Почерк первоклассника: что делать, если ребёнок пишет плохо?

В ноябре так писал, сейчас получше.

Ну не прям красиво.. но считаю нормально для первоклашки) у меня тоже подчерк не очень)

Не нервничать главное ! Сколько я натерпелась с этой началкой 🤪 , а как послала мысленно всех -так и лучше стало все 😁 с младшим уже понимаю , что с первых попыток отрублю всю эту вакханалию с претензиями

Всегда хвалю, вне зависимости от того, хорошо получилось или нет. Всегда говорю, что «ты только учишься». Точно не орать и не стоять с ремнем, вы что…

Тоже слушаю вечно

Но мой левша

Младший очень аккуратно писал, старшая тяп-ляп

Не стоять с ремнем, ни с кем не сравнивать, не кричать. Практикуйте ежедневно по чуть-чуть и рано или поздно придет результат. А учителю говорите, спасибо за напоминание, я и сама все прекрасно вижу, работаем над этим.

От того, что ребенка со всех сторон критикуют, мотивация не появится, поверьте.

Мой не очень пишет пока, как по мне, но учительница ничего не говорит. Когда было собрание, она вывешивала список за первую четверть, какой у кого уровень в письме, математике, чтении, кому что нужно подтянуть. Так у моего с таким почерком был высокий уровень. Ну не знаю) но учителю конечно виднее.

С ремнем точно стоять не нужно и ругать. Можно просто какие-нибудь прописи дома писать, обводить пунктир, сейчас хватает этого добра всякого, чтобы рука тренировалась.

Вот так писал в первом классе в декабре, сразу начал писать так и до сих пор примерно так же пишет

Старший как начал с первого класса, так и продолжает писать отвратительно, младший с первого класса- буковка в буковку, левой рукой, надеюсь и дальше так будет.

Ругать точно не стоит, наоборот хвалить и много много дома писать.

Такой был почерк в первом классе, и да, старательно выводили буквы, медленно, но чтобы качественно

Боже мой ребёнок в первом классе а с него уже требуют как с профессора я фигею. Я до сих пор пишу как курица лапой и ничего закончила школу как-то же. Не стоять с ремнем и не орать. Лучше хвалить за старания независимо от того красиво написал или нет. Ведь ребёнок старался

Я сижу с сыном, когда он пишет. Кривенко, конечно, но как может.

Могу смело констатировать, что моя первоклашка пишет кривее детей всех предыдущих комментаторов, а я всё время думала, что нормально😄 Ну, мне правда нравится, у учительницы вопросов к нам нет, человек в школе вообще-то три месяца- что тут хотеть?? Тренировка и тренировка. У моей не получалась семёрка, я ей по точечкам разметила клеточки, она написала штук 10 с разметкой, потом, говорю, сама себе разметь, потом без разметки. За 20 минут мы сделали красивую 7)

2 левши. Оба писали как врачи

Понятия не имею)

Все тетради в школе, домашки нет, собрания ещё не было.

Учитель хвалит)

Я не сохранила, но творилась в тетрадях полная срань. Учительница комплиментов не делала, но и не говняла, сошлись на том, что будем прогресс отслеживать. Сейчас в третьем классе черкает, точки забывает ставить, но уже как-то читабельно получается.

Черновики я не признаю.

У всех фото нормальное письмо в 1 классе. У моего что-то похожее. Вообще все равно на почерк. Как будет, так будет. Нехватало, чтобы меня еще учительница отчитывала за почерк 😂. Если что-то скажет, скажу, что у меня в его возрасте был намного хуже, да и сейчас у него лучше моего). Хвалить, подбадривать, не дергаться на помарки, они ж учатся!

Если прям реально совсем беда, то я бы попробовала найти какого-то реабилитолога, физиотерапевта, остеопата (смотря, кто в городе есть) - и сходила на консультацию. Может так быть, что дело элементарно в мышцах кисти или руки и к ребёнка просто физически не получается по-"другому

Я не помню, конечно, как писал сын в 1 классе, т.к сейчас уже 8 класс, но помню, что учитель в началке ругала вечно за мазню. Он если вдруг чуть не так написал, то закалякает и заново пишет и за почерк высказывала мне тоже периодически. Ничего страшного, писать научился, учится с грамотами, олимпиадник по математике и информатике. Пишет сейчас для мальчика очень даже хорошо. Но "намазать" в тетради любит по- прежнему))) Он не умеет неверную букву, цифру, слово зачеркнуть одной линией и написать правильно, он умеет закалякать 5 раз)))Но сейчас уже на это никто не обращает внимания, лишь бы правильно было))

В началке за исправления и мазню снижали отметки и было очень обидно, т.к учился отлично, знания есть, но не заморачивался и не проявляо усердия и старания в письме. Посмотрев выше все прописи, что сбросили девочки, я могу сказать, что у всех хорошо пишут дети для первоклассников. У кого- то чуть лучше, у кого- то хуже, но не плохо, и тем более не ужасно!

Дочка левша и вот за это я переживаю...как она будет писать((

Как курица жопой примерно🤦‍♀️ у сына проблема с руками. Он амбидекстр. Но письмо - ебвашумать. Ему когда-то кто-то вдолбил, что писать нужно правой. В итоге он ручку держит правой, но как левша. Пишет не в ту сторону (и это я не про З, Е, Я), он даже просто А пишет так, как ему удобнее, но не как в прописи. Сколько ни говорю взять в левую, легче будет - ни в какую. Сидит страдает, спорит с училкой

В первом классе было всё криво и косо. Ну ничего, старался, писал как мог) сейчас лучше, конечно, но всё равно не прям чтоб аккуратно.

Чаще хвалить за те кривульки, которые положительно вылеляются среди всей жести))) ругать точно не надо) все учатся, это же сложно) со временем всё получится)))

Очень многим деткам ставила почерк, что б они писали аккуратно, когда работала. Но моя дочка мой личный провал в этом деле. Она не хочет меня слышать, ей и так сойдёт... Она даже ручку держит странно как-то, говорю, возьми нормально, а она что ей так удобно... Если вдруг ваш сын вас услышит, скажите мне как вы это сделали, может и у нас сработает

Второй класс и пишет абы как, иногда старается, чаще спешит