
Девочки ну вот я реально не понимаю второе задание😅и это первый класс🤣🤣помогите 🤝
Ну вот же буква д, полагаю, что в этой букве сидит человечек-букварик и нужно было записать сколько раз он встретился на уроке предшествующем письменному заданию
Могу предположить что имеется ввиду сколько раз встретилась на уроке буква Д, но это второе задание, а в третьем есть слоги в которых есть буква Д, не понятно нужно их считать или нет
Я бы написала 3, из первого задания 2 и та что раскрасили
На букве сидит этот самый букварик? Тогда один, раз листок у вас только.... А вообще звиздец конечно
@nkaa888 ага, да я видела вы писали выше. Ну у вас по факту же 1 листик, откуда вам знать вообще кто такой букварик. А ребенок знает этого букварика?))
Могу предположить, что букварик это какой-то герой из учебника и надо посчитать по всем заданиям, сколько раз он попадался.
Ну а букву раскрасить
@nkaa888, значит часть задания, где надо посчитать можно было не выполнять. Видимо учитель скопировал эту страницу, а задания не прочитал сам 😅
@darya.os это задание скачано из учи ру,там больше нет ничего😅
@nkaa888, очень интересно 🤔😂 нам до школы еще два года, а мне уже страшно 😂
Рукописные буквы - это само по себе уже интересно на этом листочке)) с буквариком предполагаю, что этот листок - отработка темы урока, урок проводится с неким буквариком по материалам учи.ру, и вот надо было на него обращать внимание и посчитать. Ведь вопрос именно про урок.