Темповая задержка речи у ребёнка: наш опыт и что делать

Сегодня планово посетили невролога. Продолжаем наблюдать последствия ппнс.

Ожидаемо для меня врач поставил ребёнку темповую задержку экспрессивной речи. Немного расстроилась все равно.

Ребёнок все понимает, выполняет команды и инструкции, показывает все части тела на себе, кукле и людях. Знает и показывает положенный спектр эмоций. Внушительный пассивный словарный запас. Владеет жестами, активно коммуницирует.

Непосредственно про слова. Знает, уверенно и в тему употребляет: мама, папа, баба, дида (деда), няня (Аня), Ам (Максим), ам-ам (кушать), пи-пи и ка-ка (писать, какать), овал (геометрическая фигура 🤷 не знаю, почему-то ей понравилось слово)

Звуки: би-би, тик-так, динь-динь, кап-кап, чик-чик, бух, бам, бабах, ту-ту, буль-буль, плюх, рррр (рокот), ля-ля (поёт), тьссс (тихо) - все в тему и по назначению.

Ав-ав, Мяу, Му, Бе, Ме, хрю, кар-кар, жжж, ззз, шшш, фыр-фыр, кря-кря, га-га, ко-ко, чик-чирик, пи-пи. Рычит как лев и тигр, воет как волк, булькает как рыба. Очень похоже озвучивает слона, кита, медведя, обезьяну, лошадь, осла, белку. Это кого сходу вспомнила. Остальных - крокодила, енота, жирафа и других показывает жестами.

И моё любимое - трынь трынь-брум брум (трактор).

Всё произносит чётко и понятно, звонко, и даже с уверенным звуком "р".

Не говорит: дай, на.

Не говорит: да, нет. Только кивает или отрицательно машет головой.

Нет двусложных слов. Нет обычных слов типа кукла - ку, корова - ва, собака - ка.

Невролог дал три месяца. После будет назначать препарат, который поможет запустить речь. Я в смятении, понимаю, время ещё есть, но все равно переживаю.

Не было ни дня за последние 8 месяцев, чтобы мы впустую провели хоть один день.

Карточки, всевозможные книги - обычные, интерактивные, окошки, обучающие пособия, наклейки, болтушки, чистоговорки, сенсорные коробки, пластилин, краски пальчиковые, гуашь, карандаши, маркеры, сортеры, пазлы, раскраски, липучки, магниты - у нас есть всё. Каждый день минимум по 2 часа занимаюсь с ребёнком не отходя от него.

Никакой соски с самого рождения, никаких бутылок. Кусочки и чашка с водой с 6-ти месяцев. Уздечку подрезали в месяц.

Телевизора нет совсем. Только недавно начала включать недолго Алёну Васильеву. Грамотная речь на уровне глаз, живой диалог, вопросы - это всё понятно.

Крупная моторика тоже вроде в порядке. Бегает, пытается прыгать, карабкается, лезет на диван и слезает с него, поднимается по лестнице с перилами, спускается за руку. Тянет за собой относительно тяжёлые предметы, носит в пакете. Повторяет движения, танцует. Постоянно занимаемся артикуляционной гимнастикой.

Что ещё? Чем нужно заниматься нам эти три месяца? Как развить эту речь? Поделитесь, пожалуйста, своим опытом.