Диагноз F83 у ребёнка: что это значит и можно ли его снять?
Поставили диагноз F83. Объяснив это тем, что ни на что другое не тянет. То есть нормальный ребёнок, только отсутствует диалоговая речь. А если что то из списка F83 присутствует, ставят его. Приехав домой, почитала о диагнозе и ужаснулась 😱 Расскажите у кого был поставлен такой диагноз, как сейчас дети? Сняли ли диагноз или перерасло во что то другое?
Ребёнок умный. Развит не по годам. Цифры до 10 000. Читает уже. Пытается учить английский🤦♀️ (зачем ему это сейчас надо, не знаю). Учит стихи школьной программы. Про другое писать не буду. То есть знает всё что взрослый. Единственная проблема нет диалоговой речи. Речь есть. Короткие фразы, просьбы и тд. Но развёрнуто ответить не может. Если не проговаривалась ситуация ранее, не сможет ответить. Такое ощущение что не хватает какого то импульса для создания цепочки. Рекомендация психиатра только занятия с логопедом и возможно с нейропсихологом.
Проблемы ещё с моторикой. Не любит рисовать, лепить, стричь ножницами и тд
Комментарии
В нашем регионе к сожалению со специалистами проблема. В феврале летим в центр, где 3 дня длится диагностика и даётся заключение. Но запись была только на февраль. Вот ждём
А при попытке дать развернутый ответ зависает или даже не пытается сказать/не понимает что нужно развернуто?
И как с психикой? Капризов, истерик много?
Вот я что-то ещё не помню, что ваши сверстники в 4 года говорили развернутыми предложениями. Тут у вас только на фоне интеллекта это видно.
У меня дочь очень умная и тоже были свои нюансы в поведении.
Либо зависает, либо эхолалит.
Капризы я думаю не больше чем у других. Летом домой не хочет идти, орал до ужаса. Сейчас, зимой, бежит. Сам говорит холодно, гулять не будем. Бывает что хочет чтоб с его мнением не соглашались. Он говорит мол давай так, я говорю давай. Он меняет мнение, типа по другому. И иногда, не частно вот прям хочет получить негативные эмоции.
Например. Он говорит пошли гулять. Я говорю пошли. Он сразу - не пойдём. Я говорю не пойдём. Он опять пошли гулять и тд. И когда я не соглашаюсь с его мнением. Он начинает плакать, страдать, убежит в комнату минут 10 поплачет и приходит нормальный ребёнок 😁 Я думаю его психика требует это, так как я его практически не ругаю, не наказываю и тд. А негативные эмоции тоже должен получать. Вот таким образом выпрашивает.
В садике дети, его сверстники, все отвечают развёрнуто. Мой очень в этом плане отличается
Нейропсихолог в сенсорной комнате и БАК (но с бак индивидуально очень, надо знать что нет эпиактивности и тд).
Моему это очень помогло, но у сына вообще онр/зрр, заговорил очень поздно. На бак ходим до сих пор и будем ходить долго, звуки еще ставим, но диалоговая пошла речь, пересказывает тексты и тд.
И лецитин, комплекс b (особенно b12), магний в хороших дозировках, Холин - это все нужно восполнить.
Мне кажется у вас ну просто лайт. Очень быстро все исправите, не переживайте. Если нет всего одного аспекта, а все остальное в норме - это не так плохо. У нас не было вообще речи. Хотя понимание было и тд.
Спасибо. Посмотрела, БАК у нас в регионе есть.
Речь есть, мало знакомые люди вообще не видят проблему в нем. Говорят что я накручиваю себя. Единственная проблема не может вести диалог. Магний давали, но начались такие жуткие истерики и на сон не уложить 😱 дважды курс давала с разницей в пол года, и дважды такой результат был
@annasuyurova, наверное не та форма магния( не подошел. Я как то давала в ампулах этот французский - тоже не подошел.
БАК супер. Мы делаем уже 6-й курс. Сын изменился за этот год, вообще другой ребенок.
Хотя даже не знаю, возможно вашему сыну будет достаточно просто занятий)
А коммуникация с посторонними, другими детьми не страдает?
