Как у ваших предподростков происходил этап перехода от детской непосредственности или как это еще назвать, к индивидуальности, своему мнению на все?
К примеру, дочь - стала разбирать отношение к себе других детей, с кем-то ограничила, категорически разорвала любые контакты, от кого-то стала отстраняться, потому что стала замечать что-то несправедливое по отношению к ней (подружки). С другими стала общаться больше.
Говорит, что в классе особо не с кем нормально общаться. Перестала сидеть в школьных чатах, если раньше дергалась по каждому пику, то теперь сидит спокойно занимается своими делами, бывает, даже я уже говорю, мол, посмотри, что-то важное может обсуждают, - потом посмотрю.
Стала перебирать, если ее зовут гулять, сначала думает, интересно ли это будет, стоит ли тратить время, за которое она может сделать что-то более интересное для нее.
Если погулять инициатива взрослая - я хорошо общаюсь с многими мамами ее одноклассников, - потом говорит, что в другой раз не знает, захочет ли, и одноклассников на прогулке держится обособленно.
В общем стала какая-то более закрытая, что ли, со своими приоритетами. Раньше хоть с кем хоть куда, в любое время, сейчас уже напряженно относится к новым предложениям. Это нормально же?
Или стоит переживать и искать, что что-то повлияло?
Наш такой же. И чем старше,тем более рассудительнее.
Ещё подумает стоит ли ему выходить гулять с кем-то
Или лучше дома отдохнуть. Или как-то с пользой время провести
В школе он тоже не со всеми общается.
Но он у меня проф спортсмен, отличается от других ребят.
У него немного и интересы другие и дисциплина.
Иногда,что ребята творят ему не интересно и он возвращение домой
Или идёт в зал включит музыку и сам там тренируется
Иногда он может проводить время с сестрой и ему это нравится,хотя многие друзья не понимают,как это может быть интересно.
Она тоже в том же виде спорта они могут и вместе тренироваться и играть и ему с ней интересно.
Я думаю это нормально
Мой всегда боиться вляпаться в какую нибудь историю со своими друзьями, их вечно всех тащит на переключения.
А ему нельзя он в сборной и выпрут сразу, а он проделывает огромный труд ,чтобы ежегодно бысть в сборной и представлять страну на чемпионате мира
Так что у вас я думаю тоже ничего страшного)
Мне кажется это нормально)))
Как вы это описываете - я не вижу ничего страшного) вы сами говорите, что у человека стали вырабатываться своя система приоритетов, разве это плохо? Есть люди, которые за любой кипиш, а есть более интровертные персоны, и это нормально)
Возможно стоит чуть больше обращать внимание на последствия её отказов от совместного препровождения, например, что у такой-то девочки появятся другие подруги и т.д. Если дочка это понимает и её устраивает, тогда всё ок.
Просто она раньше прям переживала, узнавая, что другие дети вместе собрались, ходили куда-то, гуляли, спрашивала - а почему мы не пошли, а давай в следующий раз сами всех позовем, сходим туда-то. А теперь ее саму зовут, а она говорит, что подумает, делится сомнениями со мной "я бы лучше то-то поделала", и потом пишет, что не в этот раз. А если звонят те, кто не из ее руга приоритетов, то вообще сразу может отказать, еще и разозлится, что ей названивают/написывают🙈
Я переживаю за то, что таким отношением как бы она не осталась в стороне от всех, они сейчас все активно пробуют, с кем больше нравится дружить, компании меняются, а она всех гонит, получается.
А те дети, с кем ей нравится общаться, живут далеко или родители постоянно заняты и у них возможность общаться только в школе, совместного досуга нет.
@kiwi107, ну вот я как раз и написала, что можно дочке эти последствия подсветить аккуратно. Думаю тут только с ней это всё проговаривать, по другому как
Моя уже такая, рассуждает, анализирует