
Кто водит детей в компенсационные (по зрр) и логосады. Как впечатления? Моему ребенку нужен сад для НОДА(нарушение движения), но , к сожалению , такого нет поблизости. Есть сады с речевиками, когда подавала документы на мед комиссию, у дочки был явный затык по речи. Сейчас она начинает разговаривать. Слов мало, очень мало ,но строит фразы.
В общеобразовательных садах , близлежащих условия тяжелые ,группы переполнены под 50 детей, одновременно могут и 35 человек появиться. В яслях!!! Каждую неделю приводят нового ребенка, который естественно орет , его подхватывают остальные. Каждый день веду ребенка как будто в дурдом. Нет ни одного частного сада в городке.
Ребенку , имеющему проблемы с движением не комфортно в массе. Даже в характеристике с сада психолог заметила, что дочь двигается очень медленно. То есть сейчас это не тот случай, когда она может отвоевать себе внимание.
Посему думаю насколько хорошо или плохо в компенсации? Не в теории, а по опыту? Понимаю,что там могут быть с сдвг и зпр. Так и в общеобразовательных садах инклюзия. Бывает еще хуже. Так как в компенсации есть дефектологи, психологи и воспитатели имеют какое-никакое обучение по дефектологии . А в обычных нет.
Сейчас у нас в группе обычного сада кусается девочка, которой ладу дать никто не может. А по словам заведующей, есть дети, которые себя так ведут до школы. Терпите.
То есть ни обычный сад не гарантия комфорта, ни лого.
Но все же интересно, у кого ребенок посещал лого или компенсацию, как оно на самом деле? Дети выходят готовые к школе или нет? Пожалели или нет? Интересен именно опыт, а не теория.
У сестры сын ходил в лого группу, были обычные дети с какими-то проблемами в речи (99% это звуки и неправильное произношение букв типо р,л). Группы обычно маленькие,у них12 человек было ,максимум внимания от воспитателей и педагогов. В этом году пошёл в школу, все отлично,ребёнок был готов как и в обычной группе на 150%
Старший ходил в логогруппу. Детей с зпр и прочим не было. Только речевики, обыкновеннейшие дети, неговорящих не было. Не пожалела. Занятия были очень хорошие, гораздо насыщеннее всё было чем в обычной группе, но и посложнее) к школе был готов. Там и читать, писать, считать всему научили.
Но наверное многое зависит еще от города, воспитателя и логопеда
Племянник практически не говорил до 6 лет, сестра что только не делала. Сад был логопедический естественно. Но они и дополнительно занимались с догопедом + плаванье. Ребенок пошел в школу в 7,5 готовый, начал и разговаривать и читать. Еще сестра говорила, что такие проблемы в основном у мальчиков, поэтому девочек берут с удовольствием, чтобы хоть как-то разбавить мальчиков.
По работе посещала и логогруппы и для детей с зпр, ода и др. Все зависит от воспитателей безусловно, но вообще это супер 👍 малая наполняемость, специалисты. Дети отлично подготовлены, насколько это возможно. Вообще не бойтесь!