фотографировала в группе, где 29 человек🫣🤪, и один мальчик с аутизмом с тьютором. Хороший мальчик, тьютор неотрывно с ним, и прекрасно на альбом отсняла его.

Но 29 детей!! Это пипец

У нас в логогруппе 4 аутиста были без тьютеров ,если начинали буянить психолог забирала

Нет. Не оставила бы.

Знакомая работает в такой группе. У них два аутиста. Они не буйные, но в группе "психушка". Эти дети не разговаривают и воют днями. Должны находиться до обеда, но родители оставляют на весь день.

Их не уложить, они орут. Мешают всем остальным. Тьюторов у них нет.

Я понимаю их тоже жалко, но мне своего ребенка больше жалко.