Правый и левый ум у детей: как окружение влияет на развитие
С кем поведешься, .. сам виноват🤪
Любила говорить мама.
Часто считают, что ребенок, общаясь в плохой компании, может и сам стать таким же. И даже больше. Точно станет!
А про всех ли это?
Давай разбираться.
В ДЧ есть два типа ума (мышления, если хотите). Левый и правый. Вот для людей с левым умом это совсем не так. Они менее восприимчивы. Более структурны.
А для людей с ПРАВЫМ УМОМ как раз очень важно общество, в котором ты находишься.
И тут родителю важно присматриваться в какой компании общается Ваш ребенок.
Твой мозг расфокусированный, творческий, созерцательный.
Тебе нельзя:
*фокусироваться на чем-то одном глубоко при изучении
*погружаться в одну тему глубоко. (Или ты перестаешь запоминать информацию)
*нельзя долго сидеть на одном месте и без перерыва делать одно и то же
* запоминать специально
*слушать, когда тебе повторяют одно и то же несколько раз
*зубрить материал
*нельзя говорить тебе смотреть в глаза(так ты не увидишь ничего).
Как ПРАВЫЙ ум запоминает?
Ребенок с правым умом может просто потусить в каком-то обществе, и в себя впитает знания, даже особо не зубря.
Часто равнодушен а игрушкам.
Ты НЕ знаешь, ЧТО ТЫ ЗНАЕШЬ.
У тебя там бездонный колодец знаний. И твой ум спит, пока его не спросят.
Правилтный вопрос и твой ум начинает крутить колесо и из колодца выходит нужный ответ.
У тебя дар отвечать на вопросы.
Есть такие блогеры, которые отвечают онлайн на вопросы. И дают гениальные ответы.
А без вопросов ты порой ощущаешь себя беспомощной, беззащитной.
Твои удовольствия не имеют целей. Тебе не интересна "мышиная возня"..
Себе скучно слышать одно и то же.
То, что левый будет стратегически просчитывать, правый знает и так, без размышлений и рассчетов.
Ты всасываешь все, к чему прикасаешься.
Поэтому так важно общество, в котором ты живешь!
Тебе надо меньше еды, меньше пищи для ума, меньше секса, меньше комфорта, и внешних впечатлений. У тебя и так разнообразная внутренняя жизнь.
Часто таких детей путают с СДВГ. И хотят их исправлять. Заставлять фокусироваться, повторять, зубрить, запоминать, писать конспекты. А надо делать совершенно противоположное. Надо не лезть к нему. И все у него получится.
У него все внутри зудит от знаний и запоминает он порой совершенно неожиданным способом.
Узнали себя?
Что нового?
Пс. Кому важно разобраться в природе своего ребенка, готовы идти в работу- пишите в личку, сделаю расшифровку.
Комментарии
@helga1612 левый ум. И он "хозяин жизни". Сам учится, сам лучше знает, что ему надо.
Сложно раскачать на эмоции, но если приспичит- тушите свет.
Талантлив, загадочен(каждый думает о нем своё, и никто не знает его настоящего), разрешайте ему смело рассказывать чужим все, что вздумает. Но! О себе! Не о Вас, например. (Так он постепенно будет чувствовать границы)
Злость и гнев, если не по его. Прям огонь.
Почему запоминает так?
Там мотивация самая интересная. То есть одно дело КАК ум запоминает.
А другое дело "почему"
Мотивация у него - невинность. Это незамутненное сознание Будды. Когда вы принимаете ситуацию как есть.. И тогда мимо проплывет труп вашего врага))))
Жизнь из детского любопытства.
Если кому-то он не приятен- присмотритесь, возможно сын рядом не с хорошим с человеком. Или в данный момент человеку уж очень плохо, а сын лишь вскрывает и отражает вам Вас же.
А может быть что-то среднее между левым и правым? Я вот в правом и в левом увидела черты дочки. А себя даже не особо поняла какая я 🙈
Напишите Ваши дату, время и место(город) рождения. Тогда разберемся, какое мышление у Вас
@olchik.human.design А вы мне уже в предыдущем посте разобрали ❤️ там я писала что меня записали Елена, а при рождении дали имя Алёна
У дочки правый, вы в прошлом посте посчитали. Я залезла в гугл почитать- сходится с ней , характеристики. У вас чуть по- другому . Т к она и дети в сдвг это разные дети) там наоборот было написано- любит сидеть на одном месте и подобное))
@ksenya_2024 браво! Хвалите за это. Ей гипер важно чтоб вы хвалили за учебу
Мне кажется я узнала здесь своего ребёнка! 😯 у меня вопрос внутри - а что если он такой, а я как раз с левым умом? И я как-то не думала что он может по-другому воспринимать. Могу ли я вообще его чему-то научить? Точнее, как бы это сформулировать... я думаю теперь что скорее всего я с ним неправильно играю и занимаюсь) это ему вообще может быть воедно. Потому что он не так мыслит.