Нарушения развития у ребёнка: с чего начать занятия и как завлечь в игру

Всем привет. Вчера были на приеме у невролога, есть нарушения в коммуникации и много пробелов в развитии. Чуть позже отправили на диагностику на РАС, а сейчас сказали заниматься у специалистов уже пора. Решила, что хочу делиться здесь нашими успехами, нашими днями, планами. Может кому то просто будет интересно, кому то полезно. Но мне точно будет легче не держать это в себе, даже если никто не прочтет до конца.

Итак, сегодня первый день. ☑️

Сегодня первый день как мы совсем не включали мультики и телевизор, слушали 2 аудиосказки, Лёве пока не очень зашло, но для меня хоть какое то разнообразие.

Пробовали рисовать мелками, пока зашло их больше грызть 😅

Много играли, но по большей части он играет один, нажимает игрушки музыкальные слушает или ковыряет сортеры, но не собирает .

Из успехов несколько раз выдавал что то похожее на звукоподражание - бах, когда сбили беспилотник и ням, когда завтракали. И даже двумя руками помахал папе "пока" утром.

Так как сегодня суббота, не звонила в детские сады со службой ранней помощи, начала сомневаться, что они вообще сейчас работают и берут новых деток, учитывая обстановку в городе с электричеством, водой и тд.

Записались на диагностику к логопеду дефектологу на вторник, надеюсь, она поможет нам разобраться, как вовлекать его в совместную игру и обучать хотя бы звукоподражаниям и базовым вещам.

В общем получился длиннопост, если кто то дочитал до конца и может дать какие то советы, с чего начать и как завлечь в игру уже сейчас, то буду рада обратной связи!