Девушки, вот скажите мне..ребенок в почти 6 лет должен понимать ,что он творит.
Когда его спрашивают, зачем ты это сделал, то объяснить не может. Разговоры не помогают. Психолог тоже мимо..
В саду доводит нянечку до слез своими поступками. Вечером, когда дома делаю с ним так же как он, вроде понимает, на утро извиняется..и через день снова все повторяется..
100% нельзя с ним делать так же как он. Вы говорите, что делать так нельзя, но при этом делаете так, у него диссонанс.
@rtuna, смеется в лицо, ну так наверно видит злое лицо нянечки и сразу нервно так реагирует, отвлечь и спокойно сказать уже вне смеха что так неприятно когда делает . Вообщем смех это разгрузка. Так сбрасывает усталость и напряжение
дело в том , что нянечка наоборот его очень сильно выделяет из всех детей, всегда ему помогает..она очень добрый и ласковый человек, а сын ведёт себя как свинья.
Попросила её быть с ним построже, и не потакать ему.
так может поэтому и ведет себя так 🤔у нас такая проблема была с физкультурой, даже не хотел в сад идти когда занятие . На видео отчете было видно что она каждые 5 минут только к нему и обращалась. Поговорила,попросила лишний раз не обращаться и дело очень улучшилось
я уже все перепробовала. Но не думаю, что хуже будет. Главное дисциплина. Непреклонная. У меня плохо получается, поэтому иногда творит дичь. Но раньше было хуже
Ребенок должен понимать, что если творит дичь, за это будет наказание. Что поступки, особенно плохие, имеют последствия
Не нужно делать так же как он. Видимо есть что-то, что он не может психологически выдержать и таким образом разгружается. Что он делает?
Нужно понять почему он так себя ведет. У всего есть причина. Особенно если он видит, что кто-то так делает, то понять почему нельзя, сложнее.
Считаю, что да
Но смотрю иногда на свою почти 9летку и диву сдаюсь, что она творит 🙈
Большинство взрослых не могут объяснить свои реакции и что они от этого получают, многое делается неосознанно. А нянечка, взрослый человек, чего ревет?Что за жутчайший пятилетка, что взрослого человека может довести до истерики?Она это может объяснить?Нужен другой психолог или другой коллектив.
@_rina да, это просто шалость. И просто усталость воспитателей и помощников. Не нужно сгущать краски поведения ребёнка. Я об этом.
шалость шалостью , которая перерастает в постоянное поведение , если это не пресекать . Как ребенок поймет , что поступает плохо , если не объяснять ? Правильно , никак . А какое удовольствие потом выгребать отовсюду эту гречку и осколки посуды . Я лично всегда говорила родителям о проступках детей , и благо мне попадались почти все адекватные родители , которые потом с детьми разговаривали и поведение улучшалось .
так автор и разговаривает. Но 5 лет не тот возраст, что бы быть осознанным. Воспитание это линейный процесс, не все сразу, что бы спрашивать по полной.
Понимать должен, но не в моменте.
Объяснять, говорить.... Пусть папа-дедушка ведет беседы.
Иногда взрослые люди творят дичь и в этот момент не соображают.
Я нашла в инстаграм интересного тренера. Он перед тренировками ведет беседы с детьми.
Выдержки выкладывает. Мне близки его мысли. Иногда даю своему послушать.
Надо в моменте ему возвращать реакцию на его поступок, отсроченно вечером дома - это сработает не так быстро, но конечно тоже дело важное.
Воспитатели должны ему проговаривать, что они расстроены/огорчены/обижены/ таким поступком/сердиты. Так сказать, обратная связь ему.
Узнать у воспитателей, в какой момент дня/после чего/перед чем он начинает делать то, что им не нравится... Может станет понятнее его мотив. Психолог/соц педагог сада может хотя бы понаблюдать и дать вам характеристику сего поведения, если не хотите с ними дальше работать.
Ребёнку нет 6, разговоры это не их конёк пока. Тут нужна игра. Играйте в ролевые игры, где можно специально подстроить нужную вам ситуацию, в которой хотели бы поглубже разобраться, нет-нет да и выдаст что-нибудь, от чего станет понятнее его поведение.
Терапевтические сказки по близкой тематике (есть готовые, можно самим нафантазировать), но это не просто чтение, это совсметное обсуждение и размышление после прочтения.
@miss.helen1810 , и что , что работа с детьми ? Мы все люди , и работники сада устают , бесконечно делая одно и то же . Вы думаете помощники получают огромное удовольствие , вытирая мочу с пола , размазанные какашки , раскиданную еду ?)
Я же не спорю. Я очень уважаю и воспитатей и учителей и нянечек. Это огромный труд. Но это не значит, что надо рыдать.... А потом мамочки думают, что ребенок деспот.
