Дочке три года, не говорит. Только говорит "на на, бла" и т.д.
Не знаю нужно ли к логопеду.
Подскажите, пожалуйста, что делать в такой ситуации? Может у кого-то было такое #первыйпост
В 2 года пошли к неврологу именно по речи, какие-то звуки буквы появились только к 3, в 3.2 пошли к дефектологу-толку было 0, ребёнок вообще не занимался, ходили к разным. И только в 3.10 он созрел заниматься, пошла речь в 4, и вот сейчас уже болтает предложениями, но отстает от сверстников. Сейчас нормы сдвинулись, было до 3 лет норма, сейчас от 3.5-4, очень много неговорящих детей, но они все понимают
Сначала нужно исключить проблемы у невролога, сурдолога и психиатра. Если по их части всё хорошо, то нейропсихолог и логопед, возможно дефектолог (но зависит от причины задержки)
Я в 2 года уже забила тревогу, сын не говорил. Таскала год его по врачам, логопедам и тд. Потом в 3,6 где-то перестала , толку особо не было. И его через месяц как прорвало, сразу предложениями. Но у нас полностью здоров, невролог и нейропсихолог все сказали, что он грамотный и все понимает. Вот просто такой ребенок. Сейчас проблем нет. Вам надо исключить всевозможные проблемы со здоровьем и от этого плясать. Для начала хороший невролог, а далее она скажет, куда и что делать.
Мои знакомые обратились в центр развития «Слово», на Энке вроде находится. Их дочери 3,6 , к сожалению, тоже пока не разговаривает. Там нейропсихолог и дефектолог делают диагностику.
Я ребёнка с 1,5 таскаю к неврологу, нашли очень толкового, обследования проходили, все рекомендации выполняем, речь потихоньку идёт. Поедем покажем его после нового года, вот скажет нужен будет дефектолог или нет. Прежде чем идти к логопеду, сводите к хорошему неврологу. А речь обращенную хорошо понимает? Сын говорит маловато, но понимание у него очень хорошее, через неделю нам 2
К неврологу, сделать все необходимые обследования (ээг, узи сосудов головы и шеи, ксвп и тд что назначит). Если все в норме, то искать хорошего логопеда дефектолога и заниматься.
Я водила сына с 1.7, все проверили, в том числе крупную моторику и физ развитие (преподаватель лфк, ортопед), консультации логопедов брали, потом уже полноценно начали заниматься. Без занятий минимально начал говорить в 2,6, потом в 2,8 начали заниматься и ставить звуки