Как пирамидка развивает мозг ребёнка: 5 нейропроцессов

❗ЧТО ПРОИСХОДИТ В МОЗГЕ, КОГДА РЕБЁНОК СОБИРАЕТ ПИРАМИДКУ:

✨ЗРИТЕЛЬНЫЙ ГНОЗИС

Ребёнок видит кольца разного цвета и размера. Различает их. Сравнивает. Это работа затылочных и теменных отделов.

Что смотреть: различает ли цвета? Видит ли разницу в размерах? Может ли показать «самое большое» и «самое маленькое»?

✨ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

«Большое — вниз, маленькое — вверх». Это не просто правило — это понимание отношений «больше-меньше», «выше-ниже», «на» и «под».

Что смотреть: собирает по порядку или хаотично? Понимает принцип «от большого к маленькому»? Замечает ошибку, если кольцо не на месте?

✨СЕРИЙНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Пирамидка — это ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ. Каждое действие — шаг в программе. Снять → выбрать нужное → надеть → проверить → следующее.

Что смотреть: удерживает последовательность? Или хватает кольца в случайном порядке? Может ли остановиться и проверить себя?

✨МЕЛКАЯ МОТОРИКА И ПРАКСИС

Снять кольцо со стержня. Прицелиться. Надеть. Это координация «глаз-рука», кинестетический контроль, точность движений.

Что смотреть: движения точные или «мажет»? Попадает в стержень с первого раза? Использует одну руку или обе? Какую?

✨РЕГУЛЯЦИЯ И КОНТРОЛЬ

Ребёнок должен удержать задачу: собрать правильно. Не отвлечься. Не бросить на середине. Заметить ошибку. Исправить.

Что смотреть: доводит до конца? Замечает, если кольцо не по размеру? Исправляет сам или ему всё равно?

❗ВОЗРАСТНЫЕ НОРМЫ:

1 год — снимает кольца со стержня

1,5 года — надевает кольца (без учёта порядка)

2 года — собирает пирамидку из 3-4 колец с учётом размера

2,5 года — собирает пирамидку из 5-6 колец по порядку

3 года — собирает пирамидку из 6-8 колец, замечает и исправляет ошибки

Если ребёнок в 3 года не может собрать пирамидку по порядку — это не «он ещё маленький». Это сигнал.