так расстраиваются из - за усталости , когда вот моешь , убираешь , а кто - то специально , несмотря на замечания , продолжает пакостить
Вопрос агрессии, переполненности ей. Нет возможности перерабатывать чувства, чтобы они не были деструктивные (это делает взрослый). Возможно, дома с этим не очень, дома он что-то такое получает, не может ответить, выпускает пар в другом месте. Вы пишите, что делаете с ним так же, чтобы он понял. Кажется, происходит замкнутый круг. Вопрос не в психологе, не в неврологе. Ребёнок приходит в сад из дома, что то дома происходит, в ваших отношениях, между вами. Тут нужно вам подумать, проанализировать, что это может твит, почему ребёнок переполнен злостью, почему он не справляется, что происходит дома, что ему так плохо.
А что он такого ужасного делает? Просто так написано словно он социапат со стажем
Ну для тех кто пишет что должен понимать…. Взрослые не понимают зачем и что делают, а тут 6 летний ребенок должен четко ответить зачем и проследить причинно-следственную связь и сделать эмоциональный перенос… абсурд какой-то
Вы вообще не в ту степь. Вам надо понять что с ним там происходит, почему он что-то делает. Через чувства, а не через поведение. Взрослые должны помогать ему справляться с эмоциями, а не требовать от ребёнка самоконтроля, где он не может. Захотите, обращайтесь, всё объясню, все наладится
Ни в коем случае не делать как он. Почему вам можно,а ему нет. Объяснять, объяснять. Может где-то более строго, жестко объяснить, говорить о своих чувствах.
Должен понимать. Но откуда агрессия у ребенка в саду? Если психолог не помог-к психиатру. Надо разобраться что происходит дома, в окружающем его мире. Ребенок не становиться агрессивным и злым сам по себе, это зеркальность, вывод эмоций, неспособность решить проблемы с родными
Оля·
Мама сына (6 лет)
Не нужно делать так же как он. Видимо есть что-то, что он не может психологически выдержать и таким образом разгружается. Что он делает?
Нужно понять почему он так себя ведет. У всего есть причина. Особенно если он видит, что кто-то так делает, то понять почему нельзя, сложнее.
Карина·
Большинство взрослых не могут объяснить свои реакции и что они от этого получают, многое делается неосознанно. А нянечка, взрослый человек, чего ревет?Что за жутчайший пятилетка, что взрослого человека может довести до истерики?Она это может объяснить?Нужен другой психолог или другой коллектив.
Катя··
Да это от усталости . Я тоже работала помощником , и как - то сильно расплакалась . Работала в яслях , с них спроса мало , но все же . Один ребенок в сан узле описался , а все начали бегать по этой луже , руками трогать и обтирать руки об стены , двери . Воспитатель новый был , не справился . Я забежала , детей вывела , а потом смотрю на этот пиздец , и расплакалась . Была на грани , когда дети кидали тарелки с едой на пол , а у меня ж блять чисто все ! Но тут тарелка вдребезги , осколки , еда разлетелась .
Карина··
угу. Виноваты ли в этом дети, в том, что взрослый так реагирует? Конечно нет. Нет ничего такого, чем бы здоровый пятилетний ребёнок мог довести адекватного взрослого и быть 100% ответственным за это. А вина перекладывается на малыша.
Катя··
я не знаю , что делает ребенок автора , правда . Вину с детей я не снимаю . Но поверьте , даже пятилетки кидаются едой ( была на замене в этой возрастной группе ) и я была в шоке , когда увидела , что дети начали кидаться гречкой . Помощники нон стоп все моют , вытирают , чтоб в группе было чисто , это нелегко . И труд помощника нужно уважать всем ! Не будет помощника - группа зарастёт . Повторюсь , это от усталости , когда происходит что - то неприятное на повторе . Помощники такие же люди и в саду они не обслуживающий персонал , как в ресторане .
Карина··
да, это просто шалость. И просто усталость воспитателей и помощников. Не нужно сгущать краски поведения ребёнка. Я об этом.
Катя··
шалость шалостью , которая перерастает в постоянное поведение , если это не пресекать . Как ребенок поймет , что поступает плохо , если не объяснять ? Правильно , никак . А какое удовольствие потом выгребать отовсюду эту гречку и осколки посуды . Я лично всегда говорила родителям о проступках детей , и благо мне попадались почти все адекватные родители , которые потом с детьми разговаривали и поведение улучшалось .
Карина··
так автор и разговаривает. Но 5 лет не тот возраст, что бы быть осознанным. Воспитание это линейный процесс, не все сразу, что бы спрашивать по полной.