Слова, которые говорит младший на сегодняшний день: мама, папа, би би, ням ням, что это, да, дай, тётя, дядя, Лена, Катя, Аня, овощи, грибы, мяу мяу, аф аф, туда, тути, бо бо, ка ка, Буба, ай яй, птички, цветы, часы, луна, ещё ещё, всё всё.
Да, говорит, как совсем маленький. Мы намного отстаём?
Мне кажется очень маленький словарный запас.У дочки с 1.11 были прям хорошие предложения.Сейчас знает минимум 3 стиха,до 10 счет.Болтает на любые темы.Я бы обратилась к логопеду,ну и конечно акцент на занятия
Есть речевая задержка очевидно, сходить к неврологу сначала
Не отстаёт, но для такого возраста очень и очень мало слов, это вполне нормально ещё для 1,4 , но не для двухлетнего 😟
А дома чем занимаетесь? Как день проводите? Занимается ли ребёнок бытовыми занятиями - моет полы, посуду, подметает, нарезает, моет фрукты овощи, что вообще делает? Читаете ли вы книжки, учите стихотворения? Когда в последний раз делали массаж? Рисует ли ребёнок, вырезает? Дома в чём ходит, что на ногах?
Из элементарного:
1) массаж, если давно не делали. Прям берёте и сами делаете. Сколько даст по времени
2) ходим везде максимально босиком - дома, на даче, в деревне. По бетону, по траве, по песку, по камням
3) ходим каждый день по ортоковрикам
4) массаж ручек, супер будет купить колючий мяч и им заниматься
5) говорим с ребёнком максимально тупо - всё медленно проговариваем и по словам. Когда играете и проговариваете слова, берёте предмет, подносите к губам и чётко с расстановкой , медленно, произносите. Ребёнок в это время смотрит на губы
6) читаем, гуляем, танцуем, слушаем музыку - много и часто
7) если есть мультики, то убираем и заменяем тем, что выше
8) в идеале поставить дома шведскую стенку
9) вовлекаем ребёнка в домашние дела - нарезать, мыть, стирать, развешивать, доставать, раскладывать, мыть, подметать - всё, что делаете сами, перекладываете на ребёнка
Ну и, конечно, на консультацию к логопеду
Желаю удачи! 🙏🏼
Ходит без носков. Рисует от силы 5 мин. Бытовые занятия выполняет. Под музыку танцует. Массаж давно не делали.
Сводите на речевую диагностику к логопеду.
У моей был скудный словарный запас в 2 года. Занимались с логопедом 5 месяцев. Теперь она говорит и я рада этому. Но теперь другая проблема с шипящими.
А по поводу не усидчивости. Хороший логопед с этим справится.
Лучше как можно скорее обратиться к логопеду. Не ждите что заговорит. Потом больше времени и средств надо будет)
@helli80, там они не будут по часу сидеть за столом. Все проходит в форме игры. Ребенку наоборот будет интересно заниматься
А предложениями не говорит?
У меня старший заговорил поздно. В 3 только начал предложениями говорить. До трех тоже слова были одиночные. Начали ходить к логопеду, потому что поздно заговорил и звуков многих не было.
Сейчас нормально все.
А младший вот заговорил в 2,3 словами. Сейчас предложения выстраивает.
Каждый ребенок индивидуален.
Но в 3 думаю уже должен выстраивать предложения не сложные. Мама дай пить, мама хочу яблоко и тд.
@helli80, сходите к логопеду. Найдите того, кто найдет подход к ребёнку. Если ему будет интересно, то будет сидеть. Старшему тоже говорили, что не усидчивый. Но нашли логопеда, с которой он час с удовольствием занимался на протяжении года
На консультацию к логопеду сходите. И не тяните.
Для 2,7 словарь маловат.
И предложения должны быть уже.
Моя тоже мало говорила, и диагноз у нее "тяжелая речь" была в 4 года по Пмпк. В 2 года она в основном просто орала и показывала пальцем. Зато сейчас хрен заткнешь🤦🤣"раскачалась".