Что делать, если вызывают в школу из-за поведения ребенка

Возможно от количества детей ей не хватает Вашего внимания. Так она его привлекает. Не хотите назначить ей один день в неделю только ее день? Проводите его только с ей вдвоем. Уходить куда-то с ней и полностью посвящать это время ей. Строго по расписанию. Чтобы она знала, что это ее время с Вами.

А я подсела на ИИ. Ситуация для меня пока не знакомая, но хочу быть готова, поэтому вникаю.

ДипСик на вопрос, что посоветовать подруге, пишет:

Это очень знакомая и волнительная ситуация, твоя подруга — не одинока в своих чувствах. Стыд, злость и тревога перед походом к директору — это абсолютно нормальная реакция любящей мамы, которая столкнулась с тем, что её ребёнок вышел из-под контроля.

Передай ей, пожалуйста, что сейчас главное — выдохнуть и сменить угол зрения. Это не трибунал над ней как над матерью, а попытка решить конкретную проблему.

Вот пошаговая стратегия, что делать, разделенная на три этапа: «До», «Во время» и «После» разговора.

1. Пока она едет в школу (Настрой и тактика)

Самый главный совет: не занимать оборонительную позицию. Если она придет с каменным лицом и мыслью «моего ребенка обижают, а я буду молчать», конфликт усилится.

· Убрать стыд в сторону. Стыд — бесполезное чувство. Ее задача сейчас — не быть «идеальной мамой», а быть адвокатом своего ребенка и одновременно союзником школы. Да, дочь поступила плохо, но это не делает ее (подругу) плохой матерью.

· Четко понять цель. Цель визита — не оправдаться, а услышать претензии и вместе наметить план, как исправить ситуацию.

· Взять блокнот и ручку. Это отрезвляет и помогает справиться с эмоциями. Записывать претензии и рекомендации — это сразу переводит разговор в деловое русло.

2. Во время разговора (Как говорить и что отвечать)

Ей не нужно молчать и кивать. Нужно показать, что она слышит проблему и готова ее решать.

Что говорить:

· В начале: «Здравствуйте, спасибо, что пригласили. Я знаю о проблеме с опозданиями и поведением, я очень расстроена этой ситуацией и хочу понять, как мы можем помочь дочери ее исправить». (Это показывает ее готовность к сотрудничеству).

· Если учитель жалуется: Слушать, не перебивая, записывать. Если эмоции зашкаливают, использовать технику «Я-сообщений»: «Я понимаю ваше возмущение, мне очень жаль, что так произошло. Я вижу, как вас это выбило из колеи».

· Ключевая фраза: «Давайте подумаем, что мы можем сделать вместе. Как я могу поддержать ваши требования дома?»

· Что делать с дерзостью: Спросить прямо: «Подскажите, в какой именно форме была дерзость? Было это просто несогласие или оскорбления?» Это поможет отделить подростковый протест от реального хамства.

Чего говорить НЕ стоит:

· «А мой ребенок дома ангел» (Учитель подумает: «Значит, дома попустительство»).

· «А вы к ней придираетесь» (Это обесценивание чувств учителя, разговор пойдет по кругу).

· Оправдывать опоздания: «Мы проспали, пробки» (Учителю важно, что это систематическое нарушение дисциплины класса).

3. Самые важные вопросы, которые нужно задать учителю/директору

Пусть подруга обязательно спросит (это покажет ее включенность и успокоит внутреннюю панику):

1. По опозданиям: «Сколько минут она опаздывает? Это срыв начала урока для всего класса? Что мы можем сделать, чтобы компенсировать упущенное время?»

2. По дерзости: «Как именно она дерзит? На какие темы? Это реакция на замечания или попытка спорить по учебе?»

3. По существу: «Как вы видите выход из этой ситуации? Какие санкции вы предлагаете?»

4. Главный секрет (После школы)

Когда она вернется домой, самое важное — не набрасываться на дочь с криками.

1. Пауза. Прийти, выпить чаю, успокоиться.

2. Разговор (не нападение). Не начинать с «Мне за тебя стыдно!». Лучше так:

· «Слушай, меня сегодня вызывали. Разговор был тяжелый. Я очень расстроена, что у вас с учителем такие сложные отношения. Расскажешь свою версию? Что происходит? Потому что просто так люди не хамят и не опаздывают. Мне нужна твоя помощь, чтобы понять, как это исправить».

