Как помочь ребёнку адаптироваться в детском саду: советы мам
Часто звучат вопросы про адаптацию в саду.
Мамы, помощь по тегу #проадаптациюмк
Комментарии
@marina_kyz, я не совсем представляю себе как это искусственно создать. Это естественные процессы, которые обязательно чем-то обусловлены.
Очень приятно, коллега 🤝. Новость Вам не большая😉 (а, возможно, Вы уже знаете, просто запамятовали). Дома Вы мама 🤗, а педагог на работе.
Там где как педагог Вы действовали одним образом с воспитанниками, можете действовать (совершенно справедливо) иначе в отношении собственного ребенка в подобной ситуации.
Или везде действововали бы одинаково - терпеть. Но это столько сил нужно. Я удивляюсь. Даже говорите, большему терпению научила дочь. Сколько же в Вас силы ☝️🫂
Педагогические и психологические знания это огромный бонус в жизни мамы, но иногда нормально, что-то не замечать, потому что либо много чувств, либо им не дозволено проявляться, когда мама, например, привыкла терпеть.
Буду рада если что-то проясните для себя и доченьке станет полегче расставание и поход в сад по времени увеличится 🙏
Успехов Вам.
Благодарю за беседу.
Пока другие мамы не знаю что делать, если их ребенок встречает не радостно, то моя ситуация сложнее…
У нас сложная адаптация(
Нам 2.2 , с 1.3 дочь сильно привязана ко мне. Причем так, что раньше нельзя было никому утром зайти в комнату, она начинала орать чтобы все вышли и она только со мной была. Сейчас она ни с кем не остается один на один, даже с мужем требует мать. На улице не отвлечь, я никуда не могу выйти одна, никуда. У нее сильные истерики, она не переключается, ее сложно отвлечь чем-то… В сад отвожу тоже с истерикой, но вроде там ее успокаивают , но всегда требует меня. С рождения она со мной везде, ее не бросали, не оставляли ни с кем , откуда это , не ясно … Ходит в сад до обеда, на сон нереально оставить
@sanama, я вот не тревожная, с радостью отдаю в сад т.к у меня есть время на свои дела , но у меня дочь так привязана ко мне,что я в шоке 😄 вот этими всеми разлуками я ей наношу травмы , мне в этой ситуации жаль ее, но и дома с ней сидеть тоже не получится , кто работать то будет ,когда декрет закончится 🤪
@marina_kyz, а у Вас откуда такая фантазия про травмы? И какое чувство про то, что Вы чувствуете что наносите ей травмы? 🤔
Шок - это эмоциональное состояние, в нем много эмоций, важно пониммть какие они у Вас?
В этом слиянии с дочерью у каждой свои эмоции и трудно разделяться.
С этим можно работать. Пройдет Ваш шок и легче будет дочери
@sanama, немного поясню … Я мама не из тревожных, я считаю что сад это не плохо, что там она набирается общения и т.д, тем более , сам ребенок общительный, всегда тянется к детям и взрослым. Отводя ее в сад, мне не жалко, я с холодной головой смотрю на все скандалы и прочее. Я ей объясняю что это твоя работа поиграть, но так же есть и моя задача , пойти поработать и принести тебе что-то вкусное или любимое. Но как только она теряет меня из виду, все! У нее паника, слезы, оры и понеслось. Ее сложно отвлечь чем-то. И в такие моменты, когда она начинает орать, при прощании в саду, у меня выстреливают мысли в голове, а правильно ли я поступаю. А точно я ей не нанесу травму что мама кинула , в общем, бывают такие мысли. Но и в тоже время я холодно смотрю на ситуации, что в три года ничего не поменяется, я знаю ребенка с рождения, и такой характер, это не приобретение, а она с ним родилась.
Мария, здравствуйте. Оцените, пожалуйста ситуацию: ребенок с сентября ходит в детский сад. С прошлой недели она перестала радостно ко мне бежать когда я за ней прихожу. Ранее, она прям радовалась и с возгласами " мама, мама, мама" бежала ко мне. А сейчас когда она завидит меня в дверном проёме, как бы встрепенётся ( от радости, глаз то загорит), но всё равно продолжит игру, или ещё активнее начнет играть не замечая меня. Я её зову, зову " Камиллочка пойдем домой" и пр. Она ноль реакции. Приходится закрывать дверь и чуть позже ещё заглядывать и звать домой. Даже воспитатель ей говорит, чтоб шла к маме. Утром прощаемся с нежностями, обнишимашками. Вечером перед сном всегда разговоры, тоже обнимашки и целовашки. Постоянно говорит мне о своей любви и я ей тоже.
