Опечатка в учебнике: ошибка или как? Смотрите задание
Девочки, посмотрите задание 2 ва :
Это опечатка в учебнике? Ошибка или как?
Или какой верный ответ?
Лучший комментарий
@mcmooo, ну если придираться , что перепутали длину и ширину, то да, но сути не меняет , ответ тот же 🤷♀️
Комментарии
Знаете, я поняла, что сейчас учат тому, что длина может быть 3, а ширина 6..
Я когда такое первый раз увидела несколько лет назад, у дочки спрашивала, что разве это правильно?? Объясняла ей тогда, что длина всегда больше ширины. Но в учебниках вот так пишут🥴
Это 2 класс ?)боже какая я тупая😷😀😀😀или просто не выспалась
Не переживайте. Скоро пойдете в школу и поумнеете… отвечаю🤣
а) одна сторона прямоугольника 3 см. Его площадь 18 см в квадрате. Найти вторую сторону прямоугольника.
б) сторону прямоугольника 5 дм и 2 дм. Найти его площадь
Интересно как вы номер задания написали. 2- это и так два.
Я поняла о чем вы, поменяли местами длину и ширину, не критично.
Ну, как сказать... По моему критично. Надо составить задачу из условий. Неверных условий. Ребенок, который будет решать это без родителей запутается.
Ну разве ,что 3 см надо было написать у более короткой стороны
@mcmooo, ну в логике составителей 😁😁 думаю, надо обратить внимание, что это другая сторона и все , самое главное ж у них сейчас таблица
@ss3o, ну ребенок вопросы задал. Я же не понимаю. Думаю-мало ли что новое ввели🤣
3 мс. А ширина 6 . Ширина больше длинны? Опечатка?
@mcmooo ну рисунок просто не правильный. а так площадь 18см², одна сторона 3см, вторая 6см
Втрое? Это периметр и площадь спрашивают