@annasuyurova Я не знаю, может ли быть такой вариант синдрома Аспергера, при котором коммуникация мало нарушена и в жизни не мешает. Слышала, что есть много известных людей с этим синдромом, в т.ч. врачи, т.е. за счёт высокого интеллекта они вполне хорошо себя чувствуют в социуме. А что психиатр сказал про такое опережение в знаниях? Потому что это считается обычно опасным "звоночком", требующим наблюдения.
@elena_0808 ни чего🤷♀️ Я всегда делаю на этом акцент. Говорю что не должен он этого знать в его возрасте, он должен говорить. Просто отвечают что способный ребёнок 🤦♀️ Сейчас выучил цифры на испанском до 10. В душе не знаю как... У Алисы вечно спрашивает что нибудь. Как будет то или это на каком нибудь языке
@annasuyurova тут нестандартная ситуация и нужен, видимо, очень грамотный, насмотренный психиатр... Но как я понимаю, по сути, помощь психиатра ребенку-то и не нужна. Только чтоб понять, в чем особенность ребенка и есть ли ей имя... Возможно, действительно, разумно начать занятия с логопедом, а если за пол года не будет успеха, тогда уже искать другого психиатра...
Может неправильно про чужих детей говорить, но вот очень яркий пример сына подруги. Он до 6 лет совершенно не разговаривал, чужим даже не отвечал
К нему на моих глазах подходил ребенок и настырно звал к игре, он просто рычал🙈 я была уврена, что у него какая-то форма аутизма. Мать утверждала, что он умен не по годам, что и сама была такая. Потом раз… пошел в школу и теперь его просто не заткнуть. Это супер странно, но и так бывает. Мать никуда его кроме неврологов не отводила
Я сама до 4х лет ни слова не говорила. Просто тупо молчала.... В 4 заговорила чисто. Родители в шоке. Задали мне вопрос ты почему молчала. Я сделала надменное лицо и сказала:О чем с вами говорить? 😁
@annasuyurova, ахах😂 так он в вас, получается) как и в случае с моей подругой)
Дочка тоже отлично мыслила и все понимала Т.е. как я поняла яей просто было сложно понять как это предложение строить. Как сказать, что она хочет сказать? У неё не было этих шаблонов предложений в голове, ей нужно показать как их строить
ссылка
Вот эти карточки очень помогли. И игры на придумываение. Т.е. я рисовала что-то *предмет, персонаж, что угодно. Например торт. Дальше она придумывала следующее слово. Например "на столе" или "упал" или "печем". Что угодно. И это рисуется. Вот прям торт взрывается, в печке или падает. Потом Дальше опять я 1 слово. И тоже с зарисовкой. И так поочереди. Очень классно помогло🙏🙏🙏
Спасибо большое! Заказала. Прочитала ваш пост на странице 👍
С карточками где слова проблема 😁 заклеить слова придётся. Так как он читать будет а не думать
@annasuyurova в том и суть. Он читает и начинает понимать как это предложение нужно строить. Ему шаблоны нужно в голову положить. Как если бы вы учились писать. Вам нужно понимать как пишутся и щвучат буквы. Какие слова из них можно построить. Так и тут показывайте ему пример
@annasuyurova у меня есть потрясающий нейропсихолог. Она помогла мне разговорить дочку и показала как с ней общаться. Деток она с 5 лет берет, но вас и осталось чуть-чуть
Вам лучше продублировать в канал особенные дети,там больше шанс найти ответ
У дочки так было. Сейчас все отлично. Много занимались на моторики и играли с предложениями. Очень помогла игра придумай сказку/историю/что угодно и карточки
Сказки по картинкам рассказывает, но только те которые знает. Попробуем дать ту, что не знает. Но его сложно уговорить на задания те, которые предлагаю я. Обычно возьмёт книгу и сидит сам изучает. Я только подойду, подсказать что то, поправить если не правильно прочёл, сразу закрывает и говорит всё
@annasuyurova да, у дочки это тоже было. Не давала с ней читать, только сама. И ещё очень помог Чуковский! Это прям выручалочка на разговорить человечка. Я его стихи прям сама читала, пела. Просто вслух
@gurnitskaya Чуковского знает очень хорошо. Несколько сказок наизусть (Мойдодыр, телефон, Айболит)
Ох, простите пожалуйста, но нельзя ставить диагноз и искать подтверждения или опровержения ему в интернете. Посетите ещё 2 специалистов. У Вас получится 3 мнения. Возможно 2 совпадут.