Как объяснить второкласснику сложение и вычитание в уме
Девочки, вечер добрый. Помогите!
Как второкласснику объяснить, каким образом складывать и вычитать?
Мы зависли на 6+2, на 17+4. Он признался, что считал по линейке.
Какие есть способы облегчить его страдания?
По пальцам не помогает. Не хочу и всë тут. Пытается в уме, но ошибается.
И он у меня отличник, ни одной 4 (благодаря мне, конечно 🤭). Сколько времени и усилий, сколько нервов мне это стоит.
Комментарии
Разберите по составу числа:
Число 17 — это 1 десяток и 7 единиц.
Прибавляем 2 единицы к 7 единицам:
7 + 2 = 9 единиц.
Десяток остаётся тот же — 1.
Получаем: 1 десяток и 9 единиц = 19
Прорешивайте каждый день. Может получится.
Как он может быть отличником, если во втором классе уже кр были и складывают в столбик вот уже.
Как помочь, не знаю, только тренировкой начиная с простых пример 2+1 и увеличивая.
Складывает в столбик, трехзначные складывает. Все норм.
Но если в строчку пример, ловит тупняк.
По контрольным получает 5, ответы все верные. По линейке высчитывает.
Не совсем понятно, как во втором классе может быть отличником, если он не понимает как 6+2 и 17+4 складывать?🤔 Они же уже двузначные числа складывают и т.д.
На мой взгляд, на Учи.ру самые удачные задания, чтобы понять как складывать и вычитать, там и по палочкам, и по кубикам, и состав числа разбирается, отличный тренажёр
Каждый день при вас пусть решает. Сначала до 10, когда будет идеально, переходите до 20.
А деньгами эти числа он тоже не сложит?
Обычно деньги они отлично считают.
Выше писали про состав числа, плюсую много много раз)) Вообще их в школе должны были этому научить, что 17 это 10 и 7 и т.д., что есть десятки и единицы
Самое интересное - он это знает. Сам мне рассказывал про это вчера
Есть такая штука забыла как называется линейка с дырками в 2 ряда. Вот по ней считайте примеры чтобы у вас получалось 10 в итоге. Как освоите переходите к сложению до 20- суть сложить сначала цифры и получить 10, а затем добавить оставшиеся. Хорошо помогают в этом тренажёры домики и просто задачник если не ошибаюсь нефедовой где эти домики сначала, а потом просто примеры в строку и решать решать решать, сначала с этой штукой с дырками, потом убрать и уже в уме
Учителя в школе совсем его не спрашивают? Как можно быть отличником не понимая элементарных вещей.
Спрашивают. Часто сам руку тянет, отвечает.
За контрольные получает 5, считает на линейке 🤷♀️
Откройте учи ру, там есть задания на состав чисел, их много, порешайте сначала в бесплатной, если понравится, можно подписку взять
Мы пока куда-то шли, я сыну примеры задавала, чтоб он пытался в уме считать. Поначалу зависал подолгу, потом влёт считать научился. Но, моему это нравилось.
Палочки топ! И не давить.
А вообще ментальная арифметика еще есть, мы не ходили, но хвалят все. Можно онлайн заниматься. Детки очень быстро и хорошо схватывают
А он счет до 100 хорошо знает? Вычитать может? Пробовали при вычитании отнимать от десятка и к остатку прибавлять единицы.
Игра настольная «простые правила числиус и числиус про»
@yanakoval7, почему такая категоричность?)я не хочу тратить время и нервы свои и ребенка на домашку)есть хорошие отличные девочки женщины репетиторы,которые помогут)а что в 3 классе делать будете?)а в 9?)
@yanakoval7 так если ребенок не справляется даже с десятками и ваше объяснение не помогает, конечно, надо уже подумать о проф помощи, автор. Не вижу ничего плохого в этом, ребенок застрял надо подтолкнуть
@fomkina именно поэтому я задаю вопрос, прошу совета, как объяснить. Я же не против ему помогать.
Не поняла , 6+2? Пока состав до 10 не поймет к 17+4 не притрагивается пусть даже.
В первом классе на конфетах и игрушках такое считали❤️
А вот 17+4 моя решает так, думает что надо прибавить к 17 чтобы получить круглый десяток- это 3, значит 4 раскладываем на 3 и 1, будет 20 и ещё 1=21
Вот. Я так же объясняю. Сначала до десятков складываем, 17+3, а потом еще +1. Разжевываю. Понимает. А потом опять зависает.
@yanakoval7, это отрабатывать только, моя тоже виснет😄😂🤷♀️
Так может если будет без ваших усилий и нервов учиться, будет понимать как складывать и вычитать? Кому нужны эти «5», если ребенок не разбирается.
Тогда не будет.
Он ноет, подходит и просит помощи. Как я могу отказать.
17+5 по линейке считает? У моего линейка 15 см))