Как изучать жёлтый цвет с ребёнком: идеи и игры

Пост из ТГ

Сегодня мы с Мироном изучали жёлтый цвет. Без карточек, заданий и «развивашек». Просто через жизнь и игру.

Мирон сидел за своим столом, а я доставала предметы одного цвета: игрушки,формы, мяч,машинку и др..

Мы вместе смотрели, трогали, перекладывали, а я спокойно проговаривала:

«Это жёлтое», «Мяч жёлтый», «Машинка жёлтая», «Круглое жёлтое колечко», «Мягкая жёлтая тряпочка».

На первый взгляд всё очень просто, но с точки зрения развития мозга - это серьёзная работа!

ЧТО ПРОИСХОДИТ В МОЗГЕ РЕБЁНКА В ЭТОТ МОМЕНТ?

В 1 год мозг ребёнка учится связывать ощущение, образ и слово.

Когда малыш видит цвет, трогает предмет и слышит его название, формируются и укрепляются нейронные связи между зрительными, тактильными и речевыми зонами мозга.

Именно так закладывается база для:

-речи

- мышления

- внимания

- памяти

Ребёнок не «учит цвет».

Он учится распознавать, сравнивать и обобщать.

В этом возрасте ведущая деятельность - сенсорное и двигательное исследование мира.Если ребёнку интересно и спокойно, мозг запоминает лучше.

У мамы здесь нет цели:

«Чтобы он прямо сейчас понял и запомнил».

Есть другая задача - создать опыт.

Сегодня,например, жёлтый.

Через неделю он снова его узнает.

Через месяц начнёт выделять сам.

КАК ЗАНИМАТЬСЯ?

Простые и рабочие принципы:

-один акцент за раз: цвет, форма или свойство

-реальные предметы, а не абстрактные картинки

- повторы без давления

- спокойный голос и совместное внимание

Такие игры полностью соответствуют возрасту и возможностям нервной системы ребёнка.Не нужно каждый раз ломать голову, чем занять малыша.

Даже через такую простую игру мы помогаем мозгу созревать,

а ребёнку - расти уверенным, любознательным и спокойным.

@stesha_markovkina, надо тоже попробовать со своим ребенком

@vbw если книжку смотрим и там есть машинки и какие то предметы, которые я могу показать наглядно, я достаю и показываю, проговариваю.

Иногда включаю видео с животными, котики, собачки, птички, лягушки. Либо ролики с животными и какие звуки они издают . Ему очень интересно изучать, он уже везде узнает,что это КОШЕЧКА, будь то она настоящая , или в поликлинике на плакате изображена или в книжке, или плюшевая игрушка.)