Наш путь: аутизм, тугоухость и рождение на 32 неделе

Аутизм. Хочу написать нашу историю, хоть и путь наш только начинается.

Нам 3,5 года и нам в августе прошлого года поставили Аутизм, неуточненный. Неуточненный в плане того что пока не известно точно будет ли развита у нас речь, уровень интеллекта скажем так. Пока мы маленькие, это будет видно после 4 лет, к 5 годам где то.

В начале нужно рассказать наверно про то что родились мы раньше срока на 32 неделе, изза преэклампсии. Есть такая болезнь беременных эбит. У меня поднялось давление. Пошла к врачу на прием, мне измерили давление , тут же вызвали скорую

и увезли в пц. На следующий день экстренно прокесарили и родился наш сын с апгаром 3/4. Быстренько показали и увезли его в реанимацию новорожденных. 3 дня я потом продежала в реанимации, потом неделю в послеродовом, изза давления. Это были страшные дни. У меня тогда начались панические атаки. Но это уже отдельная история диэбит курдук.

Потом перевели к сыну, он лежал в реанимации, потом через недели две его дали мне и мы начали дальше лежать набирать вес, лечиться. И через 1,5 месяца пришла пора выписываться и перед выпиской проходят ведь стандартные обследования ушек, глаз. И мы не прошли аудиологический скрининг. И после выписки сказали показаться сурдологам. Это тоже отдельная история. в общем в итоге в 1,5 года нам поставили двухстороннюю сенсоневральную тугоухость 2 степени. Носим слуховые аппараты.

С раннего периода мы наблюдали какую то отчужденность сына. Он был какой то другой. Не было особого интереса к окружающему, вообще не замечал животных. Ничего особл не боялся, мог спокойно оставаться с любым человеком. мы приписывали эти странности тугоухости. Думали изза того что он плохо слышит есть некие сложности с восприятием окружающего мира, сенсорной интеграцией. Еще все время говорили что он неугомонный, я думала все дети такие 😅активные.

потом мы после 2х пошли в садик для неслышащих детей и я увидела детей неслышащих, слабослышащих. Они оказались дети как дети. Хотят внимания, не смотря на того что не говорят требуют общения, что то показывают, указывают. Играются, смотрят, наблюдают, интересуются, машут приветствуют. Капризничают, радуются. Дети как дети. Просто плохо слышат. И там же нам начали говорить что у сына нет интереса к сверстникам, очень гиперактивный, нет инстинкта самосохранения, не смотрит в глаза И так далее.

И мы начали ходить на реабилитации, по неврологам, по разным специалистам.