Как научить ребенка играть самостоятельно с 9 месяцев: советы мам

Всем привет!

Сегодня хочу рассказать вам, как ненавязчиво научить ребенка играть самостоятельно, чтоб легче было найти время для себя любимой ☕

С 9 месяцев можно начать мягко поощрять самостоятельную игру. В этом возрасте ребенок уже многое понимает, активно исследует мир, но его внимание еще очень кратковременно, и его безопасность — абсолютный приоритет. 🧸

Главная цель в 9-12 месяцев: помочь ребенку пережить положительный опыт сосредоточенного занятия длительностью 3-5 минут. Это закладывает фундамент для более длительной самостоятельной игры в будущем. ⏳

Ключевые принципы:

1. 👨‍👦 Вы всегда рядом.

Самостоятельность не означает одиночество. Ребенок должен видеть вас или слышать ваш голос, чтобы чувствовать себя в безопасности.

2. ⚡️ Безопасность превыше всего.

Убедитесь, что в зоне доступа нет мелких, острых или опасных предметов. Все, что попадает ребенку в руки, должно быть безопасно для исследования (включая облизывание и броски).

3. 🔎 Основа игры — исследование.

Ребенок не "играет" в нашем понимании, он изучает: "Что это? Что с ним можно сделать? Какой звук издает? Какое оно на вкус?".

Практические шаги:

1. Создайте правильную среду для исследований.

· 📦 "Полка сокровищ".

Вместо коробки с горой игрушек поставьте низкую полочку или корзинку с 3-4 разными по текстуре, форме и назначению предметами. Это могут быть:

· Сенсорные игрушки: мячик с пупырышками, деревянная погремушка, мягкий кубик, прорезыватель.

· Безопасные "взрослые" вещи: деревянная ложка, пластиковый контейнер с крышкой, ситечко, махровая мочалка,пустая,чистая баночка из под крема.

· Игрушки для вкладывания/выкладывания: разные сортеры, разноцветные шарики или кубики и коробка, куда их можно складывать и вываливать.

· 🔄 Ротация.

Каждый день-два меняйте наборы игрушек. Как только интерес к одному предмету угасает, предложите другой. Старая игрушка, пропавшая на неделю, будет воспринята как новая.

· 🪞 Зеркало.

Безопасно закрепленное зеркало на уровне пола — лучший "тренажер" для самостоятельной игры. Малыш может подолгу рассматривать себя, строить рожицы, подползать к своему отражению.

2. Помогите крохе "войти в игру" (Ваше участие)

Вы — проводник в мир игр. 🎭

· 👆 Покажите простое действие. Сядьте рядом, покажите, как можно катить мяч друг другу, постучите кубиком об пол. Потрясите погремушкой. Проговорите действие: "Смотри, шарик катится: кат-кат-кат!".

· 🎯 Дайте предмет в руки. После того как вы показали, передайте предмет ребенку. Дайте ему время самому попробовать повторить действие.

· 🗣️ Наблюдайте и комментируйте. Если он начал что-то делать сам (стучать ложкой по коробке), просто прокомментируйте с улыбкой: "Ты стучишь! Какой громкий звук!". Это поддержит его инициативу.

3. Мягкий "уход" в сторону (Момент самостоятельности)

· 🚶‍♀️ Не уходите физически, смените активность. Когда видите, что ребенок увлекся игрушкой (например, сосредоточенно перекладывает шарики из коробки на пол), не вмешивайтесь.

· Сядьте чуть поодарь, почитайте книгу, начните перебирать белье для стирки.

· Продолжайте говорить с ним спокойным голосом: "Как интересно ты играешь! Я вижу, ты вынул все шарики".

· 🙅‍♀️ Правило "не мешать". Самое сложное для родителя — не помочь, не поправить, не показать "как правильно". Если ребенок пытается засунуть большой кубик в маленькую коробку — дайте ему возможность самому понять, что это не работает. Это ценный опыт.

· ⏱️ Длительность. На первых порах хватит 1-2 минут полной сосредоточенности. Если он отвлекся, можно мягко предложить другую игрушку с полки или снова ненадолго включиться в игру.

Идеи для самостоятельной игры в 9-12 месяцев и старше.

· 🎁 "Коробка с сокровищами". Неглубокая картонная коробка, в которую сложены безопасные предметы разной фактуры: лоскутки ткани (шелк, махровая), большая щетка для волос, резиновые игрушки для прорезывания, деревянные кольца.

· 📥 "Вкладыши/выкладыши". Любая емкость (корзина, пластиковый контейнер) и набор предметов (большие мячики, пластмассовые крышки от детского питания, кубики). Малыш с упоением будет заниматься "разгрузкой", а чуть позже (после года) попытается и загружать обратно.

· 🥛 Стаканчики-вкладыши. Простая пирамидка из стаканчиков разного размера, которые можно вкладывать друг в друга, строить из них башню или стучать ими.

· 📚 Книжки-картонки. Дайте ему возможность самому переворачивать плотные страницы и рассматривать картинки.

Что делать, если...

· ...ребенок сразу ползет к вам? 🤗

Это нормально! Он проверяет ваше присутствие. Обнимите его, похвалите, а затем снова предложите игрушку: "Пойдем, посмотрим, что там наш шарик делает?".

· ...плачет, как только вы отодвигаетесь? 😢

Не настаивайте. Значит, время для самостоятельности еще не пришло. Просто играйте вместе. Ваша надежная связь — основа для будущей самостоятельности.

· ...кидает игрушку и смотрит на вас? 🧠

Он изучает причинно-следственные связи! Это не баловство, а важный этап развития. Можно спокойно сказать: "Ты бросил шарик. Он укатился. Давай, поползем за ним вместе?".

Как развивать навык в дальнейшем (1-1.5 года)?

С ростом ребенка будут усложняться и игры.

· ➡️ После года вводите простейшие сортеры (с 1-2 фигурами), пирамидки (сначала просто нанизывание колец без учета размера), кубики для строительства башен.

· 🌈 В 1.5 года подключайте сюжетные элементы: "покорми мишку ложкой", "уложи куклу спать". Вы можете начать игру, а потом сказать: "Ой, мишка еще не доел. Покорми его, пожалуйста, сам, а я пойду накрывать на стол".

Главный секрет: будьте терпеливы, последовательны и эмоционально доступны. 💖 Ваше спокойное присутствие — это та безопасная база, от которой ребенок сможет смело "оттолкнуться" в мир самостоятельных открытий.