И она одна из ребят в группе так себя ведёт, остальные сразу бегут к своим мамам.
Не могу понять что это за период такой? Нехотения идти к маме и домой.
Сначала я думала, может обида какая на меня, типо " мама предатель" в сад сдала 🤣
Здравствуйте ☺️. Сложно, Кристина, оценивать. (если ошиблась с именем, поправьте меня) 🤗
Как будто мою историю рассказываете из прошлого 🤪
У меня дочь могла отправить из сада домой, чтобы поиграть еще.
Благо, сад во дворе или оставалась на работе (работаю в этом саду) - дожидаясь.
Давайте порассуждаем. Дочь играет, занята, внешне, похоже, спокойна...
Ситуация, похожа, на то, что есть у деток, как и у взрослых, свои "дела" и они начинаются и завершаются
Как часто взрослый относится к "делу" ребенка: ты занят - хорошо, доделывай и выходи/пошли умываться/ужинать/гулять?🤔😵💫
Зачастую в саду он слышит: заканчивайте играть, убирайте игрушки, идем в туалет и одеваемся гулять.
А дома как часто/да и вообще, часто ли так звучит?
Дочь, похоже, в контакте с Вами и неосознанно демонстрирует: видишь, я тут занята/мне тут хорошо, как ты и говорила/я играю...(фантазирую)
Можно к этому отнестись: Камилла, похоже, ты играешь в интересную игру, завершай, я немного тебя подожду. Можно мотиватор задать для "ускорения"(детки все еще легко переключают внимание) погуляем с самокатом/зайдем за продуктами-купим мороженое, давно не ели...
Моему 4,6 года, до сих пор ко мне не идёт, все бегут радостно к мамам/папам😕 а мой играет в игрушки дальше и кричит "нееееет не пойду" ,со слезами и скандалами тащим домой из сада, а всё потому,что ему там интереснее чем со мной дома ☝️ А утром не выгнать с квартиры, отказывается собираться в сад, а потом подниматься по лестнице в сад, но когда увидит одногруппника мама опять не нужна, бежит к ним сломя голову.Порой даже обидно за себя, но раз ему хорошо, то и мне на душе хорошо 👍
@marina_kyz, Марина, выше я уже отметила, что все что происходит, происходит из чувств.
Только, похоже, что дочь их проявляет, а мама по какой-то причине их (чувства) не проявляет (попросту блокирует).
У меня была история, когда клиент ходил ко мне больше года (тоже вопрос садика был) и при работе с эмоциями убеждал меня (но больше себя, конечно), что такое чувство как злость он в этих ситуациях не испытывает, да и вообще не злится. И только год спустя, наконец-то, признал свое чувство и начал злиться, искренне так, сообразно ситуации.
Радостно мне было в моменте, хотя, опять таки, не сразу клиент понял почему он злился, а я радовалась. Осознание пришло чуть позже.
Очень похожа для меня Ваша история, на ту, которую я описала, однако, пусть для Вас это будет лишь: "вопросы в голове появляются"...
(предполагаю), появляются они, похоже, когда чувств ребенка очень много. Т.е., через вопросы, эмоции прорываются в сознание
Характер дочери не отменяет признания у Вас Ваших чувств, но им почему-то не дают возможности быть.
Как там в любимом тут высказывании: когда надо объяснять не надо объяснять - это легко применимо к ситуации с Вашей дочерью.
Ребенку в чувствах нет смысла из рационального объяснять. У нее эмоции и их много. Она ничего с ними поделать не может, мама что-то говорит, но это не работает и проявляется снова и снова, а у мамы, в моменте, эмоции отсутствуют и многое поясняется характером дочери.
И получается замкнутый круг: оставляю - она орет - я объясняю - успокаивается(не успокаивается) ухожу, так как оставляю с радостью ребенка в саду (задаюсь вопросами: не сломаю ли я психику ребенку/правильно ли я делаю (вообще это про сомнение (а это чувство) - я могу поделать дела - забираю - завтра происходит все ровно тоже самое.