Как получить бесплатные занятия с логопедом для ребёнка в коррекционной шко
Положены ли бесплатные индивидуальные занятия с логопедом ребёнку коррекционщику??
Ярик ходит в логопункт, но он там не делает ничего, логопед все время торопила с заключением ТПМПК, я думала, что будет какая-то смена формата занятий, но нет, просто она прикрыла себе задницу тем, что в группе у одного ребёнка нет прогресса.
А мне что делать?? Началась новая четверть, и я снова не могу работать, нет времени ни на что, я сижу делаю классную работу с ребёнком и домашнюю. Завуч на больничном уже больше месяца, заявление на перевод на программу коррекции без неё у нас не принимают! Звонить в РОНО или для начала в школу секретарю?? Учитель кормит завтраками, мол не ответили, ничего не сказали, завуча нет, что делать - не понятно. Ярик цепляет двойки, хотя ему их не должны ставить, но с момента подачи заявления, которое у меня не принимают! Заебло!
И ещё, как получить диагноз?? Мы прошли толпу врачей и на Чапыгина были, и в поликлинике, и от тпмпк, и платно, лечения 0, фарм поддержки - ноль, пантогам, ну можно просто чайку попить с ромашкой, такой же будет эффект.
Комментарии
Ничего не изменится. Даже когда примут ваше заявление о смене программы. Вот увидите. Это жизнь.
Я тоже так думаю. Это дно. Видимо нужно или работать, или ребёнка учить 😵
Вообще должен быть кто-то, кто замещает завуча. Вот 100%. Хоть директор. Записывайтесь на прием к директору, у них есть приемные часы. Ну или прорываться с боем. Или с обманом.
Насчет программы 7.2. У моего старшего она родимая. Я когда выбирала школу, то решила, что только коррекционная, так как там первый класс растянут на 2 года. То есть проходить они будут программу медленнее, чем в стандартном первом классе. Как это организовать в обычной школы - хз, вот честно. Не понимаю я, как тпмпк могут говорить мамам «вы имеете право повести ребенка в обычную школу». Ну блин, это ведь другой темп обучения.
Есть еще вариант, возможно, он сейчас лучший для вашего ребенка и вас - индивидуальное обучение в школе. Так и программу будет осваивать в нужном темпе, и отвлекаться не будет, и это будут индивидуальные занятия. Можно выбрать не все предметы вроде как. Но такое обучение влечет за собой жесткую перестройку всего своего графика.
Я своего перевела с января на иуп, о расписании я узнала 11 января, пришлось экстренно подстраиваться под крайне неудобный график(2-3 урока в день в середине дня). Но зато знаете что? Моего ребенка впервые похвалили! Сказали, что он молодец, всё знает и всё схватывает на лету. А еще похвалили меня, так как видят, что с ребёнком много занимались(они то ожидали ребенка, который ничего не знает, так как на уроках он не учился, проверочные не писал, отвлекался, а тут вот какой недданчик). По сути всё то, что он умеет сейчас и знает, он знает потому что я его учила дома, вот как вы, проходили классные работы, отрабатывали, домашку делали, я задавала домашку еще сверх. Я была как бессмертный пони, сначала работа своя, потом работа школьная дома.
Не знаю кто достоверно имеет право на индивидуальное обучение, со мной фигурировали приказом 436н(вроде он такой, про обучение на дому), там сдвг есть в приказе. Если его поставят ребёнку официально, то можно перейти на иуп и не мучиться более в каком-то смысле. Я в декабре меняла спецом диагноз, чтобы получить это индивидуальное обучение
Вы конечно простите, но вы серьёзно - "без завуча не принимают", "логопед разводит руками"?
Почему вы каждый раз спокойно это глотаете? Зачем кому-то звонить и устно что-то обсуждать, если уже по которому посту видно, что вас просто динамят и ученик неудобный?
Напишите на официальный электронный адрес школы всё, что вам нужно. Нет завуча, значит там кто-то по шапке получит, что её дела остаются без внимания.
Есть маршрут, значит вам обязаны (!)составить АОП под вашего ребёнка и ознакомить с ней. Вы можете с них спрашивать на регулярной основе информацию о результатах.
Складывается ощущение, что школе отводится у вас хозяйствующая роль, а ребёнка под неё можно подстроить, а не наоборот. Я бы на вашем месте, честно, давно бы взъ#бнула там всех.
Если касается бесплатных занятий, то с диагнозом от невролога и психиатра можно отправиться на оформление ИППСУ - там конечно мизер, но хоть что-то бюджет сможет оплатить. Перед этим поузнавайте, какие центры оказывают услуги логопеда, где хорошие, и чтоб этот центр потом был в перечне поставщиков нужных услуг.
Я доверяла учителю, думала ну вот все болеют, завуч тоже, я сама болею с сентября, но уже началась новая четверть, а воз и ныне там.
