
Как объяснить ребенку, чтоб было понимание где ставится плюс, а где минус? То есть сам процесс сложения и вычитания я не понимаю как объяснять, например на пальцах показываю на одной руке 5 на другой руке 4, а вместе получается 9, но вот например примеры где 7+3 или 9-5 на пальцах не покажешь уже. Я не учитель, и не помню вообще как меня учили. Также с буквами гласные и согласные, не понимала как объяснить, пока мне не рассказали, что отличие гласных от согласных, это то что гласные можно пропеть.

По линейке. Шаги. Например 4 5=9
Ищите 4 на линейке, и метод проб ребёнок шагает вперёд или назад, когда дошагает до нужного ответа, поймёт какой знак ставить
-+*/ дети хорошо понимают на еде,а не на зверушках.А с буквами еще проще:гласные поются,согласные нет,глухие ушки закрываешь и проговариваешь,там звук отличается
На линейке: плюс это шаги вперед (вправо), минус назад (влево). Либо на счетных палочках: вот стало больше, а вот стало меньше. Я на печеньях объясняла😂 типо вот мы съели и стало меньше