Мама переживает, стоит ли оставлять 7-летнюю дочь с гиперактивностью и ЗПРР одну на несколько часов. Читайте советы опытных мам и узнайте, как поступить правильно!
Какие топ-3 тупых или кринжовых советов вы получали от родственников? 1. Давайте водичку 🙃(через пару часов после родов) 2. Капни молоком в глазик 3. Мне принесли ветку можжевельника, раскурить над ребенком от сглаза 💣
УМОЛЯЮ, ПОМОГИТЕ 😭 У меня младенец не спит по ночам. Укладываю по 2-3 часа. Только убаюкаю - через минуту просыпается. И так приходится делать 3-5 подходов. Спит за всю ночь только пару раз по часу. На долгий 3-часовой сон уходит только под самое утро в 7-8 утра. Это невыносимо. Консультантша по ГВ говорит не давайте спать днём дольше 1,1 часа. Но я тоже не робот. Этот час проходит мгновенно и опять надо ее будить 😭 Я не успеваю отдохнуть за этот час, поспать тоже не успеваю. Что делать? Это же не жизнь, а ад. Зачем мне все это? 😔
Девочки , почему так У старшего ребенка температура И очень часто, каждые 2 часа поднимается , нурофен даю и только спадает через 2 часа и срок ее действия тоже два часа Часто же нельзя давать , чем можно спастись, кроме свечей, которые тоже темпу не берут 😭 3 раз за ночь вот приходится давать
когда , когда бл*ть станет проще 🤣 1. до беременности 2. беременная 3. 2 месяца ребёнку 4. сейчас 👹
Kaban·Мама сына (8 лет)
Отличный вопрос! Это три разных подхода к образовательной робототехнике, каждый со своей философией, сложностью и ценой. Вот подробное сравнение:
1. LEGO Education WeDo 2.0 (Начальная школа, 7+)
· Суть: Визуальный, интуитивно понятный конструктор для самых начинающих. Знакомство с основами.
· Программирование: Блочное, через простое приложение на планшете/ПК. Блоки пиктограммные (движение, звук, ждать и т.д.).
· Аппаратная часть: Детали LEGO System, мотор и датчики (наклона, движения). Центральный блок (СмартХаб) подключается по Bluetooth.
· Цель: Оживить модели LEGO, изучить простые механизмы, понять базовые принципы алгоритмов и работы датчиков.
· Плюсы: Очень просто, безопасно, работает «из коробки», идеально для развития мелкой моторики и логики у детей.
· Минусы: Ограниченные возможности, закрытая платформа.
Итог: Первые шаги в робототехнике. Игрушка с мощным образовательным потенциалом для малышей.
2. LEGO Mindstorms EV3 (сейчас Robot Inventor / Spike Prime) (Средняя школа, 10+)
· Суть: Мощный и гибкий образовательный робототехнический комплекс от LEGO. Стандарт для школьных кружков и соревнований (WRO, FLL).
· Программирование:
· Визуальное (основное): Продвинутое блочное (на основе LabVIEW). Позволяет строить сложные алгоритмы, использовать переменные, массивы, операции.
· Текстовое (дополнительно): Можно программировать на Python, C++ и др. через сторонние среды.
· Аппаратная часть: Детали LEGO Technic (прочные, с редукторами, осями), множество датчиков (касания, цвета, гироскоп, УЗ-дальномер), сервомоторы с обратной связью. "Мозг" — программируемый блок EV3 (с дисплеем и кнопками).
· Цель: Создание сложных программируемых роботов для решения конкретных задач (проехать по линии, собрать предметы, пройти лабиринт).
· Плюсы: Сочетает относительную простоту сборки (благодаря LEGO) с серьезными возможностями. Огромное сообщество и готовые проекты.
· Минусы: Высокая стоимость. Всё ещё ограничен деталями и электроникой LEGO.
Итог: Профессиональная образовательная платформа. Идеален для системного изучения робототехники в рамках курса или для подготовки к соревнованиям.
3. Arduino (Средняя школа, вузы, хобби, 12+)
· Суть: Открытая электронная платформа для создания любых электронных устройств, а не только роботов. Это не конструктор, а инструмент.
· Программирование: Текстовое, на языке C/C++ в собственной среде разработки (IDE). Требует понимания основ синтаксиса, электричества, электроники.
· Аппаратная часть: Открытый стандарт! Есть плата-контроллер (сам микроконтроллер), к которому вы самостоятельно припаиваете или подключаете проводами («макетная плата») любые совместимые компоненты: датчики (тысячи видов), моторы, светодиоды, дисплеи, реле и т.д. Корпус — на ваше усмотрение (можно использовать и LEGO).
· Цель: Погружение в реальную электронику и низкоуровневое программирование. Создание прототипов устройств «с нуля».
· Плюсы: Максимальная гибкость, низкая цена компонентов, огромное сообщество и библиотеки кодов для любых задач. Навыки работы с Arduino применимы в реальной инженерии.
· Минусы: Высокий порог входа. Нужны знания в электронике и программировании. Нет готовых решений — нужно всё делать самому, в том числе корпус.
Итог: Инструмент для инженеров и энтузиастов. Это следующий уровень после LEGO, переход от сборки конструктора к созданию собственных устройств.
---
Что выбрать?
· Для ребенка 7-9 лет без опыта — WeDo 2.0.
· Для школьника 10-15 лет в кружок или для серьезного хобби, особенно если интересны соревнования — LEGO Mindstorms (или его наследники Spike Prime/Robot Inventor).
· Для подростка или взрослого, который хочет понять, как на самом деле работают устройства, готов изучать электронику и код, или для реализации собственных уникальных проектов — Arduino.
Эволюция часто выглядит так: WeDo → LEGO Mindstorms → Arduino/Raspberry Pi. Каждый этап дает свои уникальные и важные навыки.
·Ответить