Всем привет. Расскажите когда вы поняли что АБА вашему ребенку не подходит и почему? Знаю есть те, кому не зашла эта терапия. Вот не могу понять, может и нам она не сильно помогает
У меня сын высокофункциональный, было 3 педагога по аба. Первая научила его учебному поведению, вторая пыталась работать по Хэнли с агресией, третья вообще просто мимо, она и сама признала, что не нужна ему. Я считаю, что если ребенок «тяжелый», то базовым академическим навыкам может учить абист, но основное - это быт. И тут должна работать мама, а лучше все окружение перестраивается. Учить ждать без телефона и истерик, учить просить, договариваться, учить спокойной реакции на отказ от покупки чего-либо. Это все дома. В кабинете как это у научить. Я прошла родительский модуль, а потом и первый для специалистов, сама занималась.
Моему не зашла денверская модель, он ее перерос. Не зашел первый спец по аба, хотя центр был сильный но спеца сын " сделал ". За полгода 0 результатов , вообще никаких. Сейчас сын почти 2 года на аба у другого спеца, которая не работает на поток , у нее всего 4 ребенка в работе+ берём интенсивы точечно. Прогресс огромный
Моему не надо аба, он спокойный не поведенческий ребенок. Его не надо мотивировать ни на что, он спокойно выполняет все. Да и мы походили на аба и я поняла что это такая фигня, а искать бегать хороших специалистов я не вижу смысла. Потому что дома у меня нет сил от и до выполнять и жить по аба протоколу
@dinaaag это у вас с продленкой?Какую программу дали?
@alexandra111o, да продленка со 2 класса есть, программа 9.1
@alexandra111o, так сейчас уроки до 13-15, если уроки до 13 потом продленка до 15 у него. Так продленка то до 17 у нас. Я пораньше забираю
У нас в России нет хороших специалистов по аба давайте честно. То что есть это мутная муть. Плюс нужно родителям знать аба и применять дома, и всем кто взаимодействует с ребенком и нужно много часов в неделю, от 40 часов. Это рабочая неделя взрослого человека. Это образ жизни по сути.
Я бы не была столь категорична. Они есть, но их мало, и родителю надо самому во всем разбираться, чтобы оценить качество. Я живу в одной из стран ЕС, и здесь нормальных АВА спецов еще меньше, и это не исключение для ЕС. Да, в США и Австралии местами (оооочень местами) получше. Но в целом в этих странах сейчас очень большой крен в сторону натуралистичных подходов, которые, к сожалению, далеко не для всех детей сами по себе эффективны. Как по мне, говорить однозначно, что в России плохая АВА, не объективно.
Уже есть исследования на тему того, что 40 часов далеко не всем нужны, и, более того, увеличение количества часов не делает коррекцию более эффективной. Есть эффект и от 6, и от 12 часов, в зависимости от уровня развития ребенка и его потенциала. Но, конечно, более сложному ребенку нужно в среднем больше часов, чем более простому.
@medeya92, ну да я имела ввиду что их очень мало. Что-то я так прям написала это точно категорично. Ну в Москве есть, а регионах то прям беда
Ходили с 5 до 5,4 в один центр. Вроде бы делали хорошо, сначала прогресс вроде был. Представления про АВА у меня на тот момент уже были, смотрела всякие открытые вебинары по ней, даже начинала сама учиться.
Но потом все встало на месте, ребёнку было очень легко. Она приходила, все делала на ура, ну и все.
Решили, а какой смысл, видимо, и правда для более сложных детей она. Отказались.
С 5,7 из-за слабого прогресса у логопеда попробовали другой центр. Вот уже полтора года там, совсем другое дело.
Я думаю, что ситуация была ровно наоборот, в первом центре умели работать только с малышами или у кого мало навыков. Не умели выстраивать более сложные навыки для высокофункциональных детей. И недооцениди уровень ребёнка, поэтому взяли слабый протокол.
Чтобы понять, что не зашел метод, а не конкретный спец, его стиль работы и программа, нужно хорошо разбираться в этом методе. Моему сыну не зашла программа Денверская модель раннего вмешательства, смесь АВА и психологии развития. Как это стало понятно? Я отучилась Денверу и делала его сама. Так я поняла, что то, что я делаю, не работает. И со специалистом тоже не работает. Мы ушли в классическую структурированную АВА, и она зашла на ура.
@lol8887, как хорошо, что вы рано это поняли и быстро поменяли тактику
@medeya92, хотя многие говорили ,что 1.10 года для АВА рано ,но наш специалист нашла подход к ребенку 🙏🏻
@lol8887, не все с малышами умеют работать, им нужно действительно не то же самое как пятилетке, даже если у того развитие на год
Не подходит Аба, это так же как говорить что ребёнку не подходит садик.
Аба наука, которой подчиняется все земное от собачки до мужа и родителей)
Вопрос подошел ли педагог
А так с помощью Аба можно творить чудеса и до аутичного ребёнка часто это единственный способ привить навык, если он этот навык получать не хочет
Читала, некоторые на вредных свекровях практикуют 😁
Я согласна с комментарием. Я со следующей недели начинаю АВА и уже 5 недель изучаю его сама на курсах. АВА это ведь прикладной анализ поведения. Поведения любого живого существа. Это не метод работы именно с аутистами. Как правильно сказали, можно и с мужем общаться с помощью АВА. И результат будет если правильно все делать. И также правильно тут ниже пишут, что АВА это образ жизни. Нужно просто общаться АВА методами с ребёнком всегда. А не только на занятии. Все что делается на занятии надо закреплять дома. А для этого нужна большая концентрация. Из-за этого это очень тяжело. Мы часто сами случайно подкрепляем какое-то поведение, от которого вообще-то хотим избавиться.
Поэтому тоже пока не понимаю как АВА может не подойти. Я сейчас изучила предложенные протоколы и задала вопросы. Некоторые протоколы мне показалось слабыми. Соответственно зачем их реализовывать. Будем работать над тем что ему надо. Надеюсь будет результат.
Мне показалась, что это дрессировка, хотела, чтобы ребенок развивался сам осознанно.
@bel7, если вас не затруднит можете в личке хотя бы вкратце рассказать про понимание с помощью биомеда что делали🙏🏻как у вас будет время
Не подходит Аба, это так же как говорить что ребёнку не подходит садик.
Аба наука, которой подчиняется все земное от собачки до мужа и родителей)
Вопрос подошел ли педагог
А так с помощью Аба можно творить чудеса и до аутичного ребёнка часто это единственный способ привить навык, если он этот навык получать не хочет