
ПРО УРОКИ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
если кратко,то УПЖ:
-помогает всесторонне развиваться ребёнку;
-освобождает маму от необходимости выдумывать игры и занятия.
упражнений множество,выбор за вами.но можно исходить из:
-тех упражнений,которые готовы предложить вы;
- текущих интересов ребёнка.
у Стёпы в классе очень много практики,лично я дома столько не предлагаю(он не моет посуду,не гладит утюгом,не каждый день помогает готовить)и это мой выбор.
но у нас многое на ежедневной основе по инициативе сына.
какие упражнения можно предложить с 1 и до 3?
-самостоятельный приём пищи (с сервировкой места и уборкой за собой,мытьём посуды);
-самозасыпание в своей кровати;
-посещение туалета (использование туалетной бумаги,мытье горшка);
-гигиенические процедуры(кроме чистки зубов);
-наливание питьевой воды;
-одевание(выбор одежды и складывание одежды в контейнер);
-загрузка и разгрузка стиральной машинки,развешивание белья;
-подметание;
-влажная уборка;
-стирка одежды;
-уход за растениями;
-кулинария (пересыпание ложкой,переливание,нарезка ножом по возрасту,работа с тестом и с формочками для теста,намазывание ножом на хлеб,мытьё овощей и фруктов,приготовление сока и тд);
с 3 до 6 упражнения усложняются и становятся частью повседневной жизни ребёнка:
-ребёнок начинает пользоваться унитазом(~с 3х лет);
-полностью обслуживает себя;
-ухаживает за своей одеждой и обувью;
-ухаживает за средой вокруг;
-осваивает больше упражнений в кулинарии(расширяем арсенал инструментов,можем больше доверить);
-осваивает посадку растений и уход за ними;
-упражняется в заботе о ближних (готовит не только для себя,помогает сервировать стол и убирать за всеми членами семьи и тд);
-учится урокам вежливости;
-упражняется в развитии эмоционального интеллекта;
-осваивает медитацию (уроки тишины).
с вас как обычно ❤️если откликается.
напоминаю что я есть в telegram и в max (ссылки в закреплённом).
А что конкретно ваш ребёнок умеет делать из этих списков ?