Почему детям скучен английский и как найти подход к изучению
Прям в продолжение предыдущего поста, но уже про мой опыт в английском. Лонгрид от меня ❤️
Чуть-чуть про слом эпох в образовании 😎
Исследование в тексте‼️
Ко мне временами приходят дети, для которых английский — не ключ к миру, а скучный линейный конструктор 🥹 Их мозг настроен на комплексные системы, а им предлагают старые скучные алгоритмы. В последнее время таких детей - все больше.
Моя дочь — живой пример. Английский её не цепляет. «Слишком просто и скучно» — её вердикт. Но когда она увидела, как я учу финский (с его образами, где «кофе» — это целый ритуал, а не слово), — она села рядом, взяла тетрадь и начала очень стараться запоминать. Запоминает быстро, соображает нелинейно, видит структуру целиком. Потому что язык такой - образный, вынуждет изучать его творчески.
Старая педагогическая ОС («учи правила, делай упражнения») даёт сбой на новом «аппаратном обеспечении» — детском мозге, воспитанном в гиперсвязанной цифровой среде. Это подтверждает одна из самых известных в мире гипотез в лингвистике.
🔖 Можно почитать здесь интересно ссылка
Поэтому мы перестали «давать язык». Мы запускаем языковую симуляцию. Мы не обучаем просто временам. Мы моделируем контексты, где эти времена — единственно возможный способ выразить мысль. Мы не зубрим слова. Мы создаем образы и нейронные связи, как это делает финский с понятием «кофе». Мы выстраиваем новую когнитивную реальность, где английский (и любой другой) — её естественный код.
Для миллениалов (выросших на линейных схемах, как я) это - сложно, хотя мне и повезло в 15 лет в Кембридже учиться при таком подходе. Для современных детей — единственный работающий метод. Чем раньше погрузить ребёнка в такую среду, тем естественнее и чище будет его речь. Потому что ребенок в сензитивный период естественным образом усваивает новый способ восприятия.
❗️Практический вывод:
Если ваш ребенок говорит, что английский скучный, — он прав. Он не ленится. Его мозг требует более сложной, комплексной и интересной задачи. Дайте ему эту задачу.
😉
