Всем привет ) у ребенка дизартрия, сталкивались с таким ?
В школе нет проблем с учебой ?
Онр 3 уровня есть и нарушение фонематического слуха прям явное , основная проблема в этом
@mars34marsik, учитывая, что до школы еще 2.5 года, ситуация может сильно поменяться. Если не будете усиленно заниматься, то конечно будут проблемы. Но вы занимаетесь, так что все еще изменится
@alina_fox_logoped, да , занимаемся и еще как . Были признаки диспраксии , но убрали бесследно , сейчас о диспраксии и речи нет . Балет + нейропсихолог. Надеюсь что и с дизартрией справимся
Была, занимались с логопедом. Оказалось еще что прикус неправильный, сейчас работаем и над этим, язык должен быть в правильном положении
@mars34marsik у ортодонта сейчас, его быстро не исправить, это долгая работа. Носит каппу.
Миоллгопед тоже очень хорошо, тк учит павильному положению языка и тд
@solnyshko2020, понятно. Ну главное , что вы уже занимаетесь , все будет хорошо
Был такой диагноз, ходили к логопеду - был в саду положен, но ходили и сами платно. В первом классе продолжали. В общей сложности года 3-4 ходили.
Во втором классе уже все хорошо было.
На учебе - не сказалось, сын учится хорошо.
У сына была, вовремя уздечку не подрезали. В пять лет подрезали, год в логогруппе + платно логопед. 2 года в школе логопед на пункте. Все нормально с учебой.
Ого, а в каждой школе есть логопед или у вас школа с таким уклоном ?
@mars34marsik наверное не в каждой, как и не в каждом саду. Обычная гимназия.
У старшей тоже была выставлена дизартрия. Занимались с логопедом до школы. Тоже боялась чтоб не было проблем в школе. По итогу их нету. Учится хорошо.
@olgafiskova, у моей была нарушена слоговая структура, она дет до трех говорила только 2 слога из слова , типа собака у нее была «аба», ну и в таком духе. Сейчас слоговая уже есть , но некоторые звуки и слоги перставляет . На фоне переживаний появляется заикание еще , но проходит само иногда
@mars34marsik, не волнуйтесь. Вы занимаетесь, прогресс есть, это самое главное
Плюс ребёнок взрослеет, уже больше начинает понимать что нужно стараться. Выровняется.
1,5 года до школы работали с логопедом 2 раза в неделю и ежедневно дома.
Диагноз сняли
Проблем в школе нет
@mars34marsik возможно для вашего логопеда это максимум. Я бы всё же сходила на консультацию к другому
@nuahulenam, смысл менять, если прогресс шикарный? Дальше заниматься продолжать надо. За год серьезные проблемы не решаются, поэтому едва ли это «максимум для логопеда»
Так вам до школы это ещё сто раз можно исправить. И нужно. Чтобы потом ребенку помимо учебы не заниматься ещё и проблемами с речью. Детям и так может быть тяжело в школе первое время, зачем ещё усложнять
Занимайтесь сейчас с логопедом и обязательно регулярно сами дома, и к школе все будет хорошо.
Занимаемся и очень много, поэтому и волнуюсь ( что в школу через 2 года уже , а речь невнятная ((
@mars34marsik у вас впереди даже не 2, а 2,5 года до школы, при регулярных занятиях, я думаю, все наладится за такой срок
@r_katya_b, подскажите насчет комиссии , я боюсь проходить её , так как моя дочь все понимает , и потом задает вопросы почему её водят к врачам , она начинает волноваться . Как проходит комиссия ? Они обсуждают при ребенке патологию и ставят диагноз ? Или типа поиграют с ней , зададут легкие вопросы и все ? Я не хочу лишний раз создавать напряжение вокруг темы речи , моя дочь начинает волноваться
@mars34marsik у нас комиссия проходит с родителям, ребенок садится за стол с работником цкроир, я чуть дальше сижу.
Все происходит в игре, к примеру , что на картинке нарисовано. Какая пора года сейчас, а как ты понял?! Вот картинка - сложи такую же из палочек. Назови одним словом к примеру шкаф, стол, стал. Игра один-много.
Потом с ребенком мы меняемся местами, мне говорят по ребенку диагноз, давали рекомендации, предлагали логопед.группу, я отказалась и мне сказали, что в таком случае лучше увеличить количество занятий с логопедом, дома сказали гимнастику делать в нашем случае на язык и подвижность губ. Я подписала бумаги о том, что меня ознакомили с результатами обследования и дали рекомендации. Дальше уже цкроир пересылал все бумаги нашему садовскомк логопеду.
У меня ребенок тоже переживающий за все, я сыну и первый и второй раз говорила, что идём к тетям поиграть, они хотят посмотреть сколько всего много нового ты знаешь.
И кстати огромный плюс у нас был в цкроир, если ребенок ошибался в ответе, ему не говорили, что неправильно, т.е ребенок и не знал, что ошибся, это видела только я , ну и педагог
@r_katya_b, поняла , спасибо огромное 🙏 тоже хочу добавить занятия с логопедом в саду , но только из-за комиссии отказывалась
С дизартрией могут как быть проблемы в школе, так и не быть. Зависит от
- насколько тонус в теле пострадал (руки/шея/плечи. Тогда может плохо писать, рисовать. не любить это дело и быстро уставать)
- как развит фонематический слух. Если на моух все идеально различает, то на письмо свои проблемы не должен перенести. А если различает плохо, то в школе будут проблемы тоже
- есть ли общее недоразвитие речи в придачу к дизартрии. Оно тоже влияет на многое