Как детский блогинг развивает грамотность и стрессоустойчивость

Польза блогинга

Сейчас все дети ведут блоги, странички, группы, каналы, чаты и прочее подобное.

Когда это в рамках класса, группы единомышленников или просто страничка для родни или друзей, то особо никакого влияния не оказывает, текст ничего содержательного не требует, грамматика с орфографией могут тоже отдыхать, никто и не заметит.

Но когда это переходит в некий крупный масштаб, то появляется главное, это необходимость понятно для всех сформулировать и подать свои мысли и селать это без ошибок.

А еще вырабатывает стрессоустойчивость и лёгкое отношение к негативщикам.

У дочки где-то с осени блог в новом формате, она сначала обижалась на хейт и на замечания по ошибкам.

Ей пришлось начать работать над ошибками, у нее страдали запятые и тупые банальные ошибки, которые сейчас встречаются повсеместно, к сожалению.

Сейчас же она пишет диктанты, где ставит даже те знаки препинания, которые обычно путают или обходят стороной: двоеточия, тире, точка с запятой, троеточия итп.

Никаких е&и, а&о которые кардигально меняют смысл слова.

Я приятно удивлена.

Так же научилась быстро и понятно формулировать мысли, она раньше писала рассказы и небольшие истории, но это процесс медленный, творческий, а тут нужна реакция побыстрее, нет возможности миллион раз исправить рукопись.

Ещё научилась продавать свою деятельность, здраво оценивать, не бояться просить больше, чем другие, если это нужно, в общем, ушла от "да кому это надо, за дёшево то никто не берёт" к "кому действительно надо возьмут, за меньшее я работать не согласна"

Этому бы мне у нее поучиться.

В общем, наконец-то я приняла ее увлечение и нашла плюсы.