3. Разделить поступок и личность. Дочь поступила плохо (опаздывала, нагрубила), но она сама — хорошая. Именно сейчас ей нужно знать, что мама на ее стороне, но мама против такого поведения.

Передай подруге: этот вызов — не приговор, а сигнал, что дочь взрослеет и ищет границы. То, что она переживает, доказывает, что она — ответственный и любящий родитель. Удачи ей! Все наладится.

Сначала послушайте учителя. Потом обсудите с дочкой. Обязательно выслушайте обе стороны. Не всегда учитель прав. Вы должны быть за дочь, чтоб она не отдалилась, она должна чувствовать поддержку. Почему она опаздывает ? Почему и главное на что именно она дерзит? Может есть повод , может вы её послушав, подумаете - да я за такое вообще на х.. послала бы этого учителя. 🤭Если нет, то скорее всего это переходный возраст. Тогда надо сдать на дефициты и гармоны и пропить витамины недостающие. Начать с магния.

Нам 11 вот вот. Дочка начала тоже немного дерзить нам, родителям. Но я не ругала. Я пришла перед сном, села на кровать и спрашиваю - можешь объяснить , почему ты так стала остро реагировать на какие-то наши слова или поступки? Что тебя злит? Что тебя выводит из себя ? Почему ?

Итогом было то, что она заплакала, попросила прощение и попросила ❗️помощи разобраться в себе! Потому что она сказала, что она не понимает почему её стало злить и выводить из себя то или иное наше действие. Просто внутри какая-то злость , противостояние. Я кратко объяснила про перестройку организма и незрелость нервной системы.

Мы начали с магния и увеличили время настольных игр. Чтобы меньше гаджетов и больше общения с семьей (ей конечно это не озвучили, просто заинтересовали). Чаще стали с собой её в магазин за продуктами например брать, чтоб она чувствовала себя полноценным членом семьи.

Важным человеком в нашей жизни. У нас еще усугублялось тем, что я беременна, а муж ей не родной отец. Она переживает, что малышку будем больше любить, муж - потому что ему она родная, а я - потому что она от любимого , а её отца я же уже не люблю. Но это тоже обсудили с ней.

И это все приходится на тот возраст , когда и грудь растет и волосы, и месячные вот вот (у меня в 12 пришли, у моей мамы в 11).

Вы её сильно не ругайте, а то сейчас такие дети, что может из дома уйти

У нас в классе так две девчонки испоганили весь девичий коллектив. Теперь у них срачки-ругачки. Опоздание, гонор выше гор. И их родители ничего поделать не могут. И могу лишь сказать, что дальше больше.

А я подсела на ИИ. Ситуация для меня пока не знакомая, но хочу быть готова, поэтому вникаю.

ДипСик на вопрос, что посоветовать подруге, пишет:

Это очень знакомая и волнительная ситуация, твоя подруга — не одинока в своих чувствах. Стыд, злость и тревога перед походом к директору — это абсолютно нормальная реакция любящей мамы, которая столкнулась с тем, что её ребёнок вышел из-под контроля.

Передай ей, пожалуйста, что сейчас главное — выдохнуть и сменить угол зрения. Это не трибунал над ней как над матерью, а попытка решить конкретную проблему.

Вот пошаговая стратегия, что делать, разделенная на три этапа: «До», «Во время» и «После» разговора.

1. Пока она едет в школу (Настрой и тактика)

Самый главный совет: не занимать оборонительную позицию. Если она придет с каменным лицом и мыслью «моего ребенка обижают, а я буду молчать», конфликт усилится.

· Убрать стыд в сторону. Стыд — бесполезное чувство. Ее задача сейчас — не быть «идеальной мамой», а быть адвокатом своего ребенка и одновременно союзником школы. Да, дочь поступила плохо, но это не делает ее (подругу) плохой матерью.

· Четко понять цель. Цель визита — не оправдаться, а услышать претензии и вместе наметить план, как исправить ситуацию.

· Взять блокнот и ручку. Это отрезвляет и помогает справиться с эмоциями. Записывать претензии и рекомендации — это сразу переводит разговор в деловое русло.

2. Во время разговора (Как говорить и что отвечать)

Ей не нужно молчать и кивать. Нужно показать, что она слышит проблему и готова ее решать.

