Что делать, если школа не может работать с ребёнком с РАС
Продолжение поста
ссылка
Мы, кажется, мы все же проиграли системе.
В январе вызывали на ковер к директору школы, с протоколом собрания, все серьезно.
Сева не выносит громких звуков, повышения голоса, резких звуков, у него сразу мелтдаун случается.
В этот раз тоже, попробовали на него надавить, заставить что-то писать в тетради, он в отказ и со словами "лучше выкину" (пенал) пошел к окну 😔
Педагоги расценили это как попытка выйти в окно, попытались остановить, но вес был неравный (Сева около 65кг, учитель около 50 🤦♀️), к слову, Сева знает, что окно=опасность.
Ну и Севка сопротивляясь оттолкнул учителя, не агрессивно, не дрался, просто выставил руки. Учитель упала, сломала ноготь. У Севы второй круг мелтдауна, из-за того, что все стали на него кричать, он решил убежать в коридор из класса.
Урок сорван. У учителя сломан ноготь. У Севы истерика.
На собрании с директором пришла подготовленная, спокойная, насколько это возможно.
Попросила настойчиво выдать ребенку его наушники, чтобы он сам мог регулировать, когда громко надевать их.
Попросила особого голоса для работы с ребенком.
Попросила выделить время на занятии для разгрузки.
Все было запротоколировано.
Но ничего не сработало, так как 2 с копейками года ребенок ходит в напряжении, хотя каждый раз без протокола я прошу выполнять все эти 3 пункта у учителя и тьютора.
Как итог, второй вызов на ковер.
Официальный договор, что нас не трогают до конца учебного года, а мы всерьез думаем об уходе из ресурсного класса.
Система переживала нас и выплюнула.
Будем искать возможность на индивидуальное обучение переходить, либо на он-лайн...
Комментарии
Мы пробовали частную школу. Там хоть и маломестные классы, но дети, в основном все яркие, громкие. И система построена так, что эмоционально поощрать тех, кто тянет и тянется.
В нашем ресурсном классе всего 5 человек, и это тоже для моего ребенка бывает что много.
А преподавателю важно отчеканить урок, кто взял, тот взял знания.
@simpampon Это ещё от самой школы же зависит. Конечно рано ещё, но я рассматриваю вариант частной школы для своего ребёнка потому что не хочу советскую мунштру, не хочу сама после работы учиться. У нас здесь именно такая а-ля семейная. Изнанку городских школ знаю, мама учитель, я сама закончила школу с серебряной медалью и искренне считаю, что пахать надо в старших классах, когда с универом определишься. Ну это мой личный опыт
@aigul_da Ого, я думала у вас как обычно 30 в классе. Ну за 5 человек в классе стоит побороться, и у учителя все же есть возможность индивидуального подхода. Моё субъективное мнение, что ребёнку аттестат конечно нужен, если вы видите возможность потом его использовать, а вот эти знания может он и позже освоить
Вообще, насколько я знаю, в Москве есть практика частного тьютора, особенно среди обеспеченных семей. Вы лично платите ему, он ходит с ребенком в школу, такое приветствуется если у ребенка есть поведенческие проблемы. Но да, это все упирается в личные финансы семьи, но это выход, чтобы оставить ребенка в школе.
А у других особят в вашем классе нет подобных проблем? Какая сейчас у сына программа?
@aigul_da а коррекционных школ нету которые осуществляют 8.2?
В корр к такому все же попроще отношение
@ylechka99 Мы и так в ресурном классе 😔
А коррекция только с понижением образовательного маршрута будет.
@aigul_da хм, странно, у нас есть коррекционки, которые работают с зпр и цензовой программой, в них конечно проще намного
А вы не думали о частной школе? Понятно, что это траты, но не такие баснословные, как я себе предполагала, у нас в МО через дорогу 30тыс/мес. А коррекционные школы есть вас? То, что мальчику надо получать аттестат понятно, но вот по факту я как пример утрирую, какая разница будет он считать в пределах 100 сейчас или в 14 лет, а обычная система вот требует. И вам конечно нужно время побыть с собой и с малышом.