Плюс они же ничего не говорят, я даже не знаю, что нам положено по закону, на что мы имеем право претендовать! Нигде нет этой информации. Мы в саду проходили тпмпк, спустя вче круги ада, кучу обходов и тестов нам отказали так как регистрация в другом районе. А в начале, до всех обследований и месяцев сбора справок они не могли сказать??? В сад по проживанию взяли без проблем, никто не просил прописку по адресу жительства, когда я подавала заявку на прохождение комиссии и там была приложена прописка в другом районе - никто ничего не сказал. Естественно мы пролетели. Со школой все подготовили, прошли комиссию, но это вообще ни на что не влияет. Никакой инклюзии нет, это все вранье
Но двойки почему не должны ставить?
Заявление почему не принимают не поняла
@evgeniya_yantseva были у разных, диагноза нет. На Чапыгина склоняются, что сдв, без гиперактивности, он может сидеть на уроке спокойно, но будет тупить
@olyamcloud_photo в первом классе нет оценок же. Переведитесь в другую школу, коррекционных школ несколько в районе. Ну или в соседний район
@olyamcloud_photo мне на чапыгина не понравилось. Моему там ничего не поставили, мол характер такой. Хотя уже был установлен диагноз ранее и подтверждени давними врачами.
Но вообще, сдв это и есть СДВГ, ну точнее нет отдельно диагноза сдв,90.0 это СДВГ.. но Г может быть а может не быть, при чем время от времени оно появляется или пропадает. Да и выражаться может по разному, это не всегда про подвижность, меда это разгрызанные ручки, черкание в тетради ( не грязь, а именно зачеркнуть не по линейке,а зачеркать ручкой пол листам например) ,сгрызенные ногти и тд. У кого то все качанием на стуле ограничивается. Вообще на штук тему у специалистов много споров.
У моего не было г лет до 9 как такового. Я склоняюсь к тому что Г это регуляционный момент, как стимы. Что бы психику разгрузить. По этому если все более менее ладно в среде то и гипера нет. Даже сейчас у нас так.
Ну и как раз всякие нарушения речи частый попутчик. У меня СДВГ как раз с дислексией и тд, но девочки свое всего более лайтовые. Сын тоже с сдвг и это оххх как сложно, ну и времена другие.
В любом случае пишите заявление, они обязаны в течении 3 рабочих дней разработать ИУП. Ну и вы понимаете, да, что 7.2 это программа 1-5. И подразумевает что у ребенка ЗПР. Сколько у него Векслер был?
Я не хотела что бы 1-5 учился, лишний год это издевательство, он ничего не даст( просто тоже самое ещё раз. Только нарушение самооценки. Если и учиться на 1-5 то в коррекции, там и классы меньше и подход другой и программа будет реализована, жалею что не выбила сыну место... Мы просто сходили оспорили программу с 7.2 на 7.1, т.к Векслер у моего не низкий,под 7.1 подходит и в целом парень способный, но без мотивации. И ходили в обычную школу 1-4. Но 5класс был адом, 6 был надомное, сейчас в классе обычном но поведение плохое, хотя в 1 классе было нормальное.
Его нет спецефичного, только корекция педогагическая и можно физио лечение на речевые зоны через невролога в пк. ноотропы не исправляют. Всякие томатис, бак и т.д. можно, но скорей всего за ваши средства.
Если у ребенка пройдена пмпк, вы пишете заявление на реализацию программы в школе и тогда должны дать занятия с логопедом, если он прописан в заключении. Так и написано будет логопед:требуется
@olyamcloud_photo, к сожалению да((у сына программа 7.2
Логопед 2 раза в неделю групповые,в классе 14 человек🤷🏽♀️
У нас мальчику дали логопеда и психолога бесплатно в школе. Как-то у вас наплевательское отношение в школе к ребенку, совсем не хотят помогать
Я уже готова идти жалобы писать.
@olyamcloud_photo, положен логопед, но он не ведущий в вашем случае, нарушение речи вторичны
@olyamcloud_photo, дефектолог, логопед должен быть по программе 7.2
@pp_ так а если он не может заниматься в группе? По факту инклюзии нет! Есть заключение тпмпк, которым педагоги прикрывают свой зад, чтобы с них не спросили за неуспеваемость
@olyamcloud_photo, так идите к директору сразу. Зачем ждать завуча, если ее нет.
@swan_007 у нас не пустит охрана, я ж не могу стоять и орать у рамок, чтобы меня пустили. Буду утром звонить сначала, напишу на эл. Почту, как тут советовали, чтоб было хотя бы подтверждение, что я обращалась
@olyamcloud_photo, так надо позвонить и записаться на прием к директору. Это обычно в течение недели решается
Не совсем поняла; вы были на комиссии и у невролога и психиатра!? И вам не поставили диагноз?
@megvis Калининский район, метро Академическая
@olyamcloud_photo, я прошу, отпишусь. А вам надо с решением комисси идти к директору.
И поговорите с учителем, пусть будет мягче. Скажите готовите перевод
@mamasitaspb мы в Калининском районе живём на Академке, я если и буду водить, то здесь, без проживания
На моменте «завуч на больничном» идите выше, должны же быть замещающие сотрудники.