Что говорить:

· В начале: «Здравствуйте, спасибо, что пригласили. Я знаю о проблеме с опозданиями и поведением, я очень расстроена этой ситуацией и хочу понять, как мы можем помочь дочери ее исправить». (Это показывает ее готовность к сотрудничеству).

· Если учитель жалуется: Слушать, не перебивая, записывать. Если эмоции зашкаливают, использовать технику «Я-сообщений»: «Я понимаю ваше возмущение, мне очень жаль, что так произошло. Я вижу, как вас это выбило из колеи».

· Ключевая фраза: «Давайте подумаем, что мы можем сделать вместе. Как я могу поддержать ваши требования дома?»

· Что делать с дерзостью: Спросить прямо: «Подскажите, в какой именно форме была дерзость? Было это просто несогласие или оскорбления?» Это поможет отделить подростковый протест от реального хамства.

Чего говорить НЕ стоит:

· «А мой ребенок дома ангел» (Учитель подумает: «Значит, дома попустительство»).

· «А вы к ней придираетесь» (Это обесценивание чувств учителя, разговор пойдет по кругу).

· Оправдывать опоздания: «Мы проспали, пробки» (Учителю важно, что это систематическое нарушение дисциплины класса).

3. Самые важные вопросы, которые нужно задать учителю/директору

Пусть подруга обязательно спросит (это покажет ее включенность и успокоит внутреннюю панику):

1. По опозданиям: «Сколько минут она опаздывает? Это срыв начала урока для всего класса? Что мы можем сделать, чтобы компенсировать упущенное время?»

2. По дерзости: «Как именно она дерзит? На какие темы? Это реакция на замечания или попытка спорить по учебе?»

3. По существу: «Как вы видите выход из этой ситуации? Какие санкции вы предлагаете?»

4. Главный секрет (После школы)

Когда она вернется домой, самое важное — не набрасываться на дочь с криками.

1. Пауза. Прийти, выпить чаю, успокоиться.

2. Разговор (не нападение). Не начинать с «Мне за тебя стыдно!». Лучше так:

· «Слушай, меня сегодня вызывали. Разговор был тяжелый. Я очень расстроена, что у вас с учителем такие сложные отношения. Расскажешь свою версию? Что происходит? Потому что просто так люди не хамят и не опаздывают. Мне нужна твоя помощь, чтобы понять, как это исправить».

3. Разделить поступок и личность. Дочь поступила плохо (опаздывала, нагрубила), но она сама — хорошая. Именно сейчас ей нужно знать, что мама на ее стороне, но мама против такого поведения.

Передай подруге: этот вызов — не приговор, а сигнал, что дочь взрослеет и ищет границы. То, что она переживает, доказывает, что она — ответственный и любящий родитель. Удачи ей! Все наладится.

Лучше так чем затюконой быть.

Дочь молодец! Я бы даже не ругала. Так...беседу лёгкую провела.

Я боюсь этого момента, а подозреваю, что он настанет😂

А вы с дочерью разговаривали? Как оправдывается?

Там может сам учитель опускает за опоздание, а она в ответ дерзостью- как защитой🤨

Ну, меня вызвали уже. Я послушала, покивала, сказала, что миллион раз это все уже проговорено с ребёнком, но тут надо бы подключиться и самим педагогам, ведь именно с ними она себя так ведёт, и всегда есть у этого причина. Учитель моей дочери вообще говорит, мол, все идёт из семьи. А мы живём вдвоём, живём мирно, я строгая, когда это нужно. Со мной она не позволяет вольностей, потому что знает реакцию.

Может ей не хватает не подарков а Вашего внимания. Вот она и так просит дать ей больше вашего внимания.

Переходный возраст. У кого как проявляется, у неё, видимо, вот так.

Ну и последнее время , понаблюдав за детьми в районных школах, мне кажется, что это влияние " Школьного " общества- круто плохо учиться, дерзить учителю, не носить сменку. Для себя решила, что больше никаких районных школ. А Вам желаю найти способ объяснить дочке, что выделиться лучше не плохим поведением, а чем-то ещё)

Порой у очень правильных родителей появляются очень «проблемные» дети. Никак это с воспитанием бывает не связано, а такие уж заводские настройки)))

Я вот огребаю. У моей коллеги один из детей - будто не родной😁

Всем не довольные, капризные, орущие чуть что…бррр.

