Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Виктория
Виктория
Мама двоих (3 года, 9 лет)

Как исправить двойку по английскому во втором классе?

Дочка во втором классе, сегодня принесла первую двойку (английский язык). Домашнее задание было сделать карточки со звуками, дочка сделала, но сделала по неправильным размерам. И ей поставили 2, по словам дочки. Либо она их вовремя не сдала, так как болела недавно. Непонятно в общем. Написала нашей учительнице, с вопросом как связаться с учителем по Английскому, не ответила пока. У меня только вопрос как исправить эту оценку? Дочка говорит учитель строгая, но дочка отвечает всегда на уроке, оценок мало. В школу идти узнавать?

6

Комментарии

lucypierce

ЛюдмилаМама троих детей

Вам кроме вашего учителя никто не скажет как исправить можно и можно ли. Если совсем нет обратной связи электронно сходите сами и спросите. Со всеми учителями во всех школах можно встречаться родителям

Ответить

krolia

LiliyaМама дочки (9 лет), беременна (10 нед.)

У нас нельзя исправлять, только «закрывать» хорошими оценками

Бывали двойки, но без трагедии, подумаешь)))

Ответить

irinatretyakova80

ИринаМама двоих (9 лет, 24 года)

Не забивайте себе голову! Поверьте, не всегда дети должны получать только 4 и 5) исправит))

Ответить

victonka

ВикторияМама двоих (3 года, 9 лет)

Да ребенок расстроился. Да и несправедливо как мне кажется..

Ответить

mom_ludmila

Людмила КулагинаМама дочки (8 лет)

У нас через дневник можно связаться с учителем

Ответить

victonka

ВикторияМама двоих (3 года, 9 лет)

Я даже не знаю о такой функции

Ответить

Как совместить работу и семью?

Девочки, нужен коллективный разум. Работа учителем английского в школе, под домом, где будет учиться старший зп 20т, или работа в офисе, далеко от дома, но помощник руководителя со знаем английского, зп 65т. В школе с 8 до 13 .00. В офисе с 8 до 17.00 Муж работает до 20.00, на свекровь надежды нет. Как быть 😬🙈

Проблемы с оценками по английскому

Вопрос про школу и учителей. В данном случае про учителя по английскому. Все бы ничего. Я знаю что ребёнок мой не знает английский на пять и не требую этого. Но. С декабря занимаемся с репетитором английским. И домашние задания на вторник дочь делает с ней. Дома мы повторяем. На четверг делаем уже сами дома. Так вот в эти выходные в электронном журнале я вижу. Да за проверку сборника упражнений еще за 6 апреля. Спрашиваю у дочери в чем дело, я проверила все что учитель задавала у нее сделано. Дочь мне ответила замялась говорит что сдавала сборник упражнений. Но в сборнике упражнений стоят 4 и 5. За задание которое задавали на тот день, за который стоит 2 оценки нет ни в дневнике в бумажном ни в сборнике. Говорю будет английский спроси у учительницы. Она вчера сказала что спросила и та ей сказала кто не сдал тому я ставлю 2. Моя дочь возразить ей не смогла. И сказала мне дома вчера что она действительно не сдавала. Сегодня я смотрю за вчера опять 2. Я спрашиваю сейчас почему два вы же делали задание письменно в тетрадь. Тетрадь лежит в портфеле я проверила задание сделано. Но оценка письменно не поставлена. Говорю в чем дело я не понимаю. Дочь сказала что забыла в портфеле и не взяла с собой на английский. К слову английским они занимаются в соседнем классе. И в нашем классе тоже идёт урок у другой подгруппы. Анюта говорит что неудобно было идти посреди урока в другой класс и брать искать тетрадь в портфеле. Она вообще очень стеснительная и пугливая у меня. А меня очень беспокоит этот вопрос. То есть незаслуженно поставлены 2. В декабре учитель была на больничном по английскому и когда вышла с больничного поставила всей группе 2 за несделанные домашние задания, которые мы вообще не понимали что делать и от куда вообще брать. Дочь тогда спросила как исправить ей учитель сказала сделай и принеси покажи. Мы сделали она рядом с 2 поставила 4. Ок. А в элжуре это не отобразилось и учитель ответила что она в электронном журнале 2 не исправляет. Короче меня это уже настораживает. Я не знаю с какой стороны подойти и как вообще строить с ней диалог. Сейчас я понимаю что по вторникам у них английский после завтрака и в другом кабинете. Надо брать учебник, сборник упражнений, тетрадь и еще рабочую тетрадь и пенал. И ребёнок во втором классе просто не в состоянии все это быстро схватить когда всех торопят после завтрака на английский. Подскажите опытные мамы как строить диалог в таких случаях с учителем. И вообще как разговаривать с ребенком.

Ребнок занимается английским языком, но есть проблемы с вопросом учителя

Девочки, скажите, я права? Ребёнок занимается английским языком (второе занятие с учителем). Ребёнок все понимает, но плохо говорит. Цель - вывод на речь. Урок полностью на английском языке. Учитель делает ошибки, но не существенные. А вот в вопросе - серьёзная ошибка. Вопрос построен неправильно. Я после занятия это учителю написала, уточнила , точно ли так строится вопрос, она начала объяснять и ещё больше себя дискредитировала. Но в целом она ведёт нормально. Учитель отказалась продолжать занятия.