Истощение при учебе у первоклассника: что делать?
Кто-то сталкивался не с сдвг а с "истощаемостью" при учебе у первоклассника?
Недостаточность регуляторного компонента деятельности еще🤔
Как дети учатся во 2 и 3 классе. Что делали?
Учитель негодует, что он плохо обучаем в целом. Не понимает причину.
Индивидуально хорошо всё понимает, может быть чуть больше надо времени, упражнений.
К хорошему нейро пойдем скоро.
Комментарии
Тяжело учатся и во втором и в третьем классе 😭 В первом классе сын вообще в апреле выключился (
Учится в частной школе , очень устает к концу четверти, тяжело уже становится к концу урока , результаты по учебе так себе .
Что делаем уже второй год - нейропсихолог, психиатр и невролог (медикаментозное лечение на постоянке ), каждые каникулы выезд на базу , за город , море , в общем активный отдых , режим дня , отсутствие гаджетов , репетитор русский и математика , постоянные занятия дома (я логопед ) , забираю в конце четверти со школы и ходит только на контрольные . Могу сказать что легче не стало , но результаты стали гораздо лучше чем в первом и во втором классе .
У Влады моей и сдвг, и истощаемость, и с регуляцией проблемы (это все в "пакете" с РАС идёт).
Ей даже на диалоге и мыслительных операциях трудно концентрироваться.
Идём в коррекционную школу по ТНР, чтобы был маленький класс. На пмпк предупредили, что могут возникнуть проблемы в третьем классе, при необходимости будем дублировать.
Раньше ходили к нейропсихологу. Сейчас на АВА два года. От психиатра пьёт атомоксетин, на нем лучше стало. От невролога то ноотропы, то всякое там. Фортепиано.
С середины второго класса заучился вдруг. Сидела ежедневно разжевывала все. Какие-то подсовывала ему лабиринты, прописи, кроссворды, когда было время. Но в основном его не было. Страдали над домашкой.
Может вашего училка гасит, она по ощущениям просто как каток. Если она эту речь ему там в классе выдает, какой он весь не такой, то я бы под ее руководством тоже не училась.
@suhariisushki, ну вот даже через сообщение какая-то прям безнадега от неё. А почерк это очень и очень немало я вам скажу!
Индивидуально заниматься там где слабо тянет. Развивать концентрацию, я на баян отдала детей. Нехило прокачивается внимание, лучше всякого нейропсихолога. Режим дня, гаджеты телек убрать в будни.
@suhariisushki вы же не думаете что с началом школы дела у сына пойдут в гору, если до школы все было кое как. Не парьтесь. Подрастет, перерастает. С формируются полностью ложные доли и начнет учиться даже лучше других. Э
У меня кстати тоже дислексия есть
Но в детстве ещё до начала школы мама научила меня читать абзацами и потом листами. Мы очень много читали.
И это правда вариант, чтобы не просаживать обучение тк все предметы завязаны на чтении :((
Хотя проблема осталась, и там где нужно побуквенное чтение (юридические , инструкции , тех информация) - мне сложно и сейчас.
Куда к нейро пойдёте?
У меня младший сложный ученик, тоже думаю летом мб позаниматься чем-то
У него легкая дислексия , лого тоже есть
И крч он плохо понимает прочитанное , и отсюда остальное.
Решает матемшу очень легко , но задачи - сложно, тк не понимает что нужно делать
Ну и остальное все . Раз не понимает - ему и не интересно.
Пока просто механический навык чтения с ним тренирую, по 1 рассказу в день с обсуждением что там было. Мб надо дольше, но он устает хз
Похожее очень! Мы идем к Макаренко Ксении +79028746784 знаю ее еще с занятий со старшей. Сестра в школе развития работает посоветовала. Она еще когда только все начиналось по нейро была одной из первых нейро. По мкжполушарным связям. Еще сосдека моя тоже нейродиагностику делает.