Когда ребёнок начинает выполнять просьбы и приносить предметы?
Девочки, в каком возрасте ваши детки выполняли просьбы (принеси, отнеси?)
Указательным жестом показывает на многие предметы, которые я спрашиваю, но не приносит их
Может быть поэтому и речи практически нет
Хотя я много занимаюсь, много читаем, но всего лишь несколько звукоподражаний и на этом все🥺и например банан- это у него ба
Машина - ма
А вот понимание речи пока еще не полностью
То есть в книжках покажет много что, также в доме, но приносить не хочет ни один предмет
Комментарии
Спасибо вам большое! А когда у вас с речью у сына наладилось в итоге? Сейчас в целом все хорошо?
Все же мне интересно почему так, вот некоторые логопеды уверены что если ребенок не говорит допустим в нашем возрасте достаточное количество слов, то это недостаточно значит занимаемся, а я и правда занимаюсь с ним много
Много играем, потешки, книги, изучаем фрукты овощи как на картинках так и вживую, все даю потрогать проговариваю, а слов очень мало, даже обращённое мама папа пока нет
Мне кажется как заложено так и будет, возможно конечно я ошибаюсь
@arina_____ у него вообще развитие скачками резкими скачками идет. Так же и с речью. В 1,4 появились первые осознанные слова: мама, папа, дай и т.п. Ооочень медленно наращивал словарный запас, в 1,8 резко перешел на простую фразу и начал повторять все слова. К 2 годам разговаривал хорошо, предложениями. Сейчас есть СДВГ, в остальном вроде все в норме, речь тоже.
Понимание речи было хорошее, это заметно было, но просьбы не выполнял. Редко, если сам захочет. Такой характер, думаю.
В год точно понимал и давал то, что я просила. Но при этом ЗРР и вот только начал говорить в 2.10 где-то. УЖ появился в 1.6🤷♀️
Все дети разные, подождите и понаблюдайте пару месяцев, будет что-то смущать - сходите к неврологу. Но в таком возрасте он скорее всего скажет что-то типа «приходите в три года»
В 1,1 уже тапочки из другой комнаты приносила
Горшок приносит
Игрушки
Или если попрошу выключить/включить свет, тоже выполняет
Не факт, что ребенок вас не понимает, возможно просто не хочет и смотрит на вашу реакцию. У меня сын так делал.
Смотрите в целом на рекцию на речь, а не на конкретные просьбы.
То, что сейчас усеченные слова, это нормально, главное, что они есть. Проговаривайте слова медленно, стараясь привлекать слова к своей артикуляции. Читайте рифмовки и простые стишки, чтобы ребенок постепенно усваивал слоговую структуру.
Для стимуляции активной речи, "не понимайте" ребенка, старайтесь стимулировать активное произнесение, пусть и усеченных, слов.
Для вашего возраста это все нормально