Так что забыли о чувстве вины и погладили себя по головушке.

А при разговоре с учителем/директором действовать по совету Мурашовой: достать блокнотик и под запись попросить выдать свои рекомендации. Прям уважительно и на полном серьёзе. Потом в случае чего достать этот блокнотик и сказать, что вы отработали все рекомендации, но что-т не помогает, что ещё можете посоветовать, Мариванна?)))

Честно говоря думаю что вы все сделали правильно.

У ребёнка есть точка зрения, которую она отстаивает, методы тут уже второй вопрос.

Вы узнавали причину почему дерзит? Может быть она права? Ну и объяснить коне, но надо, как вести себя в обществе

Так это возраст же , нормальное поведение. Скачок гормона и самоутверждение. Только поговорить объяснить что крутость не в том чтобы заткнуть какую то вонючую ( Как она думает) училку и тд. А в том чтобы бла бла… вставить свое что тебе нужно) объяснить что это гормоны так шалят и хочется то и то . Возможно добавить что у тебя тоже так было, и никто тебя не понимал короче выйти на волну ее психоза и протеста и объяснить что ниче такого страшного что ей хочется так делать типа это природа так заставляет с ума сходить, и все пройдёт … короче подобрать слова так чтобы задеть струны души и ее попустило ну типа утратило актуальность страдать херней.

Ну то, что творит дочь это их видение мира. Опоздала и опоздала, пусть извинится. Объясните просто правила элементарные. Но стыдно ни в коем случае. Это ваша дочка, а мы мама. Я могла и матом послать, если видела праздное любопытство или мою маму пытались как то обозвать или принизить. Я один раз и почтовый ящик спалила одной соседке, когда услышала как она говорит о моих родителях. Поближе к ней будьте, она будущая ваша взрослая дочь. Уважительно к ней. Не нужно воевать. Достаточно объяснять на пальцах эту жизнь. Ну вот надо ходить в школу и точка, так все делали и будут делать, таковы правила. Если где то косякнула, то признай и извинись.Я бы сходила, послушала весь фронт работ над собою и где подтянуть лямки, но вот что вызывали можно сказать, что это время занимает, расстраивает. Потом погладить и сказать:"Я верю в тебя, доченька! Я тебя очень люблю."

У нее просто переходной возраст начался, смена характера , гормоны. Поэтому она такая буйная стала. Это пройдёт

Не переживай, все будет хорошо, ничего выслушаешь скажешь проведем беседу, возраст видимо такой, потом дома поговоришь с ней, меня вызывали правда к сыну, то смеется вечно на уроке, то стулья куда то с класса вынесли в другой 🙈 конечно волнительно, неприятно. Мой потом как узнал что я в школу иду притормозил чуть испугался, я ему сказала что я шастать в школу не буду каждый раз из-за его выходок, на это нет времени и краснеть за него.

Возможно от количества детей ей не хватает Вашего внимания. Так она его привлекает. Не хотите назначить ей один день в неделю только ее день? Проводите его только с ей вдвоем. Уходить куда-то с ней и полностью посвящать это время ей. Строго по расписанию. Чтобы она знала, что это ее время с Вами.

Где-то вы упустили

Но ещё есть возможность все исправить,возраст ещё позволяет

Вот сегодня как раз тот повод поставить все точки и дать понять,что мама это вы

@kris.mar18, @nastyaaaai, она категорически отказывается от психолога. Я пару раз спокойно предложила, даже до истерики «я никогда в жизни не пойду к психологу».

У моей племянницы тоже самое 13 лет. Еще и вейпят и всякую херню делают на переменах. Не хочу не буду в плане уроков

Скатилась. Хотя класс кадетский и дисциплина имеется.

Такой возраст, сходите сначала вы к психологу потом вместе с дочерью.

Ну или принять не злится и тд. Все пройдёт и это тоже, я тоже была ужасная по поведению меня кроме как сравнивать что во Оля соседка отлична и молодец или наоброт гнобить, типо фу че за поведение ты ж девочка, мама больше ничего не могла и не то ни другое не тот метод, поверьте

С 1 класса такое или как?

Проведите беседу, сходите к психологу и т.д

У меня мать жила у директора, ну вот такое 💩 мелкое